AUTISMI "Paranataalisen Trauman" Teorian Valossa

2024 Kirjoittaja: Harry Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 15:44

Autismi on pelkoa. "Psykobiologinen - epigeeninen" käsite alkuperän ymmärtämisestä.

”Haluan olla terve, koska autismi on erittäin epämiellyttävää ja pelottavaa. Voi, haluan onnea! Hyvästi Sonya."

Suositellussa tieteellisessä elokuvassa "Bright Mind" Temple Grandin (Ph. D. Yhdysvalloista, elävä autismin diagnoosin kanssa) sanoo, että hänen tärkein tunteensa on pelko, hajanainen, objektiivinen, paniikkikauhu.

Autismi on jokaisen vastasyntyneen normaali kehitysvaihe, ja se on luonnollista esikoiselle, joskus jotkut lapset pysyvät siinä loppuelämänsä, kun taas toiset ovat tuskin alkaneet kehittyä, useammin 2–3-vuotiaana stressin vaikutuksesta he palaavat ensisijaiseen autismiin ja sulkeutuvat siihen, kuten kuoressa, joka etsii pelastusta pelolta. Havaintojeni mukaan syy autismiin on äidin kylmyys, se, että he ovat jo kastaneet "äiti -jääkaapin", joskus piilotettua, virheettömästi naamioitua vihaa lastaan kohtaan.

Kaksi tapaushistoriaa

Neuroosipotilaat ovat usein huonoja äitejä siinä mielessä, että heillä on erittäin voimakas viha ja tuomio lapsiaan kohtaan tai he asettavat heille liiallisia vaatimuksia. Joseph Reingold "Äiti, ahdistus ja kuolema".

… Ennen ensimmäisiä savia

Huhun vastaanottaminen -

Lähteen yläpuolella

Kuuntele kuuntele Adam

Mitä virtaavat

Joen suonet - rannoille …

Marina Tsvetaeva

Autismin alkamisen psykobiologisiin näkökohtiin ei kiinnitetä riittävästi huomiota akateemisessa yhteisössä, mutta jos teet tieteellisen haun, joka perustuu holismin periaatteeseen, henkilö on "mentaliteetin, rakenteen, biokemian" kolmikko, voit saada hyvin mielenkiintoisia faktoja, jotka osoittavat varhaislapsuuden autismin oireyhtymän psykologisen perustan.

Toimistossani on kahden viime vuoden aikana muodostettu uusi käsite "Paranataalinen trauma" teoreettisesti ja täydennetty käytännössä. Hän pystyy vastaamaan vaikeimpiin teoreettisiin kysymyksiin, jotka liittyvät monenlaisten lapsuuden synnytyksen jälkeisten neuropsykiatristen häiriöiden, psykosomaattisten sairauksien ja aikuisten neuroottisten sairauksien etiologiaan. Käsite "Paranataalinen trauma" on "tietotaito", se on läpäissyt onnistuneen empiirisen testin, kymmeniä lapsia, joilla on vakavimmat sairaudet (pareesi, hemiparesis, kouristukset, logoneuroosi, fobiat, enureesi, autismi, aivovaurio, aivovaurio ja muut) sai täydellisen tai osittaisen kuntoutuksen, tehokkuusaste on 80 prosenttia.

Minä, Naryzhny Vadim Nikolaevich, harjoittava osteopaatti ja psykologi. Osteopatiassa on yleisesti hyväksytty, että”emme käsittele diagnooseja”, joten osteopaatti voi nähdä henkilön, jolla on hyvin erilainen avohoitohistoria, nämä voivat olla eri -ikäisiä ja sukupuolisia ihmisiä, myös lapsia. Kerran, ja tämä oli ensimmäinen tällainen tapaus, autistisen lapsen perhe kääntyi puoleeni saadakseen apua. Päätin järjestää kuulemisen, tutkia lapsen ja sitten päättää, otanko tämän vaikean kliinisen tapauksen vastaan tai kieltäydyn kohteliaasti, koska en ole varma hyödyllisyydestäni.

Vanhemmat kertoivat minulle, että lääkärit löytävät autismia pojastaan, viisivuotiaasta Sashasta, kunnes diagnoosi on niin sanotusti kyseenalainen. Lapsella oli varmasti autistista käyttäytymistä muistuttavia ilmenemismuotoja. Ensimmäisistä minuutista lähtien havaittiin, että hän oli suurimman osan tietoisuudestaan toisessa todellisuudessa, jonka hän yksin tunsi, kun taas hän oli liian liikkuvainen, ikään kuin hän olisi lievässä paniikissa, kaoottisesti kaatunut toimiston ympärille ilman pysähtyessään pitkään, huomio siirtyi nopeasti kohteesta toiseen. Ovi toimistosta odotushuoneeseen, kuten pääsisäänkäynnin ovi, oli auki. Kun yritin sulkea toimiston oven, Sasha alkoi heti huutaa sydäntä raivostuttavasti, ryntäsi ovelle, työnsi häntä ja yritti juosta kadulle, mutta hänen isänsä tavoitti hänet ajoissa ja vakuutuksella toi hänet takaisin, en yrittänyt uudelleen,sulje ovi, jotta se ei aiheuta toistuvia klaustrofobisia reaktioita. Sitten isäni istutti pyynnöstäni Sashan sohvalle tutkittavaksi, heti kun hän istui, hän hyppäsi heti ylös ja juoksi sen yli. Kun hän löysi itsensä pinnan reunasta, hän jäätyi hetkeksi, hänen silmissään näkyi ilon kipinöitä välittömästä vaarasta - pudota sohvalta lattialle. Hän ei reagoinut sanoihini.

Minun piti lopettaa vauvan tutkiminen, kutsuin herkästi isäni menemään ulos hänen kanssaan, pysyen äitini kanssa, jatkoin kuulemista. Häneltä opin, että kun poikani oli kaksivuotias, häneltä poistettiin hemangiooma yleisanestesiassa, ja oli tarpeen kohdistaa lapsi tähän menettelyyn kahdesti vain kahden kuukauden välein. Sen jälkeen Sasha näytti olevan korvattu, vanhempien yleisen mielipiteen mukaan juuri tämä lääketieteellinen interventio aiheutti taudin. Jos ennen sitä poika puhui tusinaa sanaa, niin anestesian jälkeen hän hiljeni ja nyt hän pystyy lausumaan vain yhden ymmärrettävän epämääräisen, ankaran äänen, joka muistuttaa kutsuvia huutoja.

On huomattava, että vanhempien oletukset eivät olleet perusteettomia, sillä hetkellä tiesin, että jopa viime vuosisadan alussa ja tarkemmin sanottuna vuonna 1923 itävaltalainen psykoanalyytikko Otto Rank kirjoitti kirjassaan "Trauma of Birth" ":

”Emme ole yllättyneitä saadessamme tietää, että anestesiassa oleville lapsille kehittyy jonkin aikaa myöhemmin pelko … tai että nykyinen pelko (nukkuminen yksin pimeässä huoneessa, pelottavat unet, yöpelko) lisääntyy hämmästyttävän voimakkaasti. Olen velkaa englantilaiselle lääkärille sanomasta, että lapsilla esiintyvien risojen poistoon tehtyjen leikkausten jälkeen on usein yöllisiä pelkohyökkäyksiä monien vuosien ajan."

Vastaamalla kysymykseeni "miten raskaus sujui", nainen ei muistanut mitään erityistä, hän sanoi, että kaikki oli normaalia, lapsen synnytys oli ilman komplikaatioita ja synnytys sujui ongelmitta.

Punnittuani hyvät ja huonot puolet ja luottaen kuitenkin enemmän intuitioon tein päätöksen käsitellä tätä erityistapausta. Ottaen huomioon, että ei ollut mitään tapaa työskennellä lapsen kanssa suoraan, ehdotin tällaista toimintasuunnitelmaa. Aloitetaan äidistä (äiti ja lapsi, ensimmäiset elinvuodet ovat syvällä psykofyysisellä riippuvuudella), suoritamme useita osteopatian istuntoja ja yritämme sitten luoda uudelleen terapeuttinen yhteys suoraan Sashan kanssa. Hetken harkinnan jälkeen vanhemmat suostuivat.

Osteopaattisella menetelmällä on "sivuvaikutus", joka joskus tapahtuu istunnon aikana, se koskee niin sanottua "kehon emotionaalista vapautumista". Minulle, psykologille, joka luottaa käytännössä "kehon suuntautuneen psykoterapian" käsitteeseen, tämä vaikutus ei ole lainkaan sivuvaikutus, mutta jopa toivottava. Vastaanottajan erityinen tietoisuustila osteopatian aikana auttaa muistamaan tärkeitä tosiasioita menneisyydestä. Tämän tietäessä toivoin, että äitini muistaa varmasti joitakin epäsuotuisia tapahtumia raskauden ajalta. Puuttuvat tiedot saatiin tällä kertaa, toisessa istunnossa äitini muisti, että raskauden aikana hänen kimppuunsa hyökkäsi kulkukoiralauma, he eivät tehneet hänelle suoraa haittaa lukuun ottamatta sitä, että hän oli hyvin peloissaan.

Aviomies, joka oli läsnä toimistossa, muisti heti toisen tapahtuman ja lisäsi omasta puolestaan: "Muistatko kerran", hän sanoi puhuen vaimolleen. Pöytä on piilotettu! Pysähdyksen jälkeen hän kysyi minulta hymyillen, ikään kuin puoliksi leikillään, puoliksi vakavasti: "Etkö kerro minulle, miksi vaimoni, koko raskaus kohteli minua kylmästi ja jopa vihalla?"

Se oli tietyssä mielessä retorinen kysymys, se kuulosti tunnustukselta "vaimoni raskaus oli vaikea testi meille molemmille, emme hän tai minä olleet iloisia tästä". Hänen sanojensa jälkeen tuli paljon selväksi, jos alku oli väärä, on vaikea odottaa hyvää jatkoa. Minä puolestaan nauroin sille vastauksena esitettyyn kysymykseen sanomalla, että raskauden aikana naisen luonne muuttuu usein suuresti eikä parempaan suuntaan.

Joitakin johtopäätöksiä oli mahdollista tehdä, ensimmäinen nainen ei ollut valmis hyväksymään äitiyden taakkaa, toinen lapsi oli ei-toivottu ja kehittyi äidin ja isän välisen konfliktin taustalla, mikä aiheutti vakavaa haittaa hänen psyko-emotionaaliselle terveydelleen ja estää hänen kehityksestään.

Alkanut terapeuttinen työ käynnisti perheen sisäisen itsesääntelymekanismin, vapautetuilla resursseilla oli myönteinen vaikutus Sashan mielialaan ja käyttäytymiseen, hänestä tuli helpommin fyysinen kontakti. Ensimmäinen osteopatian istunto tapahtui yleiseksi yllätykseksi, että kaikki meni enemmän tai vähemmän hyvin, ja sitten se oli vielä parempi. Onnistuin johdonmukaisesti antamaan hänelle viiden toimenpiteen osteopatiakurssin kuukauden ajan. Joka kerta kun he tulivat seuraavaan istuntoon, Sashan vanhemmat kertoivat mielellään kanssani iloisen uutisen poikansa tilan merkittävästä paranemisesta. Kuntoutuskurssin ajankohta oli sama kuin pojan pääsy päiväkotiin, ryhmässä olon ensimmäisistä päivistä lähtien lapset ystävystyivät nopeasti hänen kanssaan, yksi tytöistä ympäröi häntä erityisellä huomiolla ja huolellisuudella, huolehti jatkuvasti häntä.

Se oli tavallinen päiväkoti, ja vaikka Sasha ei puhunut, lapset ymmärsivät hänet ilman sanoja. Kotona vanhemmat havaitsivat myös muutoksia poikansa käyttäytymisessä, Sasha alkoi vaatia nukkumaan yhdessä koko perheen kanssa, isä ja äiti makasivat kyljellään, hän oli keskellä ja vain tällä tavalla, ei muuten. Vieraillessaan omakotitalossa asuvan isoisänsä luona poika alkoi kiusata koiransa sauvalla, joka viime aikoihin asti pelkäsi häntä kuin tulta ja ohitti sen. Toimistossani Sasha tervehti minua kädestä, heilutti kättään jakautuessaan, käveli hitaasti, ilman aikaisempaa hälyä, ja ilman huolenaihetta istunnon aikana hän oli paljon rauhallisempi ja lopetti vastaamisen suljetuille oville.

Päätimme viimeisen istunnon tässä asennossa, Sasha istui sohvalla, selkä rintaani vasten, hänen ruumiinsa oli täysin rento, hengitti tasaisesti ja syvään, täydellisen luottamuksen ilmapiirissä, hän odotti rauhallisesti puolen tunnin päättymistä istunto. Puheongelma pysyi samalla tasolla, mutta vakaan psykoemotionaalisen tilan hankkiminen ja käyttäytymisreaktioiden normalisoituminen voivat merkittävästi edistää puheen kehityksen nopeaa etenemistä, lapsi tuli kosketukseen, mikä mahdollisti opiskelun opettajien kanssa, myös puheterapeutin kanssa.

Sashan tapauksessa en puhuisi klassisesta autismista, vaan siitä, mitä yleisesti kutsutaan autismin spektrin häiriöksi.

Fromm yrittää selvittää, mitä pelko merkitsee lapselle. Hän sanoo, että lause "äidin pelko" kalpeaa verrattuna taustalla olevan kokemuksen voimaan. Tiedämmekö, miltä minusta tuntuisi, jos olisimme samassa häkissä leijonan kanssa tai kuopassa, joka on täynnä käärmeitä? Voimmeko kuvitella kauhun, joka valtaisi meidät, jos näkisimme itsemme vapisevaan voimattomuuteen?

Tämä on kuitenkin juuri kokemus, joka edustaa äidin pelkoa.

Seuraava esimerkki on tarina kolmivuotiaasta tytöstä, jota kutsutaan Almaksi. Mielestäni todellinen esimerkki varhaislapsuuden autismista

Alma, erittäin rauhallinen ja hymyilevä tyttö, eikä ketään muuta, hänen katseensa on suunnattu päämäärättömästi avaruuteen, surullisen ilon ilmaus jäätyi hänen silmiinsä, kun hän elehti elävästi käsillään, mutta liikkeet ja tunneilmaisu kasvot eivät näytä johdonmukaisilta, puhetaitoja ei ole. Äiti sanoo, että hän voi jättää hänet television eteen (hän näyttää pitävän sarjakuvista), ja tällä hetkellä hän voi mennä kauppaan ostoksille, kun hän tulee kotiin, hän löytää tyttärensä samasta paikasta TV -ruudulta, hän ei välittänyt oliko joku kotona hänen vieressään vai ei. Alma ei tunnista ketään, ei isäänsä eikä äitiään, sillä hänellä ei ole "ystäviä" ja "vieraita" kaikkiin eläviin olentoihin ympärillään, hän vastaa irrallaan, välinpitämättömästi ja välinpitämättömästi. Kuvaannollisesti näyttää siltä, että hän on lasin takana, jossa on yksipuolinen läpinäkyvyys, jonka kautta hänet voidaan nähdä, mutta hän ei näe tai kuule ketään.

Alman äiti puhui raskaudestaan yleensä normaalina, tasaisena, rauhallisena ja synnytys oli helppo. Minusta tuntui, että nainen ei sanonut mitään, päätin olla kärsivällinen ja ryhtyä töihin. Aloitimme osteopatiakurssin, joka on vakio käytännössä ja joka koostuu viidestä istunnosta. Ennen seuraavan istunnon alkua en unohtanut kysyä tytön äidiltä, muistiko hän mitään tärkeää raskausajasta ja sain aina yhden vastauksen: "Ei, en voi lisätä mitään uutta!"

Kuukausi on kulunut Alman hoidon aloittamisesta, mutta hänen tilansa ei parantunut. Ja niin tapahtui vasta neljännen kerran, vihdoin äitini "muisti" yhden asian, koska hänestä tuntui tärkeä tapahtuma, joka osui hänen raskauteensa. Perhe koki surun, sisar ja hänen miehensä kuolivat traagisesti. Hänen elämänsä aikana kuolleen kanssa heillä oli hyvin läheinen luottamuksellinen suhde. Eräänä näistä vaikeista, surullisista päivistä nainen tunsi sikiön ensimmäisen sekoittumisen kohdussaan. Hän oli hämmentynyt ja täysin hämmentynyt odottamattomasta oivalluksesta raskaudestaan. Monilla imettävillä äideillä on yksi yleinen väärinkäsitys: "jos imetät, et voi tulla raskaaksi", siksi he eivät käytä suojaa ja tulevat usein raskaaksi sopivimmalla hetkellä ja joutuvat valitsemaan, pitääkö vauva vai ei, kaikki naiset eivät ole valmiita näin varhaisessa toistuvassa raskaudessa. Niin oli tällä kertaa. Alman äiti hoiti ensimmäistä lastaan, poikaansa, eikä välittänyt suojatoimenpiteistä.

Gynekologi on asettanut määräajan lähes viideksi kuukaudeksi. Olosuhteet toiselle raskaudelle, lievästi sanottuna, eivät olleet suotuisimmat, mutta vaihtoehtoja voi olla vain yksi, synnytys oli välttämätöntä.

Sitten tapahtui mielenkiintoisin asia. Viimeisessä istunnossa Alman äiti sanoi, että viimeisen viikon aikana neljännen toimenpiteen jälkeen tyttärensä käyttäytymisessä oli tapahtunut joitain muutoksia parempaan suuntaan. Nimittäin! Tyttö otti ensimmäistä kertaa vastaan isänsä, joka tuli töistä, ojensi kätensä hänelle ja teki selväksi, että hän halusi olla hänen sylissään, kun hän tarttui häneen, hän, onnellinen ja iloinen, halasi häntä tiukasti kaula. Alma vaatii nyt enemmän huomiota äidiltään, jos hänet jätetään yksin, hän alkaa itkeä, etsii äitiään kaikista huoneista ja rauhoittuu heti ja löytää itsensä äitinsä käsistä.

Käytännössäni oli yli kymmenkunta tällaista esimerkkiä, joten voin tehdä joitain yleistyksiä ja johtopäätöksiä. Jokaisessa autismin tai lasten sairauden tapauksessa todettiin, että äiti koki raskauden aikana traagisia tai dramaattisia tapahtumia (läheisen henkilön äkillinen kuolema, perheen hajoaminen, fyysiset vammat, auto -onnettomuuteen), joka aiheutti vakavan patologisen stressin tilan, jolla oli väistämättä haitallinen vaikutus kehittyvään sikiöön. On huomattava, että monilla lääketieteellisillä historioilla oli muun muassa olemuksen mystisen ja metafyysisen tason ilmentymiä. Erityisesti on tarpeen korostaa naisen sisäistä valmiutta tulla äidiksi, kutsuisin sitä”äitiyden indeksiksi”. Jokaisessa epäterveellisen lapsen synnyttämisessä ja synnytyksessä voidaan olettaa, että äidillä on voimakas tiedostamaton vastustus, kieltäminen, raskauden ja synnytyksen pelko.

Yhteenvetona saadusta kokemuksesta kehitin käsityksen "Paranatal trauma", jonka perusta on Otto Rankin "synnytystrauman" oppi, Stanislav Grofin "perinataalisten matriisien" teoria, tohtori Thomas Verneyn työ. "Lapsen salainen elämä ennen syntymää" ja Alexander Lowen "Kehon pettäminen".

Seuraan pyhää Augustinusta, joka sanoi: "Anna minulle muita äitejä, niin minä annan sinulle toisen maailman."