Perhesalaisuudet: Sashasta Ja Hänen Isoäidistään

2024 Kirjoittaja: Harry Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 15:44

Tapasin Sashan hänen saapuessaan kouluun, jossa minulla oli sitten kliininen perusta. Annoin opiskelijoille mestarikurssin lasten kouluvalmiudesta ja haastattelin tätä lasta. Tyttö vaikutti hyvin huolestuneelta, näytti epävarmalta ja väsyneeltä. Hänen koko ruumiinsa oli allergisen ihottuman peitossa.

Koska Sasha väitti paikkansa kuuluisan, arvostetun opettajan luokassa, hänen täytyi käydä toinen haastattelu - suoraan tämän opettajan Natalja Ivanovnan kanssa. Lapsi oli hämmentynyt, vastasi epäröivästi, varsinkin kun opettaja alkoi "kaataa" kysymyksiä selkeällä, ankaralla äänellä. Hämmentynyt Sasha ei voinut edes lukea otetta tekstistä (Natalja Ivanovna otti luokkaansa vain lapset, jotka lukevat sujuvasti) ja ratkaista ongelman. Lopulta hän purskahti itkuun ja juoksi ulos toimistosta odottamatta kokeen loppua.

Tiedätkö, joskus käy niin, että tunnemme toisen ihmisen erittäin voimakkaasti. Tunsin tämän lapsen lävistävästi. Sashan mukana oli erittäin älykäs äiti (kuten kävi ilmi, kardiologi), joka käyttäytyi arvokkaasti, ei nuhtellut tyttäriään ja tarjoutui lempeästi kotiin. Syvästi tytön tilasta tunkeutuneena tein spontaanisti päätöksen: teen kaikkeni, jotta hän opiskelee tässä koulussa, Natalja Ivanovnan luokassa.

Otin hänet molemmista käsistä ja sanoin:

- Sasha, katso silmiini. Lupaan, että opiskelet tässä koulussa. Teen kaiken tämän eteen.

- Ei tarvitse … Eikä mitään. Älä sääli minua!

En sääli sinua, mutta muistan itseni. Kun tulin kouluun, en osannut lukea eikä kirjoittaa. Ensimmäiset kaksi kuukautta olivat luokan eniten myöhässä. Mutta näen silmistäsi, että olet fiksu. Ja jos minä autan, en sinä, vaan minä itse. Ymmärrätkö minua?

Sashan äiti kiitti minua kohteliaasti ajatellen, että lohdutin vain hänen lastaan.

Useiden vuosien työn, Natalja Ivanovnan ja minä olemme kehittäneet erittäin kunnioittavan suhteen. Hän turvautui usein apuun. Oppilaani tekivät paljon mielenkiintoista tutkimusta oppilaidensa kanssa. Ja siksi pyynnöstäni viedä Sasha luokalle hän kysyi vain satunnaisesti:

- Tyttösi? Miksi olit hiljaa?

- Ei. Tämä on ensimmäinen kerta, kun näen tytön. En tiedä kuka hän on. Mutta pidän hänestä todella. Ole hyvä, Natalja Ivanovna, en ole koskaan pyytänyt ketään. Ota se!

- Ei ongelmaa. Puhu ohjaajalle. Olen jo hakkeroinut lapsen, hän ei ole luetteloissa.

Ohjaaja ei edes kuunnellut minua loppuun asti:

- Jos pidät sitä tarpeellisena ja tarvitset sitä … Mutta sanot, että lapsella on vaikea allergia. Tietenkin viemme hänet kouluun, vaikka hän ei olisi meidän alueeltamme. Laitetaanpa vain rinnakkaisluokkaan, vaatimuksia on vähemmän.

- Tehdään se, mutta vain jos hän ei pysty siihen!

Sasha otettiin Natalia Ivanovnan luokkaan. Ja hän yritti kovasti.

Syyskuun lopussa ensimmäinen vanhempien kokous. Annan jälleen mestarikurssin, vasta nyt psykologien harjoittelijoille, kertoen ensiluokkaisten vanhemmille sopeutumismekanismeista. Aina kun pidän ryhmäneuvontaa, pidän erityisen tärkeänä isoäitejä ja isiä. Isoäidit ovat hyvin vakavia, ja välittääkseen kaiken oikein vanhemmilleen he yrittävät kirjoittaa paljon muistiin. Siksi keskeytän usein esitykseni ja puhun heille erityisesti:”Puhunko tarpeeksi selvästi? Onko sinulla aikaa tallentaa? Kysy kysymyksiä. Selitän niin monta kertaa kuin on tarpeen. Isät istuvat epäilevällä katseella ja katsovat minne tahansa paitsi minun suuntaan. Tiedän, että he ovat hämmentyneitä, he ovat hämmentyneitä. Siksi tartun heidän silmiinsä ja tuon joitain asioita heidän silmiinsä. Yleensä kuluu vähän aikaa - ja ne ovat myös minun.

Eräässä kokouksessa Natalja Ivanovnan luokassa huomasin isoäitini istuvan ensimmäisellä työpöydällä. Puheensa aikana hän tietysti puhui hänelle useita kertoja vakiokysymyksillä. Joka kerta, kun hän nyökkäsi myöntävästi: he sanovat, että kaikki on selvää, ei tarvitse puhua hitaammin, ei ole kysymyksiä. Kokouksen lopussa tämä isoäiti kääntyi puoleeni:

- Nana Romanovna, kuulin, että teillä on kokeellinen kurssi eri vammaisten lasten korjaamiseen. Vuorovaikutteisessa muodossa. Olen kuullut ja lukenut siitä. Voimmeko pyytää teitä järjestämään tällaisen ryhmän luokallamme?

En siksi tullut tänne. Ja minulla on jo tällainen ryhmä …

- Ja jos kysytään paljon? Oletko valmis työskentelemään myös kanssamme?

Hän kääntyy muun yleisön puoleen ja lisää hyvällä äänellä:

- Anteeksi, etten kysynyt mielipidettänne.

Yleisö reagoi voimakkaasti. Monet vanhemmat ilmaisivat halunsa päästä suunnitellulle ryhmälle lennossa. Piti heti selittää:

- En voi ottaa enempää kuin kahdeksan, enintään kymmenen lasta! Ajattelen asiaa ja kerron.

Isoäiti oli erittäin sitkeä:

- Älä unohda Sashaani! Anteeksi, minulla on kiire, tässä on yhteystietoni, - hän ojensi minulle käyntikorttinsa.

Herranjumala! Kävi ilmi, että edessäni on kuuluisa lasten neuropatologi, lääketieteen tohtori. Nimi on niin kuuluisa, että se vei henkeni. Katson häntä pyörein silmin ja kysyn:

- Miksi olit hiljaa, Irina Ivanovna? Jumalan tähden, olen pahoillani, en tunnistanut sinua! En ole kovin loukkaantunut … kysyi kysymyksiä kokouksen aikana?

- Mitä sinä olet, rakas! Kokouksissa yleensä nukun. Ja täällä en edes tuntenut nukkumista. Ja pääasia on, että kaikki on niin selvää!

- Pilailet! Ja kuka kertoi sinulle näistä kursseista?

- Bogoyavlenskaya Diana Borisovna, hyvä ystäväni. Diana suositteli sinua minulle. Ja hänen tyttärensä Masha - myös, olet ystäviä hänen kanssaan, tiedän.

(Diana Bogoyavlenskaya on yksi johtavista asiantuntijoista lahjakkaiden lasten kanssa Venäjällä).

- Kiitos, olen liikuttunut! Onko Sasha sinun tyttärentytär? Loistava! Niin mukava lapsi! Tietenkin meillä on ryhmä - ja kutsun sitä "Sashaksi".

Ryhmä kokoontui ja ryhdyimme työskentelemään.

Tiedätkö mikä yllätti minut? Sasha tunsi itsensä hylätyksi. Kaikki näyttää olevan paikallaan: hyvä perhe, vanhemmat-lääkärit, nuorempi veli kasvaa, rikkaus talossa, säännölliset matkat, lelut … Miksi niin?

Luokkakaverit kommunikoivat hänen kanssaan melko töykeästi, epärehellisesti. He eivät usein ottaneet osaa peleihinsä. Kun jaoimme ryhmän ryhmiksi, tytölle tuli erityisen vaikea hetki. Se kuultiin usein: "Ei Sashan kanssa!" Hän käyttäytyi hyvin arvokkaasti, nieli kyyneliä, mutta ei koskaan valittanut.

Samaan aikaan Sasha kiinnittyi minuun erittäin hellästi. Huolimatta allergioista (allergiset lapset eivät usein pidä muiden ihmisten kosketuksista), hänen oli tärkeää koskettaa minua: hän itse otti yhteyttä, halasi minua. Sasha ja minä olemme jo kehittäneet tiettyjä tyypillisiä eleitä, sanoja "puhumalla silmillä". Ymmärsin, että läsnäoloni luokkahuoneessa on hänelle paljon tärkeämpi kuin hänen suhteensa ryhmään. Tämä huolestutti minua hieman, ja halusin siirtää painopisteen minulta luokkatovereilleni.

Päätin puhua Sashan kanssa. Hän sanoi tuhlaavansa kaiken voimansa minuun sen sijaan, että olisin yhteydessä ryhmän kavereihin ja luonut suhteita heidän kanssaan.

Tyttö vastasi tähän:

- Tiedätkö, hyvin harvat ihmiset rakastavat minua. Mutta toisaalta olen erittäin luottavainen näihin ihmisiin. Tämä on isoäitini, tämä olet sinä…. - ja Sasha alkoi itkeä.

En vaivannut lasta enempää, päätin puhua hänen isoäitinsä kanssa. Varasin tapaamisen kuulemiseen, ja kirjaimellisesti toisena päivänä Irina Ivanovna oli kaikesta kiireestään huolimatta toimistossani. Kerroin hänelle havaintojeni tuloksista, esittelin hänelle Sashan kehityksen dynamiikan ja kerroin hänelle huolenaiheistani. Irina Ivanovna istui kivinen ilme kasvoillaan.

- Irina Ivanovna, tiedän, että Sashalla on orgaanista ainetta. Se on korvausjärjestys. Sinä asiantuntijana näet tämän paljon paremmin kuin minä. Ymmärrät, että tämä ei hämmennä minua ollenkaan …

Irina Ivanovna huokaisi:

- Ei, ei se … Valmistaudu, Nana. Nyt kerron teille tarinan, joka ei ansaitse kunnioitusta. Vain kaikenlaista epäluottamusta.

Aloitan perheestä: minä, mieheni, olemme molemmat lääkäreitä, molemmat menestyneitä. Meillä on kaksi poikaa. Vanhin (Sashan isä) on suosikki, komea mies, joka tuli helposti lääketieteelliseen kouluun, valitsi kirurgin erikoistumisen. Meistä tuntui, että kaikki oli hyvin, kaikki meni niin kuin pitikin, ja pian hän valitsi itselleen vaimon. Hän valmistui lukiosta, jaettiin, ei ilman apuamme sai työpaikan hyvällä klinikalla, työskenteli kuuluisan professorin ohjauksessa. Kaikki oli hyvin, ei ollut kyse naimisiinmenosta …

Kunnes eräänä päivänä hänen entinen luokkatoverinsa Svetlana ilmestyi ovelleni. Ja hän ei sanonut olevansa raskaana toisen lapsensa kanssa. Kysyn:”Mutta entä ensimmäinen?! Pääsitkö hänestä eroon? " Hän vastaa:”Ei, en päässyt siitä eroon. Asuu äitini kanssa."

