Onko Kaikki Mahdollista Lapselle? Tai Entä Säännöt Ja Mikä Ei Ole Sallittua?

Video: Onko Kaikki Mahdollista Lapselle? Tai Entä Säännöt Ja Mikä Ei Ole Sallittua?

Video: Onko Kaikki Mahdollista Lapselle? Tai Entä Säännöt Ja Mikä Ei Ole Sallittua?
Video: BMW iX, timanttinen sähköveturi 2024, Saattaa
Onko Kaikki Mahdollista Lapselle? Tai Entä Säännöt Ja Mikä Ei Ole Sallittua?
Onko Kaikki Mahdollista Lapselle? Tai Entä Säännöt Ja Mikä Ei Ole Sallittua?
Anonim

Lapsi kasvaa ja kehittyy. Ja mikä eilen ei vielä kiinnostanut häntä, tänään hän haluaa.

Mutta ei aina, kaukana aina, lapselle voidaan sallia ja sallia kaikki.

Koska elämme yhteiskunnassa ja tämä yhteiskunta on olemassa tiettyjen sääntöjen mukaisesti, on tärkeää opettaa lapselle nämä säännöt. Kerro ja näytä hänelle, että hänen etujensa ja halujensa lisäksi on myös muiden ihmisten etuja ja toiveita.

Jos lapsi haluaa tehdä jotain ja äiti tai isä haluaa rentoutua tai tehdä jotain muuta, on tärkeää sopia siitä, miten ja missä järjestyksessä tämä voidaan tehdä.

Jos lapsi haluaa jotain, voit kysyä sitä.

Entä jos lapsi haluaa leikkiä toisen lapsen lelulla, voit kysyä toiselta lapselta, voitko leikkiä häntä lelulla. Tarjoamalla vastineeksi jotain omaasi.

Eikä pyytäminen ole tae siitä, että toinen jakaa sen. Ehkä hän itse haluaa leikkiä tällä lelulla nyt, ja vaikka hän ei halua jakaa sitä. Hänellä on oikeus, lelu on hänen.

Ja lapsella itsellään on täsmälleen sama oikeus - jakaa lelunsa tai olla jakamatta, jos hän itse haluaa leikkiä sen kanssa.

Tämän lisäksi on asioita, jotka ovat yksinkertaisesti haitallisia lapselle. Ja silloin on myös tärkeää, että lapsi puhuu siitä.

Esimerkiksi lapsen on tärkeää mennä nukkumaan ajoissa, jotta hän lepää ajoissa ja toipuu.

Ja jos lapsi protestoi eikä halua mennä nukkumaan, on tärkeää virittää hänet tähän.

Tämä on parempi tehdä I-viestien kautta.

Voimme sanoa, että olet huolissasi siitä, että lapsi on jo väsynyt.

Ja mistä haluat lapsen tuntevan hyvää?

Ja niin kutsut hänet nukkumaan.

On tärkeää antaa lapsen suorittaa prosessit, jotka hän aloitti.

Esimerkiksi hän pelaa ja on mukana pelissä.

Ja jos lopetat hänen pelinsä välittömästi ja pakotat hänet nukkumaan, hän on innoissaan eikä pysty nukahtamaan nopeasti.

On parempi antaa lapsen päättää peli sopimalla hänen kanssaan, kuinka paljon aikaa olet valmis antamaan hänelle pelin suorittamiseksi.

Ja kun hän lopettaa pelaamisen, hän kuulee rauhallisesti pyyntösi mennä nukkumaan.

Lapsen on myös tärkeää saada palautetta toiminnastaan.

Jos lapsi lyö sinua, sillä ei ole väliä, pelissä tai jossakin muussa tilanteessa, kerro hänelle, että sinulla on kipuja ja ettet saa lyödä muita. Totta, voi käydä niin, että sinun on sanottava tämä useammin kuin kerran ja useammassa kuin yhdessä tilanteessa.

Mutta on tärkeää puhua siitä.

Menemättä vastatoimiin.

Koska jos lapsi osuu vastaukseen, hän saa käsityksen, että lyöminen takaisin on normaalia. Ja tämä luo noidankehän vastatoimista.

Sinä minä - minä sinä jne. pyöristää.

Siksi mielestäni ulospääsy tästä on vain selittää, että mitään elävää olentoa on mahdotonta voittaa.

Sama koskee kaikkia eläviä olentoja - ihmisiä, eläimiä, hyönteisiä, jopa kasveja.

Loppujen lopuksi olemme kaikki osa luontoa, ja meitä kaikkia tarvitaan tässä maailmassa.

On tärkeää kertoa lapselle, että hän on tärkeä, mutta ei vain hän on tärkeä.

Perheessä hän on tärkeä muille, ja samalla myös muut perheenjäsenet ovat tärkeitä - äiti, isä, isoäidit, isoisät, tädit ja setät.

Tämä tarkoittaa, että lapsen toiveet, tarpeet ja edut ovat tärkeitä.

Mutta muiden perheenjäsenten toiveet, tarpeet ja edut ovat myös tärkeitä.

Esimerkiksi lapsi haluaa kävellä ja äiti levätä. Sitten lapsen on tärkeää kertoa tästä ja sopia siitä, miten esimerkiksi kävellä joko äidin lepäämisen jälkeen tai jonkun muun läheisten kanssa.

On erittäin tärkeää lähettää lapselle, että hänen tietysti tärkeiden halujensa, tarpeidensa ja etujensa lisäksi on myös muiden ihmisten toiveita, tarpeita ja etuja.

Tämä koskee lapsen läheistä sosiaalista piiriä.

Niin myös muut ihmiset, joiden joukossa lapsi on.

Nämä ovat muita päiväkodiryhmän lapsia ja lapsia missä tahansa ryhmässä, jossa lapsi on.

Haluan korostaa sen tärkeyttä, että on tärkeää istuttaa lapseen ajatus siitä, että me kaikki elämme rauhassa ihmisten keskuudessa.

Ja siksi on tärkeää huomioida itsesi ja muut ihmiset.

Lisäksi haluaisin käsitellä vielä yhtä tärkeää kohtaa.

Kun kieltämme lapselta jotain, lapsi voi reagoida kieltäytymiseemme väkivaltaisilla tunteilla - itkeä, huutaa jne.

Tämä on normaali, luonnollinen lapsen reaktio, että hän ei voi saada mitä haluaa.

Ja tällä hetkellä se on pahaa, vaikeaa hänelle.

Ja tällä hetkellä hän tarvitsee tukea.

Jossa?

Muistatko itsesi tilanteessa, jossa halusit jotain, laskit johonkin ja yhtäkkiä et saanut sitä?

Ehkä joku peruutti sinulle tärkeän kokouksen tai et saanut saamaasi bonusta jne.

Mitä tarvitsemme tällaisissa tilanteissa?

Tulla kuulluksi.

Siinä, että he tuntevat myötätuntoa meitä kohtaan ja kertovat meille ymmärtävänsä, kuinka pahoja ja surullisia me olemme nyt ja olemme järkyttyneitä.

Siksi on tärkeää tukea lasta sellaisina hetkinä ja kertoa hänelle, että ymmärrät häntä ja että sinäkin olisit järkyttynyt hänen sijaansa.

Ja tämä lapsen kokemusten hyväksyminen auttaa häntä elämään vihan ja surun tunteensa, koska hän ei voi saada mitä haluaa.

Ja hänen tunteensa muuttuvat rauhalliseksi ja iloiseksi, kun hänet kuullaan ja ymmärretään.

Ja siten tukemalla lasta autat myös häntä.

Ja suhteesi häneen on täynnä lämpöä ja luottamusta.

Monet ihmiset kysyvät, minkä ikäisenä ottaa lapselle säännöt ja kiellot käyttöön?

Mielestäni tällaisia tilanteita syntyy.

Ja todennäköisesti lapsen on sanottava jotain ja selitettävä ja tuettava häntä samanaikaisesti useammin kuin kerran.

Mutta mielestäni tämä on ainoa rakentava tapa lapsen psykologiseen terveyteen ja suhteeseesi hänen kanssaan.

Toinen tärkeä pointti mielestäni.

Lapsi imee pääsääntöisesti hyvin kaiken, mitä hän näkee ympärillään olevien ihmisten käyttäytymisessä. Siksi meidän on noudatettava sääntöjä, jotka haluamme välittää lapsellemme.

Silloin lapsella ei ole epäilystäkään siitä, että sanamme ovat ristiriidassa tekojemme kanssa.

Siksi olisi hyvä, jos nämä säännöt vastaavat perheessämme ja ympäristössämme hyväksyttyjä sääntöjä.

Ja vielä yksi tärkeä kohta.

Jos olet päättänyt noudattaa tiettyä sääntöä, on hyvä noudattaa sitä säännöllisesti.

Muussa tapauksessa, jos sallimme tänään sen, mitä aiemmin kielsimme, lapsi on hämmentynyt ja haluaa toistaa sen seuraavan kerran ja varmistaa, onko asia näin.

Ja jos tämä ei ole ennustettavissa joka kerta, lapsi tuntee ahdistusta.

Ja tämä estää häntä kehittymästä normaalisti.

Siinä kaikki tältä päivältä.

Jos sinulla on vielä kysymyksiä tästä aiheesta, vastaan niihin mielelläni.

Millaisia kysymyksiä sinulla on lastenkasvatuksessa?

Haluan todella, että mahdollisimman monta itsevarmaa ja menestyvää lasta asuu tässä maailmassa.

Haluan todella, että mahdollisimman monella vanhemmalla ja lapsella on hyvät suhteet ja he ovat emotionaalisesti onnellisia.

Jotta ympärillä olisi mahdollisimman paljon onnellisia aikuisia.

Psykologi, lapsipsykologi Larisa Velmozhina.

Suositeltava: