Tunnistitko Itsesi? Pian Joudut Käymään Lapsipsykologin Luona

Sisällysluettelo:

Video: Tunnistitko Itsesi? Pian Joudut Käymään Lapsipsykologin Luona

Video: Tunnistitko Itsesi? Pian Joudut Käymään Lapsipsykologin Luona
Video: PIENI MUUTOS - ISO VAIKUTUS 2024, Saattaa
Tunnistitko Itsesi? Pian Joudut Käymään Lapsipsykologin Luona
Tunnistitko Itsesi? Pian Joudut Käymään Lapsipsykologin Luona
Anonim

Minua kuullaan usein lasten kanssa. Pienin asiakas oli 1,5 -vuotias. Ja vaikka psykologilla on hyvin vähän työkaluja tällaisen vierailijan kanssa työskentelemiseen, monet tiedot mahdollistavat vanhemman ja lapsen välisen vuorovaikutuksen havaitsemisen.

Millä he tulevat lastenpsykologille? Kysymyksiä on monia: ristiriidat ikätovereiden kanssa, itseluottamus, tottelemattomuus kotona, ongelmat opiskeluun tai saavutuksiin urheilussa, aggressiivisuus, pelot, huono uni, vetäytyminen jne. jne.

Työmme alussa kerään aina anamneesia, tietoja siitä, mitä tapahtui ennen tapaamistamme, alkaen lapsen syntymää edeltävältä ajalta. Koska jokainen hetki on tärkeä jatkotyölle.

Haluan huomata, että monet kuulemiseen tulleiden asiakkaiden sukutarinat toistuvat. Tässä julkaisussa yritän kerätä yleisimmät psykologiset syyt, jotka johtavat asiakkaiden kohtaamiin ongelmiin.

En kirjoita täällä tarkoituksella fysiologisista syistä, kuten esimerkiksi synnytystraumasta, johon liittyy hypoksia tai muita, koska on havaintoja, mutta en pidä itseäni täysin pätevänä, koska en ole lääkäri.

Joten yleisimmät syyt, jotka aiheuttavat ongelmia lapsille ja pikemminkin heidän vanhemmilleen. Ajatellaanpa lapsen elämän eri jaksoja

Ja pyydän teitä kiinnittämään huomiota kunkin jakson tehtävään ja vanhempien toimiin

Kun vanhemmat ovat juuri valmistautumassa äidiksi ja isäksi. Vauvan henkisen, fyysisen ja emotionaalisen terveyden muodostumisjakso Kun lapsi on 0–1 -vuotias. Luottamuksen muodostumisen maailmakausi Kun lapsi on 1–3 -vuotias. Itsenäisyyden muodostumisen aika Kun lapsi on 4-7 -vuotias. Aloitteellisuuden, itseluottamuksen kehittymisaika. Aika johtamisominaisuuksien, kommunikointitaitojen muodostamiseen, lähinnä pelin kautta Kun lapsi on alakoululainen. Tämä on aika hankkia oppimiskyky, luottamus osaamiseen Kun lapsi ei ole enää lapsi, vaan teini

Samat kohdat, jotka edellä mainittiin, toistettiin usein täällä. Kuten: nöyryytys, nimittely, vertailu muihin, kohtuuttomat rangaistukset, haluttomuus kommunikoida lapsen kanssa ystävällisesti ja viettää aikaa hänen kanssaan jne.

Vain lapsi ei ole sama. Ja jos hän ennen nuoruusiänsä pystyi vielä "nielemään" kaiken tämän, koska hänellä ei ollut resursseja vastustaa aikuisten taktista kohtelua, niin teini -ikäinen voi aloittaa avoimen vastarinnan ja vastakkainasettelun. Joskus tämä vastarinta menee äärimmäisyyksiin, kun kaikki muut kuuntelutavat ovat loppuneet.

Ja voin huomata, että vaikka tämä on normaalia tällä kaudella, joissakin tapauksissa se on vaikeaa ja jopa hengenvaarallista.

Teini oppii "puolustamaan rajojaan", puolustamaan oikeutta mielipiteeseensä ja oikeutta olla oma itsensä. Jos hän ei tänä aikana pääse eroon nykyisestä paine-, epäkunnioitus- tai hylkäystilanteesta, hänelle tulee elämässä erittäin vaikeaa. Vaikka pääsääntöisesti se ei ole JOKA helppoa.

Mitä muuta vanhemmat tekevät teini -ikäisilleen, jotka he sitten tuovat psykologille?

Työskentelee perheiden kanssa, joissa hän kasvaa nuori urheilija, suuri osa edellä mainituista toistuu. On kuitenkin joitain yhteisiä kohtia:

Olen luetellut perhesuhteiden piirteet, jotka ovat yleisimpiä perheissä, jotka tulevat luokseni, psykologi / urheilupsykologi neuvomaan.

Jos tunnistat itsesi kirjoituksestasi, sinun on todennäköisesti lähitulevaisuudessa saatava neuvoja lapsipsykologilta. Koska jossain vaiheessa huomaat, että kaikki menetelmät eivät toimi lapsesi hyväksi, vaan vain pahentavat ja pahentavat sitä, mikä on jo olemassa; ja et voi enää hallita tilannetta.

Mitä teemme kokouksissamme? Opimme kuulemaan ja kuuntelemaan, ymmärtämään lastamme. Opimme puhumaan hänelle huutamatta, opimme kunnioittamaan häntä. Näin tietysti autamme itseämme ylläpitämään terveyttämme, emotionaalista tasapainoamme ja mikä tärkeintä, palautamme kyvyn olla onnellinen kommunikoidessa lastemme kanssa.

* Artikkeli käyttää E. Ericksonin ikäjakoa

Psykologi, urheilupsykologi, psykologian kandidaatti Voinova Elena

Suositeltava: