Kolikot Lasten Kanssa

Sisällysluettelo:

Video: Kolikot Lasten Kanssa

Video: Kolikot Lasten Kanssa
Video: KESÄVAELLUS RUIJAN POLULLA LAPISSA LASTEN KANSSA #vaihtovuosisodankylässä vlogi 53 2024, Saattaa
Kolikot Lasten Kanssa
Kolikot Lasten Kanssa
Anonim

(artikkeli julkaistiin "Our Psychology" -lehdessä, kesäkuu 2014)

Me loimme ne omin käsin, ja nyt pelkäämme, että he hallitsevat elämäämme. Joillekin raha on vapautta, toisille se pelottaa ja epäilee. Välitämme sukupolvelta toiselle suhtautumistamme näihin "papereihin". Kuitenkin on edelleen paljon kiistaa siitä, milloin ja miten aloittaa taloudellinen keskustelu lastesi kanssa

Rahaa ympäröi koko ennakkoluulojen, stereotypioiden fani ja melko erilaisia tunteita ja kokemuksia. Jokainen aikuinen, joka tulee vanhemmaksi, ajattelee: minkä ikäisenä kannattaa aloittaa keskustelu rahasta? Kuinka tarkalleen? Antaako varoja "taskurahalle"? Hallitsetko kulutustasi?

RAHAN KULTI

Jos sanomme, että emme missään tapauksessa saa käyttää viimeistä rahaa ja ostamme itse kengät jäljellä olevista 200 dollarista, niin lapsi todennäköisesti seuraa esimerkkiämme eikä kuuntele sanojamme. Ei ole mikään salaisuus, että lapset kokevat opetusalgoritmiksi toimia. Laitetaanko raha etusijalle tai emme pidä sitä lainkaan tärkeänä - kaikki tämä näkyy lapsissamme. Tietenkin seteleihin tutustumiseen on useita mielenkiintoisia vaihtoehtoja, joista voit valita itsellesi sopivimman.

”Kun muistan lapsuuteni rahapolitiikan suhteiden valossa, ensimmäinen asia, joka ilmestyy, on kuva kolikkokukkarostani. Se oli sellainen laite, jossa oli jouset, johon voit laittaa kolikoita niiden arvon mukaan. Se oli itsessään mielenkiintoista minulle ja vielä enemmän”lukemattomien aarteiden” kanssa. Muistan, että äitini antoi minulle säännöllisesti pieniä muutoksia, jotka olen kerännyt tähän laitteeseen, ja menimme ostamaan jotain heidän kanssaan. Usein se oli matkamme kahvilaan, jossa söimme eclairin ja joimme kupin teetä. Pidin jonkin tapahtuman ja juhlallisuuden tunteesta."

Jotkut lapsipsykologit suosittelevat, että tutustut rahaan varhaislapsuudessa. On tärkeää olla antamatta tälle prosessille liiallista vakavuutta, jotta lapsi ei kehitä käsitystä rahasta, joka on varattu hänelle kasvaa ja kasvaa. Voit muuttaa kaiken peliksi ja opettaa samalla lapsesi laskemaan. Kourallinen kolikoita, jotka annetaan lapsellesi, auttaa sinua kehittämään kiinnostuksesi lapsesi rahoituksesta.

KOLMESTA VISTA VUODESTA

Kolmen vuoden iästä lähtien voit ottaa vauvan mukaasi kauppaan, jotta hän näkee ostoprosessin. Jos haluat, voit jopa antaa hänelle mahdollisuuden maksaa osto kassalle, jotta hän tuntee tärkeytensä yhdessä aikuisten kanssa. Ehkä lapsi haluaa ostaa jotain itse, ja täällä kannattaa tukea häntä. Ajan myötä kolikoihin voidaan lisätä laskuja samalla kun selitetään niiden merkitys.

