Selviytyminen Lapsuuden Aggressiosta. Miten?

2024 Kirjoittaja: Harry Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 15:44

Neuvottelujen aikana kuulen usein vanhemmilta:

- "Pelkään mennä kouluun";

-”Halutaan heittää puhelin pois, kun näen, että koulusta soitetaan”;

- "Joka päivä he sanovat, että hän taistelee";

- "En tiedä mitä tehdä, olen kokeillut kaikkea, mikään ei toimi."

Ymmärrän vanhempien jännityksen ja hämmennyksen, jotka kohtaavat valituksia lapsensa aggressiivisesta käyttäytymisestä. Mutta ratkaisu on olemassa, siitä lisää myöhemmin.

Jos olet ennen psykologille ottamista sulkenut pois somaattiset sairaudet, jotka voivat johtaa aggression ilmentymiseen. Puhumme siitä reaktiona ulkomaailmaan.

Vihan ja vihan ilmeneminen lapsuudessa on ainoa tapa määritellä sallitun viestinnän rajat. Mutta kun aggressio ilmenee missä tahansa tilanteessa, syntyy tappeluita ja yhteentörmäyksiä, valituksia käyttäytymisestä.

Tällaisessa tilanteessa "pienelle" ihmiselle on vaikeaa ja pelottavaa, ja mitä enemmän hän pelkää, sitä enemmän hän puolustaa itseään ja osoittaa vihaa. Tästä tulee ongelma paitsi hänelle, myös vanhemmille, ystäville, opettajille. Ei tiedetä, milloin hyökkäys puhkeaa ja miten siihen reagoidaan. Koska lapsi on jännittyneessä odotuksessa ja jännityksessä, hän ei kestä ympäröivää jännitystä ja kuumuutta. Ympäristö näyttää siis ajavan häntä kohti vahvemman aggression ilmenemistä, samalla rauhallisemmassa ympäristössä reaktio voi olla täysin erilainen.

Lapsi ei pysty selviytymään ongelmasta yksin. Hän saa kuitenkin voimaa ja uskoa itseensä vanhempiensa avulla, jotka rakastavat ja tukevat häntä.

Tätä ongelmaa ratkaistaessa on otettava pieniä askelia, mitä pienempi askel, sitä parempi vaikutus korjataan.

Katso ensin tilannetta eri näkökulmasta, älä anna sen olla enää ongelma vaan taito. Keskustele lapsesi kanssa, mikä on hänelle vaikeinta, mitä hän haluaa oppia? Mitä taitoja hänellä on, kun hän selviytyy tästä tehtävästä.

Toiseksi, tee sopimus poikasi tai tyttäresi kanssa siitä, mitä tapahtuu, kun hän oppii selviytymään aggressiosta. Mitä taitoa hän voi muuttaa siitä. Anna hänelle aikaa ja itsesi ajatella. Ehkä ehdottaa ideoita taidoista. Tärkeää muistaa, ei ole järkeä käyttää sanoja hiukkasella "ei". Taito on se, mitä he tietävät tehdä, eivät "älä tee" (esimerkiksi olla taistelematta).

Kolmanneksi, mikä on vahvuus, kun hän hankkii taidon. Kuinka tärkeää se on hänelle. Kuka iloitsee hänen kanssaan oppimastaan?

Neljänneksi, kuinka voit kutsua tätä taitoa, jonka hän haluaa oppia?

Viidenneksi, mikä hahmo tai sarjakuvahahmo voi antaa hänelle voimaa? Kuka on hänen idolinsa?

Kuudes, joka voi auttaa häntä ympärillään olevista, joista tulee kumppani taitojen hankkimispolulla. Miten ystävä voi auttaa, kannustaa?

Seitsemänneksi, keskustele siitä, mikä antaa sinulle luottamusta siihen, että lapsi hankkii taidon? Kerro esimerkkejä sen onnistumisesta.

Kahdeksas, puhu kuinka juhlit hänen hankittua taitoaan? Kuinka hyvin se pitäisi muodostaa? Kenet hän kutsuu juhliin? Miten hän näkee tämän loman?

Pyydä yhdeksänneksi näyttämään, kuinka hän käyttäytyy oppiessaan taidon? Voit pelata rooleja. On jopa mahdollista tallentaa se videolle ja näyttää se niille, jotka piristävät lasta.

Kymmenes, kenelle hän voi kertoa oppimastaan? Missä muodossa hän puhuu siitä, millaisen reaktion hän näkee? Mitä he sanovat hänelle vastauksena hänen tarinaansa.

Yhdestoista, oppimisen tiellä voi olla monia vaikeuksia, virheitä, jotain pysyy muuttumattomana. Mieti kuitenkin yhdessä, mitkä sanat tai teot voivat auttaa lastasi tiellä taidon hallintaan? Mitä rohkaisevia sanoja voit sanoa, kun hän osoittaa taitoaan?

Kahdestoista, mieti, mikä voisi toimia muistutuksena, kun hän on hankkimassa taitoa. Kuinka liittolaiset voivat kertoa hänelle, unohtaako hän oppimansa?

Kolmastoista, kuinka lapsi kiittää niitä, jotka tukivat ja kannustivat häntä, kun hän hallitsee taidon? Kuka tuo oli? Kuinka voit kiittää heitä?

Neljästoista, ketä hän voi auttaa saman taidon hallitsemisessa, ketä hän voi tukea? Puhu tavasta, jolla hän voi tehdä sen.

Viidestoista, kun lapsi on hankkinut taidon, mieti, mitä muuta hän voi oppia tällä tavalla, mitä muuta hän haluaa saavuttaa?

Hyötyjen selittäminen motivoi paremmin, kun lapsi ymmärtää tukisuhteen tärkeyden. Motivaatio muuttaa käyttäytymistä ja halu hankkia taito ovat hyvä "perusta" sen hallitsemiseksi. Tällaisina hetkinä vanhemmat ovat ohjaava tähti - he ohjaavat, kehottavat, selittävät. Yhdistymällä vaikeaan tehtävään perheellä on mahdollisuus kasvaa. Ja vaikeudet yleensä hillitsevät ja vahvistavat sinua.

Toivotan sinulle menestystä uusien taitojen hallitsemisessa!