2024 Kirjoittaja: Harry Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 15:44
Oletko koskaan miettinyt, mihin aikaan lapsemme elävät? Vanhemmat jakautuvat yhä useammin kahteen leiriin asenteessaan lasten kehityksen nykyaikaiseen ympäristöön. Jotkut sanovat, että ennen oli parempi ja koulutus laadukkaampaa, toiset käytännössä”taputtavat käsiään”, koska maailma muuttuu nopeasti, nopeasti ja laadullisesti meidän hyväksemme.
Lapsilla ei tietenkään voi olla valinnanvaraa ja mielipidettä tässä asiassa. He elävät tänään ja toisin kuin me, oppivat sopeutumaan nykyaikaiseen todellisuuteen, käytännössä kehdosta …
Riippumatta siitä, kuinka paljon kiistaa saattaa olla lasten hallitsemista laitteista ja nykyaikaisista kodinkoneista, tabletit, puhelimet ja tietokoneet ovat edelleen tapa hallita entistä tehokkaampia tekniikoita. Ja uuden yhteiskunnallisen järjestyksen olosuhteissa on erittäin tärkeää olla hyvissä väleissä tekniikan kanssa.
Lukuisten tilastojen mukaan 12-15% nykyisistä ammateista katoaa kokonaan seuraavien 15-20 vuoden aikana. Voit pelätä tällaisia lukuja tai ajatella, että tutkijat keksivät jälleen jotain itselleen, mutta mene vain hypermarketiin, jossa on itsepalvelukassat, ja käy selväksi, mihin suuntaan olemme menossa. Tämä tarkoittaa, että kirjaimellisesti 10-15 vuotta myöhemmin yhteiskunta tarvitsee niitä ihmisiä, jotka voivat huoltaa laitteita tai "robotteja", jos haluat. Onko minun vielä selitettävä, miksi lapsi voi tarvita perehtymistä tekniikkaan?
_
Mutta jos monien vanhempien tablettien, puhelimien ja muiden laitteiden osalta tilanne on jotenkin ymmärrettävä (koska vanhemmat joutuvat itse hallitsemaan yhä enemmän uusia mahdollisuuksia Internetiin ja gadgeteihin), se on edelleen vaikeaa muiden näkökohtien kanssa. moderni maailma …
Jos pyydämme niitä keskustelijoita nykyaikaisuudesta "pakata telttansa" ja perustamaan leirin uudelleen, mutta jo varhaiskasvatuksen kysymykseen, sitten nähdään taas kaksi leiriä. Jotkut vakuuttavat jatkuvasti, että lapsen kehittyminen koulun ja päiväkodin lisäksi vahingoittaa häntä yksinomaan, kun taas toiset vakuuttavat olevansa valmiita lähettämään lapsensa kaikkiin mahdollisiin piireihin. Mutta totuus, kuten tiedätte, on jossain välissä.
Luultavasti siksi riidat syntyvät sellaisissa kysymyksissä, että on vaikea määrittää kultaista keskitietä: mitä lapsen tulisi hallita ja missä iässä. Entä hänen luonnollinen halu tanssia, musiikkia tai pelata ruuvimeisselillä? Tässä tapauksessa vanhempien tulisi tuntea ja tuntea lapsensa hyvin.
Ensinnäkin sinun pitäisi itse vanhempana vastata useisiin kysymyksiin:
- Milloin ja miten lapseni väsyy? Millaisen stressin jälkeen - fyysinen tai henkinen? Voiko lapsi toipua tämän jälkeen vai vaikuttaako tällainen kuormitus hänen koskemattomuuteensa (sen jälkeen lapsi on sairas)?
- Mikä lapsi kiinnostaa enemmän? Tekniikka, piirtäminen, mallinnus, rakentaminen, tanssi, laulu, ompelu jne.? Voinko luoda tarvittavan perustan tämän taidon kehittämiselle kotona vai tarvitsenko osioiden (ympyröiden) apua?
