Lapsuuden Julmuus. Mitä Tehdä, Jos Ikätoverisi Kiusaa Lastasi?

2024 Kirjoittaja: Harry Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 15:44

Svetlana, mitkä lapset joutuvat muita todennäköisemmin ikätovereidensa kiusaamisen ja pilkkaamisen kohteiksi?

- Jokaista lasta voidaan pilkata koulutiimissä. Mutta kaikki eivät joudu häirinnän ja kiusaamisen kohteeksi. Tällainen tilanne on signaali ajatella, mikä on lapsen suhde omiin rajoihinsa.

Rikkomien rajojen aihe on juurtunut perheeseen, kun lapselle voidaan sanoa, ettei hänellä ole oikeutta omaan mielipiteeseensä, kun hänen tekojaan kritisoidaan ankarasti. Heitä työnnetään ympäriinsä, vedetään ylös ja siten lisätään epävarmuutta omaan arvoonsa ja vahvuuksiinsa, lapsi vieroitetaan puolustautumasta. Siksi on erittäin todennäköistä, että yhteiskunnassa hänen on kohdattava sama.

Ja toinen äärien rikkomisen ääripää on lapset, joilla on yliarvioituja vaatimuksia ulkomaailmaa kohtaan ja jotka uskovat, että kaikki ovat heille kaiken velkaa; nämä ovat sellaisia "tähtiä", jotka saavat kaiken kerralla.

- Ajattelin aina, että kun joku ajattelee, että kaikki ovat hänelle velkaa, hänestä ei a priori tule vainoa.

- Jos hänellä on jotain tarjottavaa yhteiskunnalle sen vaatimuksen lisäksi, että kaikki rakastavat häntä vain siksi, että hän on, niin kyllä, olet oikeassa. Mutta jos hän yksinkertaisesti sanoo:”Olet minulle kaiken velkaa”, joukkue todennäköisesti hylkää hänet. Perheessä tällainen lapsi asetetaan jalustalle, häntä palvotaan. Hän tulee joukkueeseen ja odottaa samaa kollegoiltaan, mutta kohtaa erilaiset todellisuudet. Ja se on tuskallista hänelle. Toisin sanoen lapsille, joita kiusataan, on usein ominaista emotionaalinen ja sosiaalinen kypsymättömyys, haavoittuvuus, normien noudattamatta jättäminen ja kirjoittamattomat säännöt.

- Miten vanhempien tulisi suhtautua lapseen, jotta he eivät kasvattaisi mahdollisia uhreja luokkatovereilleen?

- Aikuisten on aluksi pidettävä lapsi aikuisena, ei itsensä jatkeena. Kyllä, sinä synnytit tämän henkilön, mutta samaan aikaan hän ei ole sinä ja hänellä on oikeus näkemykseensä elämästä, mahdollisesti erilainen kuin sinulla. Kunnioita lastasi.

Kun vauva tulee tähän maailmaan, hän ei tiedä mitään. Aikuisen tehtävä on selittää, miten kaikki toimii. Jopa pienen lapsen kanssa sinun on puhuttava kunnioittavasti, jotta kontakti syntyy, ja tulevaisuudessa hän ei pelkää jakaa tunteitaan, ajatuksiaan ja ongelmiaan kanssasi. Ensimmäiset konfliktit voivat syntyä jo päiväkodissa. Ja ne ovat hyviä, koska ne eivät ole niin vaarallisia kuin koulussa. Käyttämällä esimerkkiä lapsi voi oppia selviytymään tilanteesta aikuisten avulla. Siksi ei ole tarvetta yrittää suojella lapsia tällaisilta tarinoilta.

- Uhrien kanssa - ymmärrettävää. Minkälaisesta kasvatuksesta rikoksentekijät sitten ilmestyvät?

- Temppu on, että uhri ja teloittaja ovat saman kolikon kaksi puolta. Ja jos lapsi on uhri muualla, ei koulussa, vaan esimerkiksi kotona, niin tämän kompensoimiseksi hänestä voi tulla teloittaja luokassaan. Suurin osa rikoksentekijöistä on lapsia ei -vauraista perheistä, jotka kasvavat yksin. He yrittävät löytää itsensä tästä maailmasta aggression kautta. Tämä on eräänlainen taistelu paikasta auringossa. Ja valitettavasti usein tällaiset lapset ovat valmiita tekemään kaikkensa saadakseen tunnustusta.

Itse asiassa tämä on myös avunhuuto: "Kaverit, ette näe minua, joten minun on varmistettava, että ymmärrätte vihdoin, kuinka siisti olen." Hyökkääjät ovat samoja uhreja, koska usein kukaan ei halua ymmärtää, miksi he toimivat niin rumasti ja ankarasti, mikä pakottaa heidät tekemään niin. Heille sanotaan: "Olet ruma, olet paha, sinun ei pitäisi tehdä tätä." Ja tosiasia on, että lapsi itse on niin paha, että hän haluaa ottaa sen "pahalta" toiselle.

- Tämän logiikan mukaan, jos yksi opiskelija voitti toisen, sinun on silti säälittävä häntä?

- Ei, sääli ei auta täällä ollenkaan, vaan satuttaa, koska silloin tällaiset lapset joutuvat vielä suuremman vastuuttomuuden tilaan. Tästä ei ole tässä kysymys. Sinun täytyy puhua lapsille, kuunnella, ymmärtää heitä. On tärkeää tuoda tällaiset tapaukset julkiseen keskusteluun. Kutsu kaikkea mitä tapahtuu sen oikealla nimellä. Kiusaaminen on kiusaamista, eikä sitä voi kutsua toisin. Emme voi olla hiljaa tästä! Jos aikuiset ovat hiljaa, lapset eivät pysähdy ja alkavat uppoutua syvemmälle tähän konfliktiin.

On hyvä, jos opettaja aloittaa tällaisen keskustelun:”Kaverit, minusta näyttää siltä, että luokassa tapahtuu jonkin verran epäoikeudenmukaisuutta luokkatoverisi I. I. Selitä minulle, mitä tapahtuu? Mikä ei oikein sovi sinulle? Tärkeintä on pitää sormesi jatkuvasti pulssilla etkä hukata hetkeä, jolloin voi olla liian myöhäistä. Kyllä, sanoin edellä, että perheellä on suuri merkitys lapselle, mutta kun hän on koulussa (jopa 6 tuntia päivässä), vastuu ei ole pienempi kuin opettajalla. Luokanopettajan tulee olla huomaavainen äiti suhteessa oppilaisiinsa. Kaikki poikkeuksetta, vaikka tämä oppilas ei jostain syystä pidä hänestä.

- Ja miten vanhempien tulisi käyttäytyä, kun heidän lapsensa valittaa koulukiusaamisesta?

- Jos lapsella on hyvät yhteydet vanhempiinsa ja hän alkaa kertoa heille, että hänen suhteensa ikätovereihin eivät suju, voit usein kuulla aikuisilta seuraavan lauseen:”Anna hänelle pää, niin hän raivata." Mutta itse asiassa tämä on yksi ääripää, joka saa aikaan konfliktin jatkumisen. On vielä yksi ääripää: "Älä kiinnitä huomiota". Valitettavasti molemmat ovat polkuja mihinkään. Se, ettei kiinnitä huomiota väärinkäyttäjään, saa hänet vielä enemmän. Hän ei irrota lastasi ja todennäköisesti lisää painetta täsmälleen, kunnes katkeaa.

- Miksi et voi kertoa lapselle: "Anna muutosta, jos olet loukkaantunut"?

- Antamalla tällaisia neuvoja merkitset avuttomuuttasi. Et voi ehdottaa muuta kuin samaa aggressiivista käyttäytymistä, jota toinen lapsi osoittaa. Tämä ei ratkaise ongelmaa.

On erittäin tärkeää ymmärtää, että poikasi tai tyttäresi tulee ja kertoo subjektiivisen näkemyksensä tapahtuneista tapahtumista. Kyllä, lapsi on epämiellyttävä, kyllä, se sattuu, mutta tässä on tarpeen selvittää se. Esitä kysymys: "Mitä poikani / tyttäreni tekee, että ikätoverinsa sallivat itsensä käyttäytyä tällä tavalla?"

Uhri ei tietenkään aina ole syyllinen. Mutta on kuitenkin lapsia, jotka joutuvat samanlaisiin tilanteisiin ja selviävät niistä, koska he ovat täysin varmoja siitä, ettei heitä voida kunnioittaa. Ja on lapsia, jotka päinvastoin ovat täysin varmoja siitä, että heitä voidaan lyödä, kutsua nimillä, nöyryyttää. Tässä palaamme jälleen vanhemman ja lapsen suhteeseen. On hyvä lause:”Et voi tehdä sitä kanssani, se on. Minua ei voi lyödä, nimittää, nöyryyttää . Hän on se, jonka aikuisten tulisi laittaa oman lapsensa päähän. Monissa tapauksissa nämä sanat pystyvät pysäyttämään hyökkääjän.

- Kuinka rakentaa dialogi luokanopettajan kanssa oikein, jos ymmärrät, että lapsesi loukkaantuu?

- Heti haluan varoittaa vanhempia menemästä kouluun miekkakalvolla. Sinun ei tarvitse huutaa ja leimata jalkojasi todistaaksesi viattomuuttasi. Tämän pitäisi olla rakentavaa vuoropuhelua. Jätä tunteet syrjään, jotta keskustelu toimii. On selvää, että olen pahoillani lapsen puolesta, haluan rangaista rikoksentekijää. Pidä kuitenkin itsesi kädessä.

Samanlaista taktiikkaa tulisi noudattaa, jos päätät puhua lapsesi loukkaavan lapsen vanhempien kanssa. Muista: jokainen vanhempi puolustaa aina "omaa vertaan". Jos tulet sanomaan:”poikasi loukkaa onnetonta poikaani”, vuoropuhelu on tuomittu epäonnistumaan. Ota aikuisen asento - älä liukua alas "hiekkalaatikkoon": "olet tyhmä - ei, olet tyhmä." Seurauksena oleva konflikti on yhteinen ongelma lapsillesi. Jos vanhemmat alkavat neuvotella keskenään, myös heidän lapsensa tapaavat puolivälissä.

Äärimmäiset toimenpiteet

- Mitä tehdä tilanteessa, jossa lapsi ei ehdottomasti halua, että äiti tai isä puuttuu hänen konfliktiinsa vertaistensa kanssa?

- Tässä tilanteessa on tärkeää antaa lapsen ymmärtää, että jos hän yhtäkkiä epäonnistuu, tulet aina auttamaan. Esimerkiksi:”Kunnioitan päätöstäsi. Tiedä, että olen siellä, tapahtuipa mitä tahansa, ja voin aina auttaa. Tarkkaile tilannetta jonkin aikaa: jos tilanne alkaa hallita, sinun on aikuisena lopetettava kaikki. Tärkeintä alkuvaiheessa on tehdä lapsellesi selväksi, että hän on edelleen suojelussa, hänellä on”perusta”, johon voi tarvittaessa luottaa.

- Mitkä signaalit voivat osoittaa, että ikätoveri kiusaa lasta?

- Mielialan muutokset. Lapsi ei halua mennä kouluun / päiväkotiin, valittaa, sanoo kuinka huonosti kaikki on ympärillä. Hän ei kerro mielenkiintoisia tarinoita luokan elämästä. Ilmeiset signaalit - tulee mustelmia, raportteja siitä, että hän on kadottanut muistikirjan tai yksinkertaisesti alkaa loputtomasti "menettää" asioita. Usein tämä tapahtuu, koska ikätoverit pilaavat heidät, vievät ne pois tai yksinkertaisesti heittävät heidät pois. Yleensä on suositeltavaa tuntea lapsen ystävät. Ja olisi hienoa, jos he kävivät säännöllisesti kotona.

- Oletetaan, että lapsella on akuutti konflikti ikätovereidensa kanssa, voiko siirtyminen toiseen kouluun auttaa tässä tapauksessa?

- Tämä on äärimmäinen toimenpide. On parempi käsitellä tiettyä tiimiä kuin muuttaa niitä jatkuvasti. Usein käy niin, että lapsi vaihtaa koulua koulun jälkeen, mutta ei voi ystävystyä luokkatovereidensa kanssa. Tässä tapauksessa on tarpeen käsitellä lasta itse - mitä hän tekee, jotta yhteiskunta ei hyväksy häntä? Ehkä hän ei luota ihmisiin, provosoi heitä tekemään joitain pahoja tekoja tai käyttäytyy itse aggressiivisesti.

- Mitä mieltä olette siitä, että lapset, jotka eivät mahdu ryhmään, siirretään opiskelemaan kotona?

- Tämä on hyvin yksilöllinen tarina. Sinun on katsottava, kuinka lapsi loukkaantuu emotionaalisesti. Jollekin sellainen askel voi todellakin auttaa toipumaan, uskomaan itseensä uudelleen ja tulemaan itsevarmemmaksi. Mutta samanaikaisesti lapsen on ehdottomasti mentävä psykologille ja käsiteltävä tapahtunut tilanne. Ja luultavasti ei vain hänelle, vaan koko perheelle yleensä. Ja kun hän toipuu, "nousee jaloilleen", voit palata joukkueeseen.

Mutta jos ratkaiset ongelman yksinkertaisesti sulkemalla lapsesi pois maailmasta, alkamalla suojella häntä ja sanomalla:”Kaikki ympärilläsi ovat pahoja ja sinä olet poikkeuksellinen kanssamme”, hän ei ole koskaan valmis pääsemään eroon näistä kasvihuoneolosuhteista.. Ja tämä pahentaa ongelmaa entisestään.