Jotta Isoäiti Olisi Ylpeä

2024 Kirjoittaja: Harry Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 15:44

En pidä kirjoittamisesta. Aika vie pois ajankohtaisista asioistani)) vaikka on jotain jaettavaa, psykologisessa käytännössä on monia tarinoita. Tässä on yksi heistä, joka ei ole päässyt ulos pitkään aikaan.

Minulle asiakkaiden kanssa tapaamisen ensimmäiset minuutit ovat diagnosoivia. Tietenkin myöhemmän tutustumisen aikana jotkut olettamukseni voidaan kumota, mutta pohjimmiltaan havaintotapa ei pettänyt minua.

On erityisen mielenkiintoista, kun vanhemmat tulevat lasten kanssa. Katson kuinka vanhemmat pitävät kiinni, riisuvat lapsensa tai hän itse, riisuvat päällysvaatteensa tai riisuutuvat. Miten lapsi pärjää, jos tekee sen yksin. Kuinka hän käyttää kenkiä, pyytääkö hän vanhemmilta apua? Syökö hänen äitinsä? Onko hän kiireinen vai odottaako kärsivällisesti? Tekeekö hän kommentteja? Peittääkö lapsi suunsa? Kuinka lapsi käyttäytyy: alkaako hän heti juosta toimiston ympäri tai kävelee rauhallisesti ympäriinsä, alkaa jauhaa kaikkia leluja tai pyytää lupaa, ryömii, heiluu, hyppää sohvalle tai istuu rauhallisesti? Lyhyesti sanottuna. Psykologit ymmärtävät)))

Joten se siitä. Äiti ja hänen kahdeksanvuotias tyttärensä tulevat tapaamaan minua. Saappaat ja takit ovat samat ja värit ovat samat (koot ovat erilaisia)))). Tytär seisoo, äiti riisuu riisumisensa ja riisuu kengät. Siististi, kiireettömästi hän sulkee kaiken ja laittaa kengät jalkaan. Kaunotar! Synkronismi! Korjaa huolellisesti tytön hiuksia. Vau! Heillä on samanväriset sukat - vaaleanpunainen!

Oi-oi-o, luulen, että "söimme", "me kakkasimme" alkaa nyt.

He menevät toimistoon. He istuvat alas. Talon reunan äiti - talon reunan tytär (surullinen jostakin). Tyttö on niin kaunis, reilu, kiharat on kammattu, sukkahousut ovat raidalliset, pusero on napitettu ylemmän napin alla. Silmissä ei ole sellaista lapsellista kiiltoa tai jotain. Vai miten sanoa? No, kipinää ei ole. Minulla on heti halu - riisua tytön sukat, avata takin napit, rypyttää hiuksia, irrottaa kiharat, puristaa polvet sukkahousuihin. Tyzhpsychologist joten se on mahdotonta, voit häiritä kuulemista))) ja ihmiset tulivat hakemaan apua. Joo. Kuuntelen.

"Olimme sairaalassa …", äiti aloittaa.

Oho! Kuinka odottamatonta! "Valehtelimme!" Pureiko yksi hämähäkki sinua samaan aikaan? Vai saitko myrkytyksen makkaralla samanaikaisesti? Tai vesirokko kerätty kerralla?

Ja kysyn ääneen:

- WHO? - "me".

- No, tässä (kutsutaan tyttöä Olyaksi) Olya valehteli.

- Joo. Missä?

- Alueellisella neurologisella osastolla.

- Tapahtuiko sinulle jotain? - Tarkistan, onko tyttö loukkaantunut. Viimeisenä keinona hamsteri on saattanut kuolla.

- Ei. Mitään sellaista ei tapahtunut. Olya ei vain tullut niin rohkeaksi. Itkee mistä tahansa syystä. Pelkää kaikkea.

Mikä on pelkojen luonne, olen kiinnostunut. Kävi ilmi, että hän pelkäsi yksinkertaisesti tehdä jotain, sanoa …, hän itki. Jatkuva ahdistus. Tällä hetkellä tyttö ei liiku, kulmakarvojen sisäpäät vedetään edelleen ylös.

- Lääkäri sanoi, ettei meillä ole psykiatrisia ongelmia, että meidän on mentävä psykologille.

Halleluja! On lääkäreitä! Puolentoista kuukauden lääkityshoidon jälkeen (on pelottavaa kuvitella tällaisia lääkkeitä) myönnän lopulta, että ongelma on luonteeltaan psykologinen. Ja ilmeisesti se on totta, "SINULLA". Molemmat.

Paikassa, jossa vanhemmat puhuvat "lasten neurologisesta osastosta" (ja tämä ei ole yksittäistapaus työssäni), mieli vie minut pois terapeutin tuolista. Kuvailisin maaleilla, mitä minulle tapahtuu tällä hetkellä, mutta pelkään, että siitä ei ole hyötyä asiakkaille, eivät vain psykologit lue sitä))).

Menossa…

- Joo. Täällä olet psykologin kanssa. Mitä haluaisit kokoukseltamme? Kuinka voin olla sinulle hyödyllinen? - Kysyn äidiltäni (kutsumme häntä nimellä Lena), kysyn tätä erityisesti keskittyäkseni henkilökohtaisiin, asiakkaan tunteisiin.

Ennustettavissa oleva pyyntö seuraa "tee jotain hänen kanssaan, jotta hänestä tulee rohkea ja luottavainen". Mitä tuhlata aikaa pieniin asioihin!? Nyt otan taikasauvan, heilutan sitä monimutkaisesti ja tytöstä tulee luottavainen, omavarainen lapsi.

No … mitä lapsi haluaa?

- Kerro itsestäsi. - Katson tyttöä. Leuka vapisi, kyyneleet valuivat, silmät räpyttivät. Tunnen tuomion olevan turha kysymys "Mikä sinua nyt vaivaa?" Jatkan:

- Oletko nyt peloissasi?

- Ei.

- Pelkäätkö jotain?

- Ei.

- Ehkä et pidä jostakin?

- Asiat ovat hyviä.

- Mistä pidät nyt?

On hiljaa. Hän sekoitti, istui mukavaan asentoon.

- Voinko kysyä sinulta jotain? Jos et halua vastata, sinun ei tarvitse. Hyvä?

- Hyvä.

Sitten vakiokysymykset: missä luokassa opiskelet, kenen kanssa asut, mitä rakastat (on vaikeaa). Yleensä hän asuu äitinsä ja isovanhempiensa kanssa kahden huoneen huoneistossa. Menee kolmannelle luokalle, opiskelee hyvin tai pikemminkin erinomaisesti.

- Mitä? Joten kolmen vuoden aikana ei ollut yhtäkään paria?

- Siellä oli - no, luulen, että kaikki ei ole menetetty - YKSI. - Olin varhain iloinen.

- Minkä vuoksi?

- Luonteeltani en voinut suorittaa tehtävää. - alkaa itkeä.

- Itketkö nyt mitä? - En menetä toivoa.

"En tiedä, minä vain itken."

- Onko sinua syytetty parisuhteista?

- Ei. - kuinka ihanaa. Mitä sitten? Millainen introject asetetaan?

- Miksi olet hyvä opiskelemaan?

- mennä neljännelle luokalle.

- Luokassasi on varmasti opiskelijoita, jotka opiskelevat 6 ja 7, eivätkö he ole siirtyneet kolmannelle luokalle?

- Olla fiksu.

- Miksi sinun on oltava älykäs?

- Hyvän työn löytämiseksi.

- Kuka haluat olla?

Hiljaisuus. Jättää huomiotta.

- Koulun loppuun.

Minä teeskentelen:

- En ymmärrä. Tietääkseni kaikki päättävät koulun - sekä ne, jotka opiskelevat hyvin, että ne, jotka eivät ole kovin hyviä, myös ne, jotka opiskelevat huonosti.

- Päätä koulu kultamitalilla.

A-ah-ah! Siellä "koira turkoosi"!

- Kultamitalilla? - Olen yllättynyt - Mitä se olisi?

Hiljaisuus. Tauko.

- Mihin tarvitset kultamitalin?

- Sitten isoäiti on ylpeä minusta.

Ajattele vain, hän sanoi: "Isoäiti on ylpeä." Se on kuin lainaus perhepsykologian oppikirjasta. Tina!

Sitten puhumme äidin kanssa, Olya meni maalaamaan toiseen huoneeseen. Ei mitään ennustettavaa. Tarina on seuraava. Lena erosi miehestään, kun tyttö ei ollut edes vuoden ikäinen, koska hän "osoittautui vuoheksi". Lapsi on pieni, ei ollut asuinpaikkaa, hän palasi vanhempiensa luo. Vanhemmat (enimmäkseen isoäiti) auttoivat ja auttavat kaikessa. Lena on hänelle kiitollinen ja "velkaa", "miten me pärjäämme ilman häntä". Kun häneltä kysytään, miten hän opiskeli koulussa, hän vastaa - okei. "Mitalisti?" - "Ei". Hän työskentelee jossakin budjettiorganisaatiossa, samoin isoäitini. Keskipalkka. Äiti (isoäiti) rakastaa Olyaa kovasti, huolehtii hänestä, vie hänet kouluun, opettaa läksyt hänen kanssaan.

-Ja käykö Olya koulun lisäksi mitään piirejä?

- Ei.

- Miksi?

- Ja niin väsynyt. Hän tulee koulusta kotiin ja opettaa oppitunteja. Kerran. Hän on niin tottelevainen. Niin hyvä lapsi. Kaikki tekee mitä he sanovat. Vain jos se ei onnistu, hän itkee.

- Ja sinä - kysyn - tapaatko ystäviesi kanssa? Siellä disko, olut, rentoudu.

- Sitä, ei. Minulla on lapsi.

Minusta tuntuu, että somaattisia häiriöitä aiheutuu minussa, nykäisevän silmän kshtaltissa.

- Kuinka rentoudut? Vietätkö vapaa -aikaasi? Tapaatko miehiä?

- Voi, miesten kanssa - ei. Tarpeeksi. Ja niin, menemme kesällä merelle tyttäremme kanssa.

- Ja mitä Olya itse voi tehdä? No, siellä esimerkiksi aamiaisen tekemiseen? Tai yleensä talon ympärillä.

- Mitä varten? Siellä olen minä, isoäiti. Se todella auttaa, mutta ei usein. Miksi hän haluaisi? Meillä on kaksi aikuista naista.

Tämä nuori nainen puhui ikään kuin kaikki olisi niin kuin pitääkin. Vetoaminen kriittiseen ajatteluun oli turhaa. Hänen sanansa, asento, tunteet (hän ei ilmaissut niitä suurelta osin) olivat tylsiä ja yksitoikkoisia. Seurasin huolellisesti ainakin sävyn muutosta saadakseni jotain kiinni. Ei. Hän pitää koko tilannetta luonnollisena.

Ja lapsesta tajusin, että Olya ei ole jotain, jota kukaan ei häiritse, he vain eivät luota häneen. He eivät luota mihinkään, he eivät luota omaan elämäänsä. He eivät anna sitä pois. Tämä ei ole täydellinen valvonta. Tämä on nerokas, hienostunut ohjaus. Todellinen lapsi, jolla on omat tunteensa, toiveensa ja tarpeensa - ei. Kukaan ei kysy heiltä. Aikuiset tietävät parhaiten. Millainen heidän mielestään lapsen pitäisi olla. Aave lapsi. Se on mukava. Se on kätevä kaikille. Isoäiti - toteuttaakseen toteuttamattoman, oman (en tiedä mitä, opiskelemaan siellä, löytääkseni hyvän työn, oletan, että olen kyllästynyt istumaan toimistossa eläkkeelle asti). Isoisä - kukaan ei kestä aivoja - kaikki on oikein. Se on kätevä äidille - lapsi ei ole ongelmallinen - tottelevainen, ei ole häpeällistä äitinsä edessä, ettei häntä tapahtunut, kuten nainen, äiti, vaimo, siellä … En halua fantasioida. Mutta tyttärentytär on hieno. Tällainen lapsi synnytin sinulle! Ei ärsytä ketään. Ei häpeä. Ja myös tottelevainen.

Mutta he voivat lopettaa rakastamisen, jos se osoittautuu "huonoksi". Joten tyttö yrittää, yrittää kaikella uupuneella voimallaan. Ole kiltti. Sitoa perhe, joten Jumala varjelkoon, ettei ärsytä isoäitiä. Missä he asuvat, mistä he elävät? Mitä tapahtuu, jos äiti potkaistaan ulos yhtäkkiä.

Molemmat yrittävät. Lena erosi ja Olya vastustaa edelleen. Tällainen ihmisen tarve on erota. Ja, ei. "Tule tänne, sinun ei pitäisi olla itsenäinen, et voi tehdä päätöksiä, tiedän paremmin …". "Sinun ei pitäisi olla paha, jos olet tottelematon, emme hyväksy sinua, emme rakasta."

Osoittautuu: sinulla ei ole oikeutta olla oma itsesi, tulla hyväksytyksi ja rakastetuksi, sinun täytyy luopua itsestäsi….

Olya "rauhoittavista lääkkeistä" … Ihmiset! Kahdeksanvuotias lapsi käyttää (samaa)-elää rauhoittavilla aineilla! Mikä tämä on? Ale! Vanhemmat! Ale! "Kokhana lapsilleni!"

Minkä nimissä? Jonkun tyhmyyden miellyttämisen nimissä ?!

Nyt tulee rivejä siitä, mikä itse asiassa sai minut kirjoittamaan tämän tarinan.

Kävin keskustelun Lenan kanssa. Tietoja erottamisesta, rajoista, lapsen keksimästä kuvasta, psykosomaatiasta. Ja tarjosi hänelle terapiaa. Koska hän piti turhana työskennellä lapsen kanssa ilman vanhemman tukea. No, Olya ei voi olla rohkea ja luottavainen (mitä he silti halusivat hänen tulevan) tällaisessa perheympäristössä. Tällaisilla vakaumuksilla. Jopa yhdessä psykologin kanssa hän ei pysty siihen. Hän ei murtaudu tämän raudoitetun betonisarkofagin läpi. Tukea tarvitaan. Ja Lenalla voi olla mahdollisuus.

Tarjosin heille jopa mahdollisuutta kokoontua perheterapiaan.

Yleensä he eivät koskaan tulleet uudelleen. Kuinka se tapahtui, en tiedä … Surua.

Olen edelleen huolissani, kuten näet.