- Mistä lapsi usein kysyy / puhuu (4-7-vuotiaille lapsille)?
- Mitä opettaja tai kasvattaja huomaa lapsen käyttäytymisessä?
- Mitä mieltä sukulaiset ja ystävät ovat lapsen kyvyistä?
Oli miten oli, osioilla on oikeus olla olemassa, mutta jos vanhempi vastaa järkevästi yllä oleviin kysymyksiin. Se johtuu varhaisen kehityksen ryhmistä ja useimpien vanhempien rahasta saatavista osioista nykyaikaisista lapsistamme tulee onnellisia omistajia, joilla on laajat näkymät.
On huomattava, että on erittäin siistiä, kun vanhemmat eivät kohdella lapsensa toimintaa bannerina, jota lapsen pitäisi ylpeänä jatkaa vanhuuden tiellä, vaan kehityksenä. Tältä osin kysymys siitä, onko normaalia muuttaa 15-20 jaksoa lapsen koko lapsuuden ajan, lakkaa olemasta. Loppujen lopuksi kuinka hienoa on, kun kasvavalla ihmisellä on laaja valikoima, vaikkakaan ei syvin, mutta varsin arvokas tieto, jota hän voi käyttää tulevassa toiminnassaan.
Toinen miellyttävä piirre modernissa maailmassa lapsille, joka koskee useammin suurempien kaupunkien asukkaita (vaikka "Trend" kulkee rohkeasti eri maiden läpi pienissä kaupungeissa) on suuri foorumi lasten viestintätaitojen kehittämiseen. Ja lapsuudessasi oli niin paljon edullisia lasten leikkihuoneita, terveysryhmiä kuntokeskuksissa, runsaasti ilmaisia lomia (uusi vuosi, hautausmaa) ja laajat juhlat sekä mahdollisuus lasten kommunikointiin, ilmaiset mestarikurssit kahviloissa, ostoskeskuksissa? Kaikki tämä ei ole vain "hauskaa" ja mielenkiintoista, vaan myös sallii lasten kommunikoida keskenään harjoittamalla erilaisia keskustelutekniikoita erilaisissa sosiaalisissa tilanteissa! Ja luultavasti tiedät kuinka tärkeää on nykyään olla laaja valikoima viestintätaitoja. Ja kipeästä "empatiasta" et voi enää edes änkyttää.
_
Toinen syy nykyaikaisten lasten korkeaan kehitystasoon verrattuna heidän vanhempiinsa on interaktiivisten sivustojen parempi saatavuus. Vuorovaikutteiset tiedemuseot, interaktiiviset musiikkimuseot, interaktiiviset suklaamuseot, ruoanlaitto -työpajat, interaktiiviset robotiikkanäyttelyt - näin ei vain tapahdu monissa kaupungeissa. Ymmärrät itse, mitä hyötyä siitä on. Voit kertoa tytölle kaksisataa kertaa päivässä, kuinka”on tärkeää oppia kokkaamaan (ja erityisesti borssia, koska” kun hän tulee ulos aaaamuzhille”…)”, tai voit lähettää hänet paikkaan, jossa ikäisensä vieressä hän rakastaa ruoanlaittoa, se on hänelle todella mielenkiintoista, mikä tarkoittaa, että sillä ei ole väliä missä ja miten hän kokkaa tulevaisuudessa, mutta tämä prosessi tulee hänelle vähemmän työvoimavaltaiseksi, mutta nautinnollisemmaksi. Kysyt, entä koskettavat (kosketus) eläintarhat? Tässä tapauksessa tällainen vuorovaikutteinen alusta kehittyy myös suotuisasti lapsillemme empatian (he palasivat siihen jälleen), kyvyn hoitaa eläimiä ja muita. Ja yleensä viestintä eläinten kanssa on aina hyödyllistä, joskus jopa parantavaa vaikutusta lapsiin! Delfiinien kanssa kommunikoinnin ja ratsastuksen parantavat ominaisuudet ovat olleet tiedossa ja vahvistettu jo pitkään …
Lapsillamme on todellakin hyvin monia ehtoja tulla "loistaviksi" tai yksinkertaisesti korkeasti koulutetuiksi tulevaisuudessa. Mutta joskus vanhemmat tuntevat epätoivoa, koska eilen lahjakas poika, tänään 14–16-vuotias, kieltäytyy opiskelemasta ja valittaa kouluopetuksen vaikeuksista. Täällä jokaisen vanhemman tulisi toimia luottamuksellisesti, lämpimästi ja ystävällisesti keskustelu, jossa hän ei vain yritä selittää tarvetta valmistua koulusta ja hankkia keskiasteinen tai korkea -asteen koulutus, vaan hän kuulee myös teini -ikäisen tarpeet ja tavoitteet !!!
Kuten lasten ja nuorten psykologien laaja käytäntö osoittaa, nuoret eivät ole vain”erittäin lahjakkaita laiskoja ihmisiä”. Täällä voi vain olla syytä houkutella asiantuntija, jos ei ole mahdollista saada yhteyttä teini -ikäiseen. On paljon oikeampaa ajatella pätevää yhteyttä lapseen mahdollisimman aikaisin.
_
Yleensä myöskään vanhempia ei saa jättää jälkeen. Ovatko lapsemme haastaneet meidät hallitsemaan ja sopeutumaan nykyaikaiseen todellisuuteen? Miksi et ota sitä itsesi ja lastesi hyväksi?..
Suositeltava:
Näen Sinut. Olemme Samaa Verta. Olemme Molemmat Elossa
Kulutusmaailmassa ihmisistä on jo kauan tullut toistensa esineitä ja joukko toimintoja. Nähdä toisiamme elävänä ihmisenä, hyväksyä hänet, tulla lähemmäksi ja rakastaa meitä kaikkia on sekä toivottavaa että pelottavaa. tätä varten sinun on ensin lähestyttävä eläviä ja rakastettava itseäsi sellaisena kuin olet.
Menetelmä "Historiamme Resurssit Tai Miksi Olemme Onnekkaita, Kun Olemme Itse?" / Uusi Kuponki Lisää
Lähes jokainen meistä, kun kasvamme, kerää matkatavaroita komplekseja ja tyytymättömyyttä itseemme. Ja harvoin kukaan (sanan hyvässä merkityksessä) antaa itselleen ansaitsemansa. Mutta tämä on universaali resepti henkilökohtaisten kykyjen parantamiseen ja sitten parhaisiin toteutuksiin.
Nykyaikaiset Miehet
Psykologina olen pahoillani heidän puolestaan: viimeisen kolmenkymmenen vuoden aikana venäläisiä miehiä on syntynyt, kasvatettu ja elää naisten maailmassa. Ensinnäkin kolmasosa maan lapsista (ja kolmasosa pojista) syntyy välittömästi yksinhuoltajaäiteinä.
Haasteen Valitseminen
Jim Collins kirjoittaa bestsellerissään Good to Great, "Hyvä on suurten vihollinen". Olen eri mieltä. Uskon, että suurten vihollinen on välttäminen. Välttäminen, etenkin epämukavuuden välttäminen, on jopa hyvän vihollinen. Kehityksen ja muutoksen vihollinen johtaa vaurauteen.
Olemme Vastuussa Niistä, Jotka Olemme Kesyttäneet ?
Olemme vastuussa niistä, joita olemme kesyttäneet … Antoine de Saint-Exupery Kuulemme usein erilaisia näkemyksiä Exuperyn sadun "Pikku prinssi" kuuluisasta lauseesta. Useimmiten ne ovat polaarisia. Ensimmäinen asema on liittyminen.