”Tulee mieleen tarina lapsuuden matkoistani kauppaan äitini pyynnöstä. Aluksi autoin tekemään samanaikaisia ostoksia, mutta eri osastoilla. Tunsin oloni melko luottavaiseksi ja suojelluksi, kun äitini oli lähellä. Minusta oli erittäin miellyttävää tuntea itseni aikuiseksi, mutta olin huolissani myöhemmin, kun menin kauppaan yksin. Näin oli pitkään, kunnes tämä toiminta muuttui minulle rutiiniksi. Pelkäsin, että jotain menee pieleen, että he esittävät minulle kysymyksiä ja en pysty vastaamaan siihen."

Kolmen tai viiden vuoden iässä lapsen käyttäytymisellä pyritään ilmaisemaan itseään. Taskuraha antaa pienelle ihmiselle itsenäisyyden tunteen. Juuri täällä kannattaa kehittää järjestelmällinen lähestymistapa - annat lapselle jonkin verran rahaa kerran viikossa tai kerran kahdessa viikossa omien tulojesi mukaan tiukasti määrätyssä ajassa. Jos summa on ohi heti ensimmäisenä päivänä, on tärkeää noudattaa sääntöjä ja olla jakamatta rahaa etukäteen. Tällä tavalla lapsi oppii käyttämään varojaan. Yhtä tärkeää on antaa lapselle vapaus valita rahaa käyttäessään, vaikka se olisi viides nukke tai auto. Voit neuvoa jotain, ilmaista mielipiteesi, mutta lapsi päättää itse, mitä ostaa hänelle.

VIISESTÄ SEITSEN VUODESTA

Viiden tai kuuden vuoden ikäisenä lapsesi voi osallistua keskusteluun perhebudjetista, jotta hän ymmärtää, miten raha toimii perheessäsi. Se voi näyttää perheen varojen jakautumiselta:”Meidän on ostettava isälle kenkiä ja sadetakki, äidille käsilaukku ja housut sekä sinulle, tytär, uusi mekko ja sandaalit. Rahat eivät kuitenkaan riitä kaikkeen, jotain on lykättävä seuraavalle kuukaudelle "tai" Säästämme sellaista summaa ruokaan, asunnon maksamiseen ja isäni auton pysäköintiin, joten on vielä huomattava määrä, josta otamme varoja lyijykynien ja maalien ostamiseen, ja siirrämme loput."

SEITSMÄN KAHDEKymmenEN VUOTTA

Jo seitsemän vuoden ikäisenä on järkevää puhua rikkaista ja köyhistä. Tässä iässä lapsi alkaa olla tietoisempi itsestään ja muista. Lapset arvioivat jo, kenellä on paras penaali tai maalit, kuka on pukeutunut ja niin edelleen. Voit myös puhua siitä, miten vanhemmat ansaitsevat rahaa.

”Muistan, kuinka äiti ja isä ottivat minut töihin 5–6 -vuotiaana. Joka kerta se oli valtava kokemus minulle. He kertoivat minulle, mitä he tekivät, näyttivät minulle tarkalleen kuinka. Isä työskenteli insinöörinä, heillä oli piirustuspöytiä ja niissä oli ohuita ja selkeitä viivoja. Äiti työskenteli henkilöstöosastolla, valoisassa ja viihtyisässä huoneessa. Sitten tajusin, että haluan olla kuin äiti, istua naisten ympäröimänä, jossa on kirkkaanvärisiä merkkejä, juoda teetä ja käydä intiimejä keskusteluja."

Voit usein kuulla mielipiteen, että lapsen varhainen siirtyminen aikuisuuteen ei ole toivottavaa, koska se on traumaattista lapsen psyykeelle. Ehkä raha -ala on poikkeus. Koko toiminnan tarkoitus on perehdyttää lapsi siihen, mitä rahalla voi tehdä tai mitä ei. Osoita, kuinka rahaa tulee perheeseen ja miten se käytetään.

KAHDELTAKymmenestä seitsemääntoista vuoteen

Mitä vanhemmaksi lapsi tulee, sitä enemmän hän tarvitsee taskurahaa. Nuoruudessa rahakysymys on ajankohtaisempi kuin koskaan. Rahat on kuitenkin täytettävä merkityksellä suhteissa vanhempiin: mitä enemmän käytät rahaa, sitä enemmän keskusteluja ja keskusteluja, kiistoja, ryhmätöitä sinun on käytettävä lapsesi kanssa. Muuten raha voi syrjäyttää lapsen emotionaalisen suhteen vanhempiinsa korvaamalla huolenpidon, hellyyden ja vanhempien lämmön. Jotta minkä tahansa ikäistä lasta voitaisiin opettaa odottamaan ja haluamaan jotain, on tärkeää, että hän ei sokeasti tyydytä kaikkia hänen tarpeitaan saapuessaan, vaikka siihen olisi keinot.

”Kun olin teini -ikäinen, henkilökohtaiset rahat olivat välttämättömiä eivätkä samalla riittäneet. Halusin jo ostaa jonkinlaista kermaa, säästää rahaa lahjoille vanhemmille ja tyttöystäville, jos loma on tulossa. Halusin säästää paljon ja saada tarpeeksi kaikkeen. Tulin kansantaidegalleriaan, josta ostin pieniä lasista tehtyjä hahmoja ja valitsin jokaisen ikään kuin laittaisin sieluni siihen, halusin, että tällä lasilla olisi miljoona merkitystä."

Jos teini -ikäinen haluaa ansaita ylimääräistä rahaa, kannattaa tukea häntä tässä pyrkimyksessä, on vain tärkeää, että tämä ei vaikuta hänen terveyteensä ja opintoihinsa. Yhdessä poikasi tai tyttäresi kanssa voit priorisoida, etsiä tapa ansaita rahaa henkisesti, ei fyysisesti. Voit kiinnittää lapsen huomion siihen, kuinka pätevän asiantuntijan työtä arvostetaan kussakin tapauksessa. Ehkä tämä kokemus toimii kannustimena lapsesi ammatilliselle työkokemukselle.

MITÄ EI kannata tehdä

Raha on usein keino, jolla jotkut vanhemmat ostavat lapsensa. Yritys "ostaa rakkautta" johtaa pääsääntöisesti siihen, että lapsi ei saa tarvittavaa hoitoa ja lämpöä, hänellä on rakkauden alijäämä, hän on loukkaantunut, vihainen. On tärkeää, että rahat eivät joudu perheesi manipuloinnin ja valvonnan kohteeksi - sekä vanhempien että lasten toimesta. Sinun ei pitäisi ylistää rahaa erityiselle jalustalle, jotta esimerkiksi 500 ruplan menetys tai algebran oppikirja ei tule tragediaksi. Älä kannusta teini -ikäisiä valitsemaan ystäviä vaurauden perusteella. On tärkeää tehdä lapselle selväksi, että rakkautesi ja uskosi häneen ovat ehdottomia ja että talous on keino, ei päämäärä. Rahan ei myöskään pitäisi olla palkkio hyvistä arvosanoista, siivouksesta ja muista kotitöistä. Muussa tapauksessa on suuri mahdollisuus saada "kotiyrittäjä", joka ei ota askeltakaan ilman lisästimulaatiota.

On meidän vallassamme muuttaa lapsen tutustuminen rahaan peliksi ja mielenkiintoiseksi. Tärkeintä on löytää oikea ja mukava muoto taloudelliselle viestinnälle molemmille. Anna lapsellesi ainakin pieni itsenäisyys tyydyttääksesi toiveesi. Tästä voi tulla perusta vastuun syntymiselle. Loppujen lopuksi kaikki perhekasvatus tässä asiassa on tarkoitettu vain saamaan lapsi oppimaan, että raha ei ole päämäärä, vaan keino. Ja ennen kaikkea on tärkeää muistaa, että paljon riippuu suhteestasi talouteen. Siksi kannattaa analysoida omaa käyttäytymistään - tämä on eräänlainen piilotettu viesti lapsillesi.

Suositeltava: