"Kalastaja Kalastaja " Tai "terapeutin Ongelma" Psykoterapian Resurssina: Tapaus Käytännöstä

Video: "Kalastaja Kalastaja " Tai "terapeutin Ongelma" Psykoterapian Resurssina: Tapaus Käytännöstä

Video:
Video: Особенности национальной охоты (фильм) 2024, Huhtikuu
"Kalastaja Kalastaja " Tai "terapeutin Ongelma" Psykoterapian Resurssina: Tapaus Käytännöstä
"Kalastaja Kalastaja " Tai "terapeutin Ongelma" Psykoterapian Resurssina: Tapaus Käytännöstä
Anonim

Tämä vinjetti kuvaa tapausta kasvotusten, mukaan lukien valvonta, joka tapahtui yhden valvontaryhmän aikana osana gestaltiterapeuttien pitkän aikavälin ammatillista koulutusohjelmaa. Terapeutti J., nuori 32 -vuotias tyttö, työskenteli tämän ikäisen asiakkaan Z. kanssa. Z.: n laatima hakemus liittyi hänen valituksiinsa sosiaalisesta fobiasta, mikä aiheutti hänelle melko paljon haittaa

Z. koki kauhean ahdistuksen, melkein paniikin aina, kun hän löysi itsensä useamman kuin yhden ihmisen seurassa. Hänestä tuntui, että hänen ympärillään olevat tarkkailivat häntä jatkuvasti ja samalla arvostelivat häntä erittäin negatiivisesti, ja negatiivinen arviointi liittyi lähes kaikkiin Z.: n elämänaloihin - ulkonäöstä älyyn.

Istunnon alusta lähtien J. näytti melko hämmentyneeltä, esitti monia kysymyksiä ja käyttäytyi kuin vastaukset niihin eivät kiinnostaisi häntä. Kun asiakas ilmoitti hänelle, ettei hänellä ollut koskaan oikeutta toiveisiinsa, terapeutti pudisti päätään ja hiljeni. Usean minuutin tauon jälkeen J. pyysi asiakasta keskeyttämään istunnon saadakseen valvontaa.

Valvonnan aikana J. näytti masentuneelta ja sanoi, ettei hän voinut jatkaa hoitoa. Kysymykseeni hänen tilansa syistä hän vastasi, että asiakkaan tarina kuuluu täsmälleen hänen itsensä psykologisten vaikeuksien vyöhykkeelle: J., aivan kuten hänen asiakkaansa, joka kerta, kun hän löysi itsensä tuntemattomien ihmisten joukosta, koki merkittäviä, melkein sietämätön, häpeä, kun hän halusi "vajota maahan".

Hän tulkitsi hänen ympärillään olevien näkemyksiä vain tuomioksi tai pilkkaaksi. Hän tunsi polttavaa häpeää jo nyt, kun hän piti nykyistä istuntoa ammatillisena epäonnistumisena ja epäonnistumisena. Kysymykseeni siitä, onko hänellä oikeus virheisiinsä ja toiveisiinsa suhteissa muihin, J. vastasi tietysti kieltävästi.

Olin yllättynyt siitä, että Z.: n ja J.: n tietty samankaltaisuus riisti häneltä oikeuden säilyttää terapeuttinen asema. Kysyin terapeutilta, näkikö hän näissä samankaltaisuuksissa terapeuttisia resursseja. J. vastasi, että hän voisi vain yrittää esittää huomautuksensa psyykkisten ongelmien samankaltaisuudesta Z: n kanssa hänen kanssaan, vaikka hän ei nähnyt tässä erityisiä näkymiä. Kysyin J.: ltä, näkikö hän tilaisuuden antaa itsensä kokea tunteet, joista hän puhui nyt asiakkaan läsnä ollessa, ja jatkaa keskustelua hänen kanssaan, antaen Z: lle mahdollisuuden kokea mitä tapahtuu.

Näyttää siltä, että tämä ajatus inspiroi J.: tä hieman ja hän kysyi varovasti: "Onko se mahdollista?" Saatuaan asianmukaisen "luvan omalle epätäydellisyydelleen" J. palasi istuntoon.

Kerrottuaan tunteistaan psykologisten ominaisuuksien samankaltaisuudesta, jotka häiritsevät molempia terapeuttiseen prosessiin osallistuneita, J. kutsui Z.: n puhumaan tunteistaan. Terapeutti ja asiakas siirtyivät pian kokemustensa vyöhykkeelle, joka liittyy tunteisiin, fantasioihin jne., Jotka syntyvät kosketuksessa muiden ihmisten kanssa. Tämä tilanne osoittautui hedelmälliseksi maaperäksi keskustella heidän toiveistaan, jotka syntyivät joissakin tärkeimmistä sosiaalisista tilanteista. Lisäksi asiakasta rohkaistiin raportoimalla samanlainen fenomenologinen kuva terapeuttiltaan.

Siten kokemisprosessi palautettiin, eikä vain terapeutin, vaan myös asiakkaan kannalta. Häpeä lakkasi ilmaantumasta myrkyllisellä tavalla ja saattoi joutua terapeuttiseen kosketukseen. Häpeän taustalla olevat nousevat toiveet - hyväksyminen, tunnustaminen ja hoito - eivät voi nyt olla olemassa "autistisessa" tilassa, vaan prosessissa, jossa he kokevat yhteyden toiseen ihmiseen.

Lisäksi saamalla tällaista keskinäistä tukea terapeutti ja asiakas pystyivät jopa luomaan tilan ryhmäkokeilulle, jossa selvät toiveet voisivat löytää tavan tyydyttää.

Suositeltava: