Nuori Ei Opiskele

2024 Kirjoittaja: Harry Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 15:44

Nuori ei opiskele

Ja hän on töykeä kaikkia kohtaan, ei ole kiinnostunut mistään, ei halua tehdä mitään, istuu tietokoneen ääressä koko päivän, hengailee outojen yritysten kanssa, on ärtynyt koko ajan, on muuttunut paljon, alkoi käyttää alkoholia ja savukkeita (ja yhtäkkiä jotain pahempaa), uhkaa lähteä kotoa tai tehdä jotain itsensä kanssa, ei ajattele tulevaisuuttaan … Nämä ovat "oireita", jotka tuovat 12-18 -vuotiaiden lasten vanhemmat meille, psykologeille. Yritetään selvittää, mikä on kaikkien näiden "ongelmien" syy ja miksi sadat teini -ikäiset kirjat, artikkelit ja tutkimukset eivät pelastaneet yhteiskuntaa (ja ennen kaikkea vanhempia) näiltä kärsimyksiltä?

Kyllä, en epäröinyt kutsua aikaa, jolloin lapsi tuli siirtymäkauteen, "piinaksi", koska hellämmät sanat eivät kuvaa tilannetta, joka kehittyy talossa, jossa on teini -ikäinen. Tässä muuten on jo jonkin verran helpotusta lukevalle vanhemmalle:”Ei vain meillä, joten ehkä kaikki ei ole niin huonosti minun ja lapseni kanssa? "Niin se on, hieman eri tavalla, mutta kaikkien on vaikeaa tänä aikana! Ja muuten, myös teini -ikäiselle itselleen, ja ehkä jopa vaikeampaa kuin meille, aikuisille.

Miksi?

Hormonaalinen aalto

Tämä on juuri, josta kaikki tämän ajan "outoudet" kasvavat. On erittäin tärkeää muistaa, että tänä aikana (12-18 vuotta) jo unohdetut lapsuuden krooniset sairaudet alkavat usein vaivata, unihäiriöt pahenevat ja uusia esiintyy. Kaikki tämä liittyy heikentyneeseen immuunijärjestelmään murrosiässä, nopeaan kasvuun, hormonaalisiin ja toiminnallisiin muutoksiin kehossa. Lapsi on fysiologisesti hyvin haavoittuva tänä aikana. Samassa yhteydessä ja voimakkaat mielialan vaihtelut. Hän itse olisi iloinen tullessaan rauhalliseksi ja tasapainoiseksi, mutta hormonit "hyppäävät" ja mieliala muuttuu (tämä tapahtuu edelleen PMS: n ja raskauden ensimmäisen kolmanneksen aikana).

Erottamisen (erottamisen) tarve

Ihmisen vauva on edelleen riippuvainen äidin hoidosta kauemmin kuin mikään muu nisäkäs. Mutta hänenkin täytyy jonain päivänä tulla itsenäiseksi, ja riippuvuuden keston vuoksi siitä luopumisesta tulee vaikea tehtävä (sekä hänelle että äidille). Tämä on murrosiän tärkeä psykologinen merkitys ja samalla yksi syy "tuskaamme". Erotakseen äidistä lapsen on "devalvoitava" hänet sisäisesti. Onko mahdollista kieltäytyä hellästä, kauniista, ystävällisestä? Ei tietenkään. Niin söpöt lapset alkavat ärsyttää äitejä (ja isiä samaan aikaan sekä opettajia) kiroaviksi, tylsää rakentaviksi, ikuisesti tarttuviksi "sukulaisiksi" ja "kengännauhoiksi". Helpoin tapa tehdä tämä on: huono opinnot, juominen ja muu, katso luettelo ensimmäisessä kappaleessa. Mutta tavoite on täytetty: äidistä on tullut kauhea ja nyt voit luopua kivuttomasti hänen huolenpidostaan itselleen (Tärkeää: älä unohda, että kaikki tämä tapahtuu tietoisuudessasi, lapsi ei ymmärrä käyttäytymisensä syitä, ja mikä tärkeintä, hän ei pitäisi, vanhempien pitäisi ymmärtää ne).

Täältä muuten ja aggressio … Teini on repeytynyt polaaristen tunteiden halki: toisaalta hän haluaa pysyä äitinsä huolenpidossa ja suojeluksessa, toisaalta hän on valmis eroamaan. Ja hän on vihainen äidilleen, että tämä kutsuu häntä niin paljon, mutta hänen pitäisi tulla itsenäiseksi ja itselleen, ettei hän voi selvittää mitä haluaa. Samaan aikaan aggressio voidaan suunnata ulospäin - teini on röyhkeä, huutaa, kiroilee, taistelee tai ehkä sisäänpäin ja toiseksi vaarallisilla itsemurha -ajatuksilla ja -toimilla.

Itsensä löytäminen

Tämä on teini -ikäisen johtava tarve. Kun ajattelemme, että lapsi ei halua mitään, hän ei ole kiinnostunut mistään, emme ole täysin oikeassa. Hän haluaa ja hän oppii - hän oppii ymmärtämään itseään, tunnistamaan itsensä. Aiemmin hän opetti oppitunteja, koska hän halusi olla hyvä äidilleen, hän uskoi hänen sanoihinsa, että se oli tärkeää ja mielenkiintoista, mutta nyt hänen on tullut aika selvittää, mikä on tärkeää, mikä on hänelle mielenkiintoista! Samalla muistamme nopean kasvun ja seksuaalisen kehityksen: seksuaaliset ajatukset ja fantasiat syntyvät väistämättä (aluksi myös alitajuntaan ja hänelle käsittämättömiin), joita tietoisuus yrittää hallita ja estää, ja estämällä niitä, muut toiveet ovat väistämättä estetty, nimittäin: opiskella, kävellä osiossa, oppia jotain uutta. Joten hän "tarttuu" tietokoneeseen, televisioon tai kirjoihin - hänen on tärkeää pitää tauko! Hänen psyykkensä on niin "pelastettu" ylikuormitukselta. Koulun suorituskyky on sivuvaikutus.

Ryhmään kuulumisen tärkeys

Vanhemmista erottamisen seuraava vaihe on auktoriteetin vaihtaminen. Tämä on väistämätöntä, mutta se pelottaa ja järkyttää edelleen vanhempia. Silti, loppujen lopuksi lapsi kommunikoi mielellään äitinsä kanssa, kuunteli häntä, keskusteli vaikeuksista ja alkaa yhtäkkiä kieltäytyä avusta, olla salainen, devalvoida hänen sanansa, sulkeutuu huoneeseensa ja on myös töykeä - kaikki tätä on vaikea hyväksyä ja ymmärtää … Mutta se on välttämätöntä. Lapsesi ei asu kanssasi koko ikänsä, on tärkeää, että hän löytää paikkansa ikätovereidensa keskuudessa. Teini -ikäiset yhdistyvät aina ryhmiin, ainoalla tavalla he voivat oppia olemaan vuorovaikutuksessa sen yhteiskunnan kanssa, jossa he sitten elävät, jotta he ymmärtäisivät paremmin itseään, omiensa keskuudessa, joten heidän on helpompi luopua vanhempiensa ja tulla itsenäiseksi. He eivät vielä tiedä, keitä he ovat ja mitä heidän on oltava, joten he ovat turvallisempia tiimissä.

Kysymys "miksi" näyttää olevan hieman selvitetty, mutta nyt tärkeintä on: Mitä tehdä sen kanssa? Entä me, vanhemmat?

Sinun on otettava askel sivulle rauhoittuaksesi, kun olet syvällä tilanteen sisällä, et voi arvioida sitä riittävästi. Ja sitten muistamme edelliset kappaleet. Hormonaalinen säätö. Ole tarkkaavainen teini -ikäisen terveydelle, sinun tulee kohdella häntä kuin terveyden ja sairauden kynnyksellä olevaa henkilöä, ja ylimääräistä stressiä, ylityötä tai voimakasta riitaa saa hänet sairastumaan (ja puhun sekä fyysisestä että fyysisestä sairaudesta) ja mielisairaudet!). Kohtele hänen mielialaa rauhallisesti ja jossain huumorilla. Usko minua - hän itse tuntuu pahalta. Älä yritä todistaa hänelle, että ymmärrät häntä, hän ei usko (hänelle on tärkeää, ettet ymmärrä häntä, koska hänen on tultava erilliseksi, erilaiseksi), vaan sano, että näet kuinka vaikeaa hänelle on ja olet huolissasi, kun hän on surullinen, sitten huutaa, sitten itkee ja sitten nauraa.

Erottaminen. "Kieltäminen" on pääsana, joka ilmaisee teini -ikäisen sisäistä asennetta, eikä hän voi tehdä asialle mitään, tämä on evoluutiota. Ole ymmärtäväinen, yritä antaa hänelle haluttu vapaus, tule mahdollisimman joustavaksi, koska mitä tiukemmat säännöt, sitä väkivaltaisemmin hän rikkoo niitä. Ymmärrä ja hyväksy, että voimasi on yhä pienempi, hän tekee silti mitä haluaa, ainoa kysymys on, tiedätkö siitä vai et, onko talossa päivittäisiä skandaaleja vai yritätkö päästä sopimukseen.

