Miten Luonne Muodostuu

2024 Kirjoittaja: Harry Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 15:44

Miten luonne muodostuu? Syväpsykoanalyyttinen psykologia

Luonteenmuodostuksella on geneettisten edellytysten lisäksi anamneesin edellytykset (yksilöllisen kehityksen piirteet). Mitkä tekijät vaikuttavat hahmon muodostumiseen?

1. fiksaatiot eri kehitysvaiheissa, psykotrauma (määritetty diagnostisesta haastattelusta ja hoidon aikana).

2. Psykologisen puolustuksen mekanismien analyysi (miten yksilö selviää ahdistuksesta). 3. Koulutus.

Suhteet merkittäviin ihmisiin. Oikea kasvatus, joka perustuu Freudin ajamisen klassiseen teoriaan, koostuu vanhemman tasapainottamisesta lapsen tarpeiden tyydyttämisen, turvallisuuden ja nautinnon ilmapiirin ja hyväksyttävän turhautumisen välillä, jotta lapsi oppii annoksina korvaamaan nautinnon periaatteen "minä haluat kaiken kerralla "todellisuusperiaatteella" joidenkin toiveiden tyydyttäminen on ongelmallista ja joidenkin odottamisen arvoista ".

Freud piti vanhempien laiminlyöntiä joko liiallisessa tyytyväisyydessä, joka menetti lapselta mahdollisuuden kehittyä, tai liiallisissa rajoituksissa, jotka johtivat lapsen ennenaikaiseen törmäykseen todellisuuteen, jota hän ei ollut vielä valmis kestämään.

Jos esimerkiksi aikuisella on masentunut persoonallisuus, hän oli joko laiminlyöty tai liian hemmoteltu noin puolentoista vuoden ikäisenä (suullinen vaihe). Pakko-oireisten oireiden tapauksessa katsottiin, että ongelma syntyi puolitoista ja kolme vuotta (anaalivaihe). Jos vanhempi hylkäsi tai vietteli lapsen 3–5 -vuotiaana, hänestä muodostuu hysteerinen persoonallisuus.

Myöhemmin Eric Erikson laajensi Freudin psykoseksuaalisen kehityksen muodostumisvaiheita ja selitti muodostuneet luonteenpiirteet iän keskeneräisenä tehtävänä.

Esimerkiksi hän kuvaili suullista vaihetta täydellisen riippuvuuden vaiheeksi, jonka aikana syntyy perusluottamus. Jos perusluottamusta ei ole muodostettu riittävästi, hahmossa on ahdistusta ja heikkoa stressinkestävyyttä. Anaalivaihetta pidettiin itsenäisyyden saavuttamisen vaiheena ja epäasianmukaisen kasvatuksen seurauksena ujouden ja päättämättömyyden muodostumisena. Oidipus -vaihe nähdään tehokkuuden muodostumisena yhteiskunnassa. Sellaisten luonteenpiirteiden muodostuminen kuin syyllisyyden tunne aloitteellisuudella ja halu tulla tunnetuksi ja tehokkaaksi. Sekä onnistunut sukupuoliroolin tunnistaminen.

Karen Horney, Melanie Klein ja muut osoittivat sisäpiirin vaikutuksen hahmon muodostumiseen. Tarkemmin sanottuna vaikutus siihen, miten vauvan ja hänen äitinsä välinen suhde kehittyi, sitten isän ja äidin, isän ja lapsen välillä.

Esimerkiksi sitä, miten lapsi vieroitettiin, kuinka hänet pottiin koulutettiin, vieteltiinkö tai hylättiinkö se edipaalivaiheessa, pidetään tärkeänä tekijänä luonteenmuodostuksessa. Kuinka nämä piirteet heijastuvat psyyken rakenteeseen.

Id on termi, jolla Freud viittasi psyyken osaan, joka sisältää alkeellisia toiveita, impulsseja, irrationaalisia pyrkimyksiä, pelon + halun ja fantasian yhdistelmiä. Hän etsii vain välitöntä tyydytystä ja on täysin itsekäs. Toimii nautinnon periaatteella. Hän on epälooginen, hänellä ei ole aavistustakaan ajasta, moraalista, rajoituksista ja siitä, että vastakohtia ei voi esiintyä rinnakkain. Freud kutsui tätä primitiivistä kognitiotasoa, joka ilmenee unien, vitsien ja hallusinaatioiden kielellä, ensisijaiseksi ajatteluprosessiksi.

Ego on joukko toimintoja, joiden avulla ihminen voi sopeutua elämän vaatimuksiin ja löytää tapoja hallita id: n pyrkimyksiä. Ego kehittyy koko elämän ajan. Ego toimii todellisuusperiaatteen mukaisesti ja on toissijainen ajatusprosessi. Se välittää ID: n vaatimusten sekä todellisuuden ja etiikan rajoitusten välillä. Siinä on sekä tietoisia että tiedostamattomia puolia.

