Pitäisikö Minun Olla Aikuinen? Psykologinen Kypsymättömyys

2024 Kirjoittaja: Harry Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 15:44

Mies on 20 - 25 -vuotias, hän näyttää vaikuttavalta, hänellä on korkea -asteen koulutus, hänellä ei ole huonoja tapoja ja hän tarvitsee epätoivoisesti hoitoa. Miksi tämä tapahtuu? Yritetään selvittää se.

Nuorta pidetään fyysisesti ja laillisesti aikuisena 18 -vuotiaana. Psykologisen kypsymisen tilanne on aivan toinen. Joskus ihmiset ovat psykologisia lapsia 18, 28 ja jopa 48 -vuotiaina.

Tässä ovat psykologisen lapsen ominaisuudet:

Psykologinen lapsi aina toimii uhrina … Hän uskoo, että elämä on epäoikeudenmukaista häntä kohtaan, hän ei ole emotionaalisesti hillitty, hän odottaa aina apua muilta, ei voi tehdä päätöksiä yksin, esittää väitteitä, ei kykene selviytymään elämän polulla olevista vaikeuksista ja ongelmista. Hän tarvitsee aina avustajia ja neuvonantajia.

Psykologinen lapsi vihaa yksinäisyyttä … Yksinäisyydessä tällaiset ihmiset tuntevat itsensä hylätyiksi ja tarpeettomiksi. He eivät osaa elää luottaen yksilöllisyyteensä ja pyrkivät löytämään itselleen riippuvuuden kohteen. Yhdistyminen kiintymyksen kohteeseen, kyky hallita sitä, vähentää yksinäisyyttä ja lievittää masennusta. Samaan aikaan tällaisen”esineen” etuja ei oteta huomioon.

Psykologinen lapsi eivät pysty määrittelemään kykyjään riittävästi … Ne osoittautuvat aina yli- tai aliarvostetuiksi. Tällainen”unelmoija” tekee suurenmoisia suunnitelmia ideoidensa toteuttamiseksi ja määrää selkeästi jokaisen askeleen ja suunnittelee jopa suunnitelmien toteuttamisesta saatujen tulosten myöhemmän käytön. Mikä on epäonnistumisen pettymys. Paljon syyllisiä ihmisiä, kiukkua, valituksia ja lopulta masennusta ja vihaa esiintyy kaikkialla maailmassa. Tai päinvastoin, henkilö ei usko ollenkaan omiin vahvuuksiinsa ja kykyihinsä. Hän näkee uskomattomia esteitä tulosten saavuttamiselle ja päättää olla tekemättä mitään. Henkilö ei voi edes ajatella, että on mahdollista asettaa välitavoitteita, tehdä johtopäätöksiä ja siirtyä eteenpäin.

Psykologinen lapsi taipuvainen nauttimaan unistavieraantunut todellisuudesta. Nämä unet voivat viedä sinut korkealle ja pitkälle. Valtava rikkaus, poikkeuksellinen kauneus rakas / valittu, ylelliset talot ja autot jne. Ja kaiken tämän pitäisi tapahtua maagisesti: rikkaiden perintö, tuntematon, mistä se tuli, sukulainen, onnistunut avioliitto, hyvin tai ääritapauksissa, voittanut arpalippu. Ei vaivaa. Ja nyt mies odottaa, odottaa, odottaa, eikä mitään. Ja sen seurauksena, kuten aina, - viha koko maailmaa kohtaan, masennus. Erilaiset TV -sarjat ja tietokonepelit auttavat unia erittäin hyvin, ne parantavat yhtä hyvin toteutumattomia unia.

Eikö olekin totta, että tämä kaikki muistuttaa meitä lapsuudestamme. Hänellä oli sääli itsessään, halu läheisyyteen ja epäluottamus kykyihinsä, ja toisinaan päinvastoin hullu rohkeus ja tietysti unelmat, mihin voimme mennä ilman niitä. Mutta kasvaa, ja olemme hitaasti pääsemässä eroon kaikista hypertrofioiduista tunteista. Inhimillisyyden halu muuttuu kypsäksi rakkaudeksi, itseluottamukseen, jota tukee koulutus, muuttuu luottamukseksi ja unelmista suunnitelmiksi. Joten mikä on vialla? Miksi psykologinen kehitys viivästyy? Mistä psykologinen infantilismi tulee?

Kasvaminen on monimutkainen prosessi, jolla kerätään viime vuosien kokemuksia, jotka perustuvat vaikeuksien voittamiseen, tappioiden ja voittojen kokemiseen jne. Joku sanoi erittäin hyvin: elämänkokemus ei ole se määrä, joka on elänyt, vaan se summa, joka on ymmärretty. Olen täysin samaa mieltä.