On kuitenkin tärkeää näyttää sallitun rajat: "Voit olla vihainen, voit jopa joskus huutaa ja vannoa, mutta et voi loukata vanhempiasi." Mitä selkeämmät ja helpommin nämä rajat ovat, sitä todennäköisemmin teini noudattaa niitä. Jos kieltoja on helppo noudattaa, niitä on turha vastustaa:”Jos myöhästyt - soita minulle, jotta en huolestu” on helppo tehdä, ja”yritä vain tulla kymmenen jälkeen” - sinä haluatko rikkoa sen heti, ymmärrätkö? Sinun täytyy nyt "manipuloida" ja luoda eräänlainen illuusio hallinnasta, koska todellisuudessa pystyt hallitsemaan tilannetta joka vuosi yhä vähemmän.

TÄRKEÄ! Kiinnitä erityistä huomiota "hiljaisiin mielenosoituksiin". Jos teini -ikäinen on hyvin hiljainen, masennuksen todennäköisyys on suuri ja se on vaarallista itsemurha -ajatuksilla ja -toimilla. Voimakkaat skandaalit ovat parempia kuin hiljainen poistuminen huumeista tai itsemurha. Jos ymmärrät, että lapsesi on yhä surullisempi ja hiljaisempi - juokse psykologille. Ennen kuin on liian myöhäistä.

Etsi itseäsi. Akateemisen suorituskyvyn heikkeneminen on valitettavasti normaalia murrosiässä. Niitä ei riitä kaikkeen: kokea rajuja fyysisiä muutoksia (ja heidän kanssaan usein häpeää muuttuneesta ruumiistasi), hillitä seksuaalisia impulsseja ja protestoida erotakseen ja yrittää ymmärtää itseään ja ymmärtää äkillisesti langennut oivallus maailman valtavuudesta ja todistaa yksilöllisyytensä … teini -ikäisellä on erittäin vaikea elämä, heidät heitetään puolelta toiselle eikä kukaan, KUKAAN voi todella auttaa heitä. Kaikki, mitä rakkaasi voi tehdä, on olla lähellä ja olla vakaana (kyllä, tämä muuten tarkoittaa, ettei vanno ja ole hysteerinen!). Millainen opiskelu siellä on? Täällä ratkaistaan kysymys "olla tai olla olematta", ensimmäistä kertaa elämän ja kuoleman kysymys todella toteutuu, heittää jatkuvasti masentavia ajatuksia … Tutkimus muuttuu niin merkityksettömäksi tässä "todellisen" elämän pyörteessä, että teini -ikäisellä ei yksinkertaisesti ole aikaa seurata sitä. Ja muistutan teitä myös todellisuudesta: missä nyt maassamme lapsi voi nähdä tilanteen: "Täällä hän opiskeli viidelle ja siksi hänellä on tehdas, Ferrari ja puoli miljoonaa palkka", vai mitä? Aivan - ei missään! Ja sitten nykypäivän vanhempien suurin epäonni on se, että emme voi oikeastaan selittää lapsille, MIKSI heidän täytyy opiskella hyvin, MIKSI mennä yliopistoon, KUKA tarvitsee tutkintotodistuksen? Kyllä, kyllä, olemme fiksuja, löydämme vastaukset, jotkut meistä jopa uskovat niihin … Mutta eivät he, eivät teini -ikäiset. Joten käy ilmi - niiden oppiminen on niin vaikeaa sisäisten ikään liittyvien "intohimojen" vuoksi, ja sitten motivaatio on nolla. Mene nyt opiskelemaan. Haluatko nähdä vastauksen "Mitä tehdä, jotta hän oppii"? Minä en tiedä. Minusta näyttää siltä, että on paljon tärkeämpää olla menettämättä yhteyttä lapseen tässä iässä, niin hän ei kapinoi niin paljon, että lopettaa koulun kokonaan, ja jos hänen "4-5" tuli 8-10-luokalla "3", sitten ehkä vain toistaiseksi anna hänen olla C -luokka. Se kuulostaa kauhealta, tiedän, mutta en ole koskaan nähnyt tiukan valvonnan tekevän onnellista erinomaista oppilasta lapsesta, mutta olen tavannut itsemurhia erinomaisten opiskelijoiden keskuudessa. Jos hänellä on kakkosia ja karkotuskysymys esitetään, on tietysti tarpeen päättää kussakin tapauksessa eri tavoin. Voit palkata ohjaajan, joka auttaa, jos kysymys on vaikeuksissa materiaalin hallitsemisessa, mutta usein ongelma on syvempi ja psykologisempi kuin pedagoginen. Sitten on tärkeää selvittää, mikä tarkalleen ei salli teini -ikäisen oppia, mitä hän yrittää välittää vanhemmille tällä tavalla, ja on tehokkaampaa kääntyä psykologin puoleen. Puhuminen opinnoista ja "tulevaisuudesta" on hyödytöntä, on tarpeen puhua siitä, mitä hänelle tapahtuu, mikä huolestuttaa häntä ja huolestuttaa, mikä kiinnostaa häntä, mistä hän on loukkaantunut tai vihainen (mutta hän ei voi ilmaista sitä, joten hän protestoi ainakin opinnoissaan).

Kuuluu ryhmään. Jos lapsella on enemmän tai vähemmän vakaa psyyke, jos ei ole sisäistä kärsimystä, jos ilmapiiri kotona on tyydyttävä, hän ei mene "huonoon" yritykseen, ei liity aggressiivisiin ryhmiin tai hiljaisiin huumeriippuvaisiin. Jos teini valitsee tällaiset yritykset, suosittelen jälleen lämpimästi menemään psykologille. Mikään kielto ei estä häntä. Psykologinen kipu on kaikkein tuskallisinta kenelle tahansa, hänen on helpompi kokea fyysistä kipua, rakkaansa menettämistä, kuoleman uhkaa - kuin voimakas sisäinen kärsimys, joten he löytävät "kauheamman" ulkona tukahduttaakseen sen, mikä on sisällä. Epätoivoisten nuorten noudattamisen estäminen on joustava kasvatusasento, hyväksyminen ja vakaa ilmapiiri perheessä.

Niin tapahtui, että sanon täällä useammin kuin muissa artikkeleissa: "Ota yhteyttä psykologiin", eikä tämä ole sattumaa eikä mainontaa. Tosiasia on, että kaikki lapsen psyykeeseen koko lapsuuden aikana kertynyt "murtautuu" murrosiässä (jollekin on äänekäs, jollekin hiljainen, kirjoittaisin tämän edellä, mutta se murtautuu KAIKILLE!). Jos avioero tehtiin ja lapsi”ei huomannut”, jos merkittävä henkilö kuoli, eikä lapselle kerrottu tai hän”selviytyi helposti eikä itkenyt”, jos lapsella itsellään oli leikkaus ja että hän muuttui hieman, lapsi joutui jättämään ilman äitiä kolmeksi vuodeksi yli kolmeksi yöksi - kaikki nämä traumaattiset tapahtumat jättävät jälkiä, arpia lapsen psyykeeseen, ja jos tuossa iässä hänen sisäiset mekanismit riittävät suojautumaan romahdus, sitten siirtymäkaudella keräämme vanhojen traumojen hedelmiä protestien, kieltäytymisten, poikkeavan tai rikollisen käyttäytymisen muodossa. Siksi nyt sinulle, vanhemmille, annetaan viimeinen mahdollisuus korjata jotain, niin henkilö kasvaa ja elää vain jotenkin tämän kaiken kanssa, jotenkin rakentaa perheen, uran ja vetää kaiken tämän taakan eteenpäin. Paras asia, jonka voit tehdä teini -ikäisesi hyväksi, on auttaa ymmärtämään itseäsi, ja helpoin tapa tehdä tämä on joko psykologisissa ryhmävalmennuksissa tai henkilökohtaisessa kuulemisessa.

Epilogi.

Siitä tuli pitkä artikkeli, mutta voit puhua nuorista ikuisesti. Tämä on koko maailma, tämä on kuilu, tämä on tilaa. Kun uppoutut tähän aiheeseen ja yrität ymmärtää, mitä siellä on, eksyt heidän maailmansa tapahtumien äärettömyyteen ja monimuotoisuuteen, ja tämä on ihanaa! Tänä aikana "aikuiset syntyvät".

Haluan toivottaa vanhemmilleni rauhaa ja kärsivällisyyttä. Tarvitset niitä nyt enemmän kuin koskaan. Kuten kuuluisat psykologit sanovat:”Mitä minun pitäisi sanoa teini -ikäisten vanhemmille? - "Sinun täytyy selviytyä!" Selviydy henkisesti, hengissä, pelasta itsesi. Älä ole yksin tänä aikana, etsi jonkinlaista tukea ystävien muodossa, jotka ovat jo kasvaneet lapsiksi, vanhempiesi muodossa, psykologin muodossa. Teini -ikäinen ravistaa sisäistä "tukea", ja sinun on pidettävä kiinni. On tärkeää muistaa, että nyt hän tarvitsee enemmän kuin koskaan sinun vakauttasi, sinun on oltava se saari, jossa on majakka, johon teini -ikäinen, väsynyt vaeltamaan myrskyisillä aalloilla, voi joskus sattua tai hänen tarvitsee vain tietää (!) tämä saari on olemassa.