Tietoinen on se, mitä useimmat ihmiset kutsuvat omana itsenään tai minä

Tajuton puoli sisältää psykologisen puolustuksen prosessit: tukahduttaminen, korvaaminen, rationalisointi, sublimaatio jne. Jokainen kehittää puolustavia egoreaktioita, jotka voisivat olla mukautuvia lapsuudessa, mutta jotka voivat osoittautua huonokuntoisiksi perhesuhteiden ulkopuolella, aikuisiässä ja muissa tilanteissa. Egon tietoinen osa tarkkailee, järkeistää, selittää ja suojaa. Tämä ns. Tarkkaileva ego pystyy kommentoimaan emotionaalista tilaa, ja sen kanssa muodostetaan psykoterapian terapeuttinen liitto.

Terapeutti ja potilas tutkivat egon tiedostamatonta osaa - puolustusmekanismeja ja emotionaalisia reaktioita. Terapiassa kehittyy egovoima, joka heijastuu persoonallisuuden kykyyn havaita todellisuus silloinkin, kun se on äärimmäisen epämiellyttävää turvautumatta kypsymättömään primitiiviseen ei-mukautuvaan puolustukseen: kieltäminen, ennusteet, halkaisu, idealisointi, arvon aleneminen. Potilas oppii käyttämään tietoisesti kypsää psykologista puolustusta (tukahduttaminen, korvaaminen, rationalisointi ja sublimaatio). Toisin sanoen henkilö, joka reagoi mihin tahansa stressiin tavalla, joka on hänelle tuttu, esimerkiksi projektio, ei ole psykologisesti niin turvallinen verrattuna henkilöön, joka käyttää tietoisesti erilaisia psykologisia puolustuskeinoja.

Kaikkivaltias valvonta Freud esitteli superegon käsitteen, joka tarkkailee tapahtuvaa pääasiassa moraalin näkökulmasta. Superego hyväksyy meidät, kun teemme parhaamme, ja kritisoi, kun olemme standardiemme alapuolella. Freud uskoi, että superego muodostuu Oedipal -aikana, kun se tunnistetaan vanhempien arvoihin, sekä lapsen alkeellisiin käsityksiin siitä, mikä on hyvää ja mikä pahaa. Superegolla on myös tietoinen ja tiedostamaton osa.

Tietoinen superego voi arvioida oman tekonsa huonoksi tai hyväksi

Tajuton superego luonnehtii koko persoonallisuutta hyväksi tai huonoksi arvioidessaan tiettyä tekoa. Niinpä egon päätehtävänä on suojautua ahdistukselta, joka syntyy id: n voimakkaista vaistomaisista toiveista, aiheuttaen todellisuuden ahdistuksen ilmenemismuotoja sekä syyllisyyden tunnetta, joka johtuu superegon vaatimuksista. Miten psyykkinen jännitys ilmenee ulkoisessa todellisuudessa? Ulkoisesti sisäinen jännitys ilmenee henkisen puolustuksen muodossa, riippuen persoonallisuuden kehitystasosta - kypsä tai alkeellinen.

On huomattava, että sekä primitiivisten että kypsien puolustusmekanismien käyttö eivät ole psykopatologian merkkejä.

Freud piti psykopatologiaa tilana, jossa puolustusmekanismit eivät toimi, kun ahdistus ei vähene tavallisista keinoista käsitellä sitä, kun ahdistusta peittävä käyttäytyminen on itsetuhoista.

Ja jos egolle ei ole muodostettua tietoista osaa?

Psykoanalyysin käytännössä analyytikot kohtasivat sen tosiasian, että kaikilla potilailla ei ole tarkkailevaa egoa, ts. osa tietoista järkevää egoa. Se ilmenee hoidon aikana potilaan tuottavana reaktiona psykoterapeutin tulkintaan. Kaikki potilaat eivät kuitenkaan pysty havaitsemaan ja hyväksymään psykoterapeutin tulkintoja ja toimenpiteitä. Ainakin hoidon alussa.

Melanie Kleinin kirjoitukset, joissa hän kuvasi työskentelyä lasten kanssa, auttavat meitä työskentelemään potilaiden kanssa, joita Freud kerran kuvaili liian häiriintyneiksi työskentelemään psykoanalyyttisesti. Karen Horney, Erich Fromm, Gary Sullivan ja muut puhuivat sellaisten tekijöiden kuin huomion, huolenpidon, lämmön, arkuuden ja kiintymyksen merkityksestä vauvaa kohtaan luonteenmuodostuksessa verrattuna yksinkertaiseen haluun tyydyttää vaistot.

Egon muodostumisessa parisuhteen emotionaalinen osa on tärkeä. Hoidossa tätä komponenttia kehitetään siirron ja vastasiirron kanssa. Siirto- ja vastasiirron analyysit antavat terapeutille mahdollisuuden kokea potilaan ihmissuhteet.

Potilas useimmiten ei ymmärrä, että hänen suhteeseensa voivat vaikuttaa psyykkisen fuusion tilat toisen persoonallisuuden kanssa itsessään, jonka hän esitteli hyvin nuorena. Toisin sanoen terapeutti voi käyttää ja analysoida tunteitaan ja kokemuksiaan istunnon aikana ja määrittää potilaan tunteet suhteessa merkittävään henkilöön (äiti, isä, veli, sisar, isoäiti jne.) Tai merkittävän henkilön tunteet suhteessa potilaaseen … Kun terapeutti pystyy välittämällä nämä tiedot potilaalle toimenpiteiden avulla, potilaan on mahdollista erottaa psyykeensä sisällä oma itsensä muista lapsuudessa sisäänrakennetuista psyykkisistä esineistä. Näin ollen havainnoivan egon muodostuminen ja sen eristäminen tiedostamattomasta osasta.

Syyt egon tietoisen osan puuttumiseen

Lapsen siirtyminen symbioottisesta asennosta (lapsuus) monimutkaisempaan edipaalivaiheeseen käy läpi taistelun "minä vastaan sinua". Nykyaikaiset psykoanalyytikot pitävät Oidipuksen vaihetta paitsi psykoseksuaalisena myös siirtymänä lapsellisesta itsekeskeisyydestä ymmärrykseen hänen olemassaolostaan, mutta on vielä muita ihmisiä, jotka ovat suhteessa toisiinsa. Ja heidän välillään tapahtuvalla ei välttämättä ole mitään tekemistä lapsen itsensä kanssa. Hänen kanssaan olen. Siitä lähtien pidämme sitä jo rakenteena, jolla on erilaisia tiloja. Ja egon tilan yhteydessä potilas voi osoittaa tämän tai toisen aseman, käyttäytymisen, luonteen riippuen siitä, missä merkityksellisessä henkilössä hän on nyt. Millaisen sisäisen objektin (introject) roolissa. Hoito onnistuu paremmin, jos on mahdollista selvittää, mikä merkittävä aikuinen potilaan lapsuudesta on tällä hetkellä aktivoitunut.

Se, että potilas ei erota itseään sisäisistä esineistä, voi ilmetä hänen ulkoisesti ristiriitaisessa käytöksessään. Terapeutti auttaa hänen tunteidensa ja tunteidensa analysoinnin avulla korostamaan potilaan introjekteja, jotka vaikuttivat lapseen ja elävät edelleen aikuisen persoonallisuudessa ja joista potilas ei ole riittävän erillään.

Analyyttinen terapia olettaa, että joka kerta kun tulemme kosketuksiin, ymmärrämme sanallisen tason lisäksi lapsen ja hänen äitinsä välisen kontaktin.

Syyt tietoisen egon osan puuttumiseen

Palaamme terapiassa ilmiöön, kun psykologisessa tilassa ei ole introjekteja, sisällä on tyhjyyttä. Sellaiset ihmiset tarvitsevat jonkun, joka on aina läsnä ja jonka läsnäolo mahdollistaa tunteen. Kuin peilissä. Aivan kuin hän olisi hyvin pieni lapsi. Heinz Kohut muotoili teorian omasta itsestään ja toi muiden prosessien ohella esiin normaalin terveellisen tarpeen kehitysprosessissa - idealisoinnin ja lisää pettymystä kohteeseen. Tällaisten potilaiden kasvamisprosessi tapahtui ilman esineitä, jotka voitaisiin idealisoida ja sitten kivuttomasti de-idealisoida. Tällaiset potilaat ovat elintärkeitä riippuvaisia toisen jatkuvasta läsnäolosta elämässään. Ja juuri tämä todellinen toinen henkilö joko nostetaan jalustalle potilaan toimesta tai kukistetaan devalvaation avulla. Näitä potilaita on melko vaikea hoitaa, mutta heidän käyttäytymisensä alkuperän ymmärtäminen on myötätuntoa. Näiden potilaiden psyykeissä ei ole luotettavaa vahvaa superegoa. Heillä ei ole sisäistä tukea. Heidän suhteensa rakennetaan seuraavalla tavalla - joko minä olen hyvä, mutta sitten sinä olet huono, tai sinä olet hyvä, sitten minä en ole mitään. Tämän perusteella luonnetta voidaan pitää ennustettavina käyttäytymismalleina, jotka toistavat varhaisten esineiden toimia tai tiedostamatonta halua saada muut käyttäytymään varhaislapsuuden kohteina.