Mutta se on tärkein ja lopulta määrää psykologisen kypsyyden, kasvavan lapsen erottamisprosessin vanhemmista. Kaikki lasketaan täällä. Kuinka sujuvasti ja kivuttomasti eroaminen vanhempainperheestä sujui ja tapahtuiko se ollenkaan. Kuinka paljon henkilö on taloudellisesti riippuvainen vanhemmistaan ja kuinka itsenäinen hän on jokapäiväisessä elämässä. Ja kuinka paljon ihminen on oppinut ajattelemaan itsenäisesti ja tekemään päätöksiä.

Usein vanhemmat eivät pysty luopumaan kypsyneestä lapsesta. He eivät ehkä edes ole tietoisia siitä, ja heidän motiivinsa kuulostaa riittävän uskottavalta. He ovat huolissaan lapsestaan, koska se ei ole tarpeeksi itsenäinen, ei voi puolustaa itseään, "rikkoa puuta", olla valvomatta jne.

Ja tapahtuu, että henkilö lapsuudessa, muodostuessaan suhteisiin erottamisen kohteen kanssa, koki menetyksen tai petoksen, ja tällainen lapsuuden trauma ei salli hänen olla yksin. Henkilö tuntee jatkuvan tarpeen olla jonkun kanssa, sulautua yhteen eikä päästää irti, peläten alitajuisesti uutta menetystä.

Harkitse mahdollisia tekijöitä, jotka johtavat psykologiseen kypsymättömyyteen. Ne voivat olla sisäisiä tai ulkoisia.

Sisäiset tekijät:

Mies ei voi olla aikuinen (ei taitoa, kokemusta, kykyä);

Mies ole tottunut olla aikuinen (taito on läsnä, mutta ei välttämätön);

Mies ei halua aikuisuus (pelko tai haluttomuus tehdä päätöksiä).

Nämä kolme osaa - taito, tapa ja halu - ovat tärkeimpiä aikuisuuden indusoijia.

Ulkoiset tekijät:

Aikuisten itsenäisyyden rajoittaminen lapsuudessa. Tällöin vanhemmat tai muut merkittävät aikuiset sanovat: on liian aikaista sinulle, voit loukkaantua, pilata, rikkoa, anna minun tehdä se paremmin. Lapsen aikuisen käyttäytymistä tulee tukea ja vahvistaa.

Haluttomuus, lapsen kieltäytyminen oppimasta mitä tahansa. Vanhempien tulee opettaa lapsen missä iässä tahansa olemaan itsenäinen. Vanhinten tulisi olla johtajia ja näyttää esimerkkiä lapselle. Heidän on osoitettava oikeat toimet ja ehdotettava oikeita päätöksiä tässä tai siinä tapauksessa.

Lapsuuden trauma … Vanhemman tai molempien vanhempien, toisen merkittävän rakkaansa menetys, lapsen pakotettu eristäminen vanhemmista jne. Ja sen seurauksena menetyksen pelko ja halu erota toisesta.

On tärkeää edistää itsenäisyyttä lapsuudesta lähtien. Mutta on aikoja, jolloin lapset eivät ole lainkaan itsenäisiä ja psykologisesti kypsiä, vaan aivan aikuisia. Mutta silloinkin lähestymistapa itsenäisyyden oppimiseen on sama.

On tarpeen luoda keinotekoisesti tiettyjä tilanteita, kun:

Aikuinen on fyysisesti ja psyykkisesti kykenevä;

Itsenäinen ja aikuinen on hyödyllistä ja hyödyllistä ja siksi houkuttelevaa;

Olla riippumaton, kun se on muuten mahdotonta, tilanne pakottaa ja velvoittaa, eikä ketään ole lähellä.

Näin ollen suhteellisen oikealla lähestymistavalla oppimiseen henkilö muodostaa itselleen tiettyjä komponentteja, jotka tekevät hyödylliseksi ja hyödylliseksi pyrkiä psykologiseen kypsymiseen:

- tarvittavat taidot ja kokemus;

- tapana aikuisten käyttäytymiseen;

- aikuisten käyttäytymisen edut ja edut:

- elämän arvot: sinun on oltava aikuinen - se on oikein;

- henkilökohtainen itsensä tunnistaminen: olen itsenäinen ja vastuullinen - olen aikuinen.

Ja tietysti psykologinen kypsyys ei riipu henkilön iästä.

Kiitos huomiostasi.

Kaikki parhaat!