Kuinka Nostaa Emotionaalinen Vammainen

2024 Kirjoittaja: Harry Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 15:44

Kuten on todettu useammin kuin kerran, persoonallisuushäiriö ilmenee useista syistä. Sama tilanne on rajahäiriön kanssa. Kirjoitin jo, että erilaiset aivojen rakenteen piirteet ihmisillä, joilla on se, tunnistettiin, mutta tämä ei varmasti ole kaikki. Tietenkin kasvatustyylillä on tärkeä rooli kehityksessä.

Ei ole täysin selvää, onko kasvatus tässä tapauksessa itse häiriön syy vai ovatko vanhemmat, joilla on tiettyjä geenejä, altistavat lapsen häiriölle. Nuo. tässä ongelma on samanlainen kuin selvittää, kuka ilmestyi aiemmin, muna tai kana. Psykologi Marsha Linehan kuvasi kuitenkin niin sanottua "emotionaalista vammaa". Se on vanhemmuustyyli, joka vääristää lapsen tunteiden merkityksen monin tavoin. Tämä johtaa siihen, että lopulta henkilö kasvaa ja ei osaa ilmaista itseään ja onko asianmukaista ilmaista tunteitaan. Ja myös mitä muiden ilmaisemat tunteet tarkoittavat ja onko ilmaistuja tunteita mahdollista uskoa. Tällaiset ihmiset voivat esimerkiksi olla huolissaan toisen henkilön hymystä. Heille tämä on uhka tai pilkka, eikä merkki hyvästä tahdosta ja hyvistä aikomuksista.

Emotionaalinen vammaisuus ei ole ainoa BPD: n (Borderline Personality Disorder) ainoa syy. Muita häiriöitä voi kehittyä tätä taustaa vasten. Kaikki riippuu jälleen siitä, kuinka lapsi on altis BPD: lle, oliko muita haitallisia tekijöitä, kuten emotionaalinen laiminlyönti tai vanhempien erilainen väkivalta. Silti "rajavartijat" voivat usein kertoa paljon siitä, mitä seuraavista tapahtui heidän perheessään.

Usein tämä käyttäytyminen on eräänlainen viesti lapselle siitä, miltä hänen pitäisi tuntea tietyissä tilanteissa, mitä näyttää ja mitä piilottaa, mikä on arvokasta ja mikä on häpeällistä ja hyväksyttävää.

Ja mikä vanhempien käyttäytymisessä voi johtaa "emotionaaliseen vammaan"?

"Sinun ei pitäisi tuntea näin." Kummallista kyllä, vanhemmat usein joko suoraan tai välillisesti paheksuvat lapsen negatiivisia tunteita kokonaisuutena. Sinulla ei ole oikeutta tuntea olosi onnettomaksi, koska teen kaiken puolestasi / olet mies / olet ihminen / olet upeiden vanhempien tytär jne. Sillä ei ole väliä, mistä lapsi on järkyttynyt. Elämässä on paljon turhauttavia tapahtumia. Esimerkiksi keräsit 3 kuukautta 5000 palapelin palapelin, ja äitisi pesi lattian ja - yleensä niin kävi. No, sinun on myönnettävä, että se on sääli, vaikka äiti ei tehnyt sitä tarkoituksella. Periaatteessa on täysin mahdollista myöntää, että henkilöllä on oikeus tuntea itsensä huonoksi ja surulliseksi, tärkeintä on, että tämä ongelma voidaan ratkaista. Äiti voi esimerkiksi auttaa palapelin kokoamisessa. Mutta usein tällaisissa tapauksissa lapselle sanotaan "kuinka uskallat olla järkyttynyt tuhoutuneen palapelin takia, kun vietin koko elämäni sinuun". Itse asiassa tämä on äidin tapa käsitellä turhautumista hankalastaan ja nostaa itsetuntoaan ottamalla laajempi mittakaava. Tämä on yleensä oikea taktiikka. Kukaan ei tee ihmisestä roskaa vanhempaa rikkoutuneen palapelin takia, ja sinun on ymmärrettävä, että vanhemmuus on oikeastaan paljon enemmän kuin palapelien pitäminen koskemattomina. Silti lapsella on oikeus olla järkyttynyt siitä, että hänen työnsä on tuhottu. Tunteiden kieltäminen voi vaikuttaa erittäin kielteisesti lapsen kehitykseen. Sama pätee ystäviin, opettajiin, naapureihin jne. jota ei voi loukata

"Miksi sinä itket?" Lapset itkevät, eikä se ole salaisuus. Vielä ei ole muodostettu mekanismeja, jotka voivat suodattaa ja yliarvioida tyytymättömyyden ja turhautumisen virrat. Joskus lapsen täytyy vain itkeä hetkeksi rauhoittuakseen. Mutta vanhemmat pitävät itkua usein haasteena vanhemmuudelle, kyvylle luoda onnellinen lapsuus tai yleensä merkkejä siitä, että vauvasta kasvaa "röyhkeä pasifisti". On melko epämiellyttävää katsoa mölyävää lasta tästä kulmasta. Siksi se kuulostaa: "Pyyhi kohta välittömästi ja vedä itsesi yhteen." Äärimmäisten tunteiden ilmentymistä ei voida hyväksyä. Tietenkin on hienoa ajatella, että tämä auttaa lastasi selviytymään omista negatiivisista tunteistaan. Mutta tällaisten tunteiden tukahduttaminen ei ole hyvä taito. Kokenut henkilö ei ole henkilö, joka pystyy taitavasti tukahduttamaan negatiiviset tunteet, vaan joka pystyy hallitsemaan ja arvioimaan epämiellyttäviä tapahtumia elämässään oikein. Sitten nämä tapahtumat eivät yksinkertaisesti herätä niitä "äärimmäisiä tunteita" hänessä.

"Sinä liioittelet" Lapset eivät liioittele, koska he haluavat vain huomiota. Ajan ja tapahtumien havaitsemisen ja ymmärtämisen erityispiirteiden vuoksi monet tapahtumat näyttävät heille henkilökohtaisemmilta kuin ne todellisuudessa ovat. He ovat enemmän kiinni lempileluissaan, tuoleissaan, kupeissaan, kirjoissaan, ystävissään, hamstereissaan ja pentuissaan. Monet tapahtumat, jotka ovat täysin arkisia aikuisille lapsille, ovat valtavan tärkeitä ja ne on värjätty melko vahvoilla tunteilla. Äiti ei ostanut jäätelöä, kun se oli hyvin "jäätelön tunnelma". Tämä ei ole vain "paholainen, halusin", tämä on tämän hetken tragedia, joka voi jäädä muistiin monien vuosien ajan. Vanhemmat eivät kuitenkaan yksinkertaisesti voi tunnustaa lapsen oikeutta arvioida tapahtumia omien standardiensa mukaisesti. Et voi olla surullinen, koska minä en ole surullinen. Et voi itkeä sarjakuvan takia, koska minä en itke, sanoo isä. Tämän seurauksena lapsen on vaikea kehittää tietoisuutta omasta välineestään tunteiden arvioimiseksi. Olen surullinen? Olenko todella surullinen vai liioittelenko? Olen iloinen, mutta iloni on riittävä, ehkä minun ei pitäisi olla niin onnellinen?

"Valehtelet vain!" Lapsi ja aikuinen voivat nähdä eri tapahtumia eri tavoin. Tämä taas johtuu käsityksen erityispiirteistä. Surullinen ihminen voi näyttää vihaiselta, lapdog -koira voi tuntua valtavalta koiralta (pelon tilassa lapset voivat arvioida uhkaavia esineitä hieman liioitelussa muodossa), etäisyys talosta on valtava, ystävän kanssa vietetty aika on lyhyt … ja yleensä lapsi, joka on pelannut, ei välttämättä näe, mitä ympärillä tapahtuu … Jopa tavallisella viestinnällä voi olla lapselle täysin erilainen merkitys. Usein vanhemman lapsen reaktiot ja tuomiot voivat olla hämmentäviä tai jopa paljastaa tapahtumien todellisen taustan. Jos vanhempi ei halua myöntää hetkiä tai ei halua vain, että lapsi nostaa esiin tiettyjä aiheita, hän voi syyttää lasta valehtelusta. Lisäksi lapsi muodostaa epävarmuutta arvioidessaan todellisuutta ja omaa mielipidettään siitä. Onko tämä totta vai haluanko valehdella uudelleen ihmisille?

"Olet kuin sinun (lisää sukulaisen nimi, joka arvioidaan negatiivisesti tässä yhteydessä)" Yleensä tällaiset vertailut voivat olla melko julma vitsi lapselle. Loppujen lopuksi siitä, ettei ole "äiti" tai "isä", ei yleensä keskustella paljon. Mitä tarkoittaa olla olematta isälle pojalle ja olla kuin äiti tytölle? Lisäksi vanhemmat käyttävät tällaista vertailua usein paitsi pohjimmiltaan myös päästäkseen eroon epämiellyttävistä tunteista ja tunteista tilanteen hallinnan puutteesta. "Olet kuin sinun" poistaa vastuun lapsen käyttäytymisestä, ei salli ryhtyä epäsuosittuihin toimenpiteisiin. Sattuu, että jo aikuinen, osa hänen persoonallisuudestaan on tietoinen tyypistä "tämä on äiti / isä, joka puhuu minulle". Mistä isä tuli? Kuinka hän, roisto, ylitti persoonallisuutesi rajat ja miksi hän salametsästää siellä? kun hän haluaa, hän puhuu, kun hän ei halua olla hiljaa. Tämä on eräänlainen hallitsematon osa, joka poistaa persoonallisuuden rajat.

"Sinun on aika olla sisaresi / veljesi / minun kaltainen sinun ikäisenäsi …" Itse asiassa tämä on viesti siitä, että lapsi ei ole tarpeeksi hyvä vanhemmille ja hänen on työskenneltävä itsensä kanssa. Hän sekoittaa vanhemmat joihinkin teoihinsa, he eivät halua käsitellä hänen ongelmiaan tai he haluavat jo lapsen ratkaisemaan ongelmansa. On melko vaikeaa tulla toisen kaltaiseksi. Tästä on välttämätöntä muuttaa vakavasti itseään ja sisällyttää ominaisuuksia, jotka voivat olla täysin vieraita. Usein tällainen politiikka johtaa siihen, että lapsi myöntää, että hänen persoonallisuutensa ja tarpeensa eivät kiinnosta ketään ja että se on merkki infantilismista ja puutteista. Sinun on oltava erilainen, ja vasta sitten sinua rakastetaan.

"Käyttäydy jo aikuisena." Lapset käyttäytyvät kuin lapset. He meluavat, kilisevät, hajottavat leluja, uskovat keijuihin ja hirviöihin, uskovat, että mäntykeppi ei ole pahempi kuin Jack Sparrowin miekka. Vanhemmat ovat kyllästyneitä, vanhemmat haluavat tehdä oman asiansa ja olla häiritsemättä. Vanhemmat haluavat usein ajatella heitä paremmin kuin he todella ovat, jotta isoäitien sosiaalinen verkosto "stalin_na_vas.net" ei tuomitse heitä sisäänkäynnin edessä, entä lapsi? Lapsuutesi, kiinnostuksen kohteesi ovat inhottavia / uuvuttavia / häpeällisiä / hauskoja … No, milloin se päättyy? Aikuinen kyseenalaistaa edelleen, onko hän yleensä sopiva. Jos pudotan kynäni nyt, mitä sitten? Olenko kuin tyhmä? Jos olen järkyttynyt kuivatusta kukasta ruukussa? Onko tämä sama häpeällinen lapsuus leikkimässä minussa, jonka pitäisi jo loppua?

"Kerro jotain mukavaa äläkä suutu."

Joskus vanhemmat välttävät kestämättömyyttä edes pienissä asioissa. Siksi he eivät ehdottomasti halua kuulla, että lapsella on ongelmia.

He haluavat vain kuulla hyvistä tuloksista ja saavutuksista. Tämän seurauksena lapsi muodostaa mielipiteensä. Että hänen ongelmansa eivät kiinnosta ketään ja ovat vain järkyttäviä. Ja siksi sinun on pidettävä kaikki itsellesi, muuten he eivät rakasta sinua. Lisäksi jos henkilöllä on mustat raidat, yhteiskunta arvioi tämän täydelliseksi hylkäämiseksi. Jos sinulla on ongelmia eikä sinulla ole mitään syytä miellyttää äitiäsi viimeisten 3 päivän aikana, sinulla ei ole oikeutta tulla rakastetuksi.

"Olet egoisti!" Tiedätkö, lapset ovat itsekkäitä. Jälleen yksi kehitysominaisuus. Jos 1–3 -vuotias lapsi alkaa yhä enemmän ymmärtää itsensä muista ihmisistä erillisenä ihmisenä ja että hän voi tehdä jotain itselleen ja muut ihmiset voivat tehdä hänen puolestaan, on melko vaikea selittää hänelle altruismin periaatteita. Sitten kysymykseen itsekkyydestä sellaisenaan. Ihmisen on ajateltava itseään. Eivätkä kaikki teot, joista vanhemmat eivät pidä tai jotka eivät vastaa heidän odotuksiaan. Jos "egoistia" käytetään myös manipulointiin, kun he haluavat saada lapselta halutun käyttäytymisen, on melko helppo muodostaa ajatus siitä, että omien etujensa mukaan toimiminen on vain likaista ja arvotonta käyttäytymistä. Ja myös ihmiset, jotka tekevät tämän eivätkä toimi sinun etujesi mukaan, ovat samat likaiset egoistiset eläimet. Haluatko jotain? Älä uskalla edes ajatella sitä! Haluminen on itsekkyyttä. Sinun on tehtävä mitä muut haluavat. Vain silloin sinua rakastetaan.

"Olet liian pieni / tyhmä / heikko / naiivi tehdäksesi tämän." Kyllä, lapset ovat sellaisia. Mutta usein tällaisessa hoidossa on tarpeen valvoa lapsen elämää. Kaikki, mitä lapsi on vanhempiensa suojassa, ei todellakaan ole hänen voimansa ulkopuolella. "Älä edes ajattele, että sinusta tulee taiteilija / kirjailija, sinulla ei ole lahjakkuutta ja mielikuvitusta, olet liian yksinkertainen", "Älä edes ajattele pääsyä Baumankaan, matematiikkasi on liian heikko, valitse yksinkertaisempi itsellesi."

Emotionaalinen vamma vääristää voimakkaasti lapsen käsitystä siitä, mitkä ovat normaalit tunteet ja mikä on tavallinen ilmentymistapa. Vaikka hän toimii myöhemmin melko menestyksekkäästi yhteiskunnassa, hänellä on usein epäilyksiä ja ahdistusta siitä, onko hän riittävä tietyissä tilanteissa, aiheuttaako hän negatiivisen reaktion muilta, jos hän osoittaa tunteensa tai ilmaisee mielipiteensä tai toiveensa. Äärimmäisissä tapauksissa tämä johtaa juuri BPD: hen liittyvään tilanteeseen. Ei ole persoonallisuuden tunnetta, ei rajojen tunnetta.