Kävi ilmi, että he ovat olleet yhdessä kolmannesta vuodesta. He tapaavat, erottuvat säännöllisesti ja tapaavat uudelleen. Svetlana tuli raskaaksi heti valmistumisensa jälkeen. Poikani kieltäytyi menemästä naimisiin. Hän synnytti ja jätti lapsen vanhemmilleen. Tosiasia on, että Svetlana on fiksu ja menestyvä tyttö. Mutta alun perin syrjäisestä maakuntakaupungista. Moskova on muuttanut häntä paljon. Kun katsot hänen nykyistä ja muistan, mikä Sveta oli hänen ensimmäisenä vuotenaan, juuri tultuaan yliopistoon, oli vaikea uskoa, että nämä eivät olleet kaksi eri ihmistä.

"Hän tarjoaa minulle nyt abortin", Svetlana jatkoi. - En halua. Tämä on poika. Haluan jättää hänet."

Kysyin häneltä: "Ja ensimmäinen lapsi?"

Vastaukset: "Tyttö. Hän on neljä vuotta vanha. He kutsuivat heitä Alexandraksi."

Otin hänen vanhempiensa osoitteen. En kerro miten pääsin sinne ja mitä näin siellä. Svetan haalistumaton isä, työssäkäyvä äiti päiviä, kauhea talo. Mutta pahinta: tyttö. Kaikki peitetty kuorella, sidottu jalasta sängylle jollain kauhealla köydellä. Ja ahdistunut katse … Avuton, täynnä epätoivoa, jo epäinhimillinen katse … Neljävuotiaana lapsi ei käytännössä puhunut, oli heikosti kehittynyt, pelkäsi kaikkea, kieltäytyi ruoasta, joka huomioimatta allergioita, työnnettiin töykeästi hänen suuhunsa.

Tartuin Sashaan sylissäni (hän oli niin heikko, ettei vastustanut edes) ja vein hänet Moskovaan. Laitoin sen klinikalle jollekin "ystävälleni".

Kutsuin poikani osastoon, jossa hänen lapsensa makasi, ja käskin hänen katsoa vain hänen silmiinsä. Ja hän teki päätöksen: "Jos kieltäydyt toisesta lapsesta, en anna hänen olla sidottu sängylle jalkaansa kuin koira."

Tiedätkö mitä ajattelin yöllä istuessani osastolla Sashan kanssa? Milloin et voinut nukkua? Laskin - laskin parannetut lapset. Kymmeniä, satoja, tuhansia … Ja polvistuneena tyttärentyttäreni eteen en löytänyt sanoja pyytääkseni häneltä anteeksi.

Tyttö meni ulos. Palkkasin joukon asiantuntijoita. Mutta joitakin toimintoja ei voitu korjata. Ymmärrän, että huolehdit minusta lausumatta tätä kauheaa sanaa "kiusaaminen". Tiedän kuinka julmia lapset voivat olla, etenkin liian ruokittuja ja hyvin ruokittuja lapsia. Kuten poikani … Puhut hienovaraisesti hänen hylkäämisestä. Tämä hylkääminen on "ommeltu Sashan alakorteksiin". Ompelin sen sisään. Koska hän kaipasi poikaansa …

Hän meni naimisiin Svetlanan kanssa, ja he synnyttivät pojan. Sashan nähdessä molemmat käänsivät katseensa pitkään. Nyt ne ovat pysähtyneet. Laitoin kaikki korvilleen niin, että hän tuli tähän saliin. Tiedätkö miksi hän itki haastattelun aikana? Sitä ennen opiskelimme Natalya Ivanovnan luona yksityisesti puoli vuotta! Ja hän hylkäsi myös Sashan. Teeskennellen, ettei hän tunne meitä ja että koska lapsi ei ole läpäissyt "testiä", hän ei voi viedä häntä luokkaansa. Sasha loukkaantui. Ja hän kertoi minulle vain, mistä oli kysymys, miksi hän jätti haastattelun. Ja lisää - sinusta. Kiitos, että keksit tämän tarinan koulusi epäonnistumisesta - Sasha on kertonut sen minulle koko kesän.

- En keksinyt sitä! Voitko valehdella Sashalle, hän tuntee kaiken! Irina Ivanovna, kiitos kun kerroit meille kaikesta. Nyt tiedän mitä tehdä.

Koska ryhmä oli todella "Sasha", seuraavien kuukausien aikana keksin pelejä ottaen huomioon tytön erityispiirteet. Ne koskivat hyväksymistä, luottamusta, itsetuntoa ja ennen kaikkea voittoa. Kerran, kun puhuimme peloista, Sasha sanoi hämmästyttävän asian:

- Pelko on este matkalla tavoitteeseen! Näin sanoo isoäitini minulle!

Sashalla oli myös oma rituaali. Hän painoi oikeaa kättäni, hieroi sormusta sormellaan ja sanoi: "Nyt voin tehdä kaiken!"

Aika kului, ja vähitellen Sashan kädet ja kasvot saivat vilkkaamman ja luonnollisemman ilmeen - punoitus katosi. Sasha alkoi tuntea olonsa luottavaiseksi. Meille todellinen voitto oli Artjomin rakkauden julistus hänelle. Koskettava, koko ryhmän edessä!

Sasha opiskeli kanssani kolme vuotta. Äiti liittyi hitaasti prosessiin. Joskus näin Sashan pikkuveljen, jota hän huolehti erittäin huolellisesti ja muuten erittäin luottavaisesti. Mutta hänen isänsä vältti minua.

Ei väliä. Mutta hän alkoi noutaa Sashan itse koulusta. Sitten hän kertoi, kuinka he puhuivat autossa "erilaisista eroista". Isä alkoi ottaa hänet mukaansa kalastusmatkalle. Hän kertoi Sashalle, että "kalat tottelevat häntä" ja hän oli erittäin tyytyväinen häneen. Sasha kertoi ryhmälle tästä, me kutsuimme hänen kykyään "kala -onneksi", taputti häntä äänekkäästi ja ilmoitti hänelle kalastusjonossa.

Sashan arvosanat olivat keskimääräisiä. Meidän on kuitenkin otettava huomioon, että vaatimukset olivat erittäin korkeat. Samalla hän ylläpitää korkeaa koulutusta väsymättä, sairastumatta ja ilman ahdistusta aiheuttavia allergisia reaktioita. Neljännellä luokalla Sashan äiti valitsi toisen koulun Sashalle: lähempänä kotia, jossa Sasha sai paljon ystäviä ja luokka on hiljaisempi …

Luulen, että hän jätti koulun Natalja Ivanovnan vuoksi: ensimmäistä kertaa itsenäisesti päättäessään olla sietämättä ensimmäisen opettajansa petettyä luottamusta ja pelkuruutta.

Sasha opetti minulle paljon: voittaminen, nöyryys, pelottomuus. Ja mikä tärkeintä, tässä lapsessa oli rakkauden meri, johon hän kastoi minut päätäni.

Tämä oli keskustelumme Sashan kanssa loppu. Ammattilainen. Kun hän muutti toiseen kouluun, tytön allergiset reaktiot olivat käytännössä kadonneet. Sasha oli rauhallinen, luottavainen, pystyi seisomaan itsestään, taitavasti rakentanut viestinnän …

Olemme edelleen ystäviä Irina Ivanovnan kanssa. Hän avasi oman lääketieteellisen keskuksensa, jossa hän hoitaa eniten tarvitsevia potilaita ilmaiseksi, ja meillä on joskus "yhteisiä" lapsia. Svetlana tuli työskentelemään hänen kanssaan klinikalta, jolla on kova nimi, kirjoittaa väitöskirjansa ja sanoo, että hän "puolustaa sitä ensi vuosisadalla".

Sasha juoksee välillä luokseni "hieroa rengasta". Hän asuu isoäitinsä luona ja valmistautuu lääkäriksi: "Kuinka minun Ira …"