Psykologinen Merkitys

2024 Kirjoittaja: Harry Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 15:44

Kuningatar ei ole kruunussa, vaan se

kuka tietää olevansa kuningatar

Tässä tekstissä haluan spekuloida tuen merkityksestä ihmisen elämässä. Kyse on subjektiivisesta tai psykologisesta tuesta ja siten henkilön tilasta, jonka hän kokee vakautena, luottamuksena, luottamuksena maailmaan, sekä tämän tilan muodostumisen vaiheista ja mekanismeista.

Lisäksi tämä subjektiivinen tilakokemus ei aina vastaa toista todellisuutta, jota yleensä kutsutaan objektiiviseksi. Elämässä ja terapiassa olen nähnyt monia silmiinpistäviä esimerkkejä tästä ristiriidasta.

Usein on tapauksia, joissa todella vahva, komea, älykäs henkilö ei voi omistaa kaikkia näitä ominaisuuksia ja pitää itseään heikkona, ruma, kapea näköinen, arvoton … nojaa. Hän ei voi nojata itseensä, hänen itsensä kuva on kaukana todellisuudesta ja hänen itsetunto on "sokkelin alapuolella". Tässä on esimerkkejä tästä epäjohdonmukaisuudesta:

Ulkoisesti erittäin kaunis tyttö pitää itseään ruma …

Älykäs, syvä nuori mies ei arvosta älyllisiä kykyjään …

Ja mikä tärkeintä, heillä on tällainen NEDO -identiteetti, ja he lähettävät sen aktiivisesti maailmalle, ja muut ihmiset näkevät heidät usein sellaisina kuin he luulevat olevansa.

Ja päinvastaisia esimerkkejä tästä ilmiöstä. Valoista, itsevarmaa tyttöä pidetään kauneutena. Ja kaikki uskovat sen olemalla tämän kauneuden taian alla. Juuri taianomaisesti, koska jos onnistut yhtäkkiä katsomaan ja arvostamaan sitä irrallaan, voit usein yllättyä, ettet huomaa mitään merkkejä sen kauneudesta.

Maailma sopeutuu sellaisiin ihmisiin. Kaikki tietävät ilmaisun: Kun kuningatar haluaa istua alas, on aina tuoli takana. Näyttää siltä, että maailma ei voi edes myöntää, että tuoli ei ehkä ole oikeassa paikassa, koska kuningatar itse ei voi sallia tätä. Nämä ihmiset kantavat itseään tällä tavalla, palvelevat maailmaa. Ja maailma näkee heidät tällä tavalla.

Millainen voima tämä on, jonka avulla voit mukauttaa maailman itsellesi?

Miten se muodostuu?

Miksi joillakin ihmisillä on se, toisilla ei?

Ja mikä tärkeintä, onko olemassa mahdollisuus muodostaa se?

Olen jo huomannut, että tämä on subjektiivinen kokemus, ihanteellinen olemukseltaan, samanlainen kuin jokin taikuus tai noituus, jonka avulla voit aktiivisesti vaikuttaa objektiiviseen maailmaan.

Muistan jakson Neuvostoliiton elokuvasta "The Sorcerers". Se oli hetki, jolloin kokeneet taikurit-velhot opettivat aloittelevan kollegansa kävelemään seinien läpi. Muistatko heidän opetussanansa?

Seinien läpi kulkemiseksi vaaditaan kolme ehtoa:

1. Katso tavoite
2. Usko itseesi
3. Unohda esteet

Kutsun tätä ilmiöksi psykologinen merkitys.

Portance - lentokoneen siiven alla oleva hissi, joka nostaa sen maasta ja mahdollistaa sen nousun.

Psykologinen merkitys - psykologinen kasvain, joka muodostuu henkilön kehitysprosessissa hänelle merkittävien ihmisten välityksellä, mikä antaa henkilölle sisäisen voiman, luottamuksen ja sisäisen tuen tunteen, jonka avulla hän voi lentää luottavaisesti elämä."

Miten tämä kasvain muodostuu?

Aluksi muotoilen useita opinnäytteitä.

Erottelen sen muodostumisessa kolme vaihetta. Nämä vaiheet ovat seuraavat:

• Maaginen maailma
• Maaginen muu
• Magic Me-Myself

Vaiheet on nimetty perusharhakuvien mukaan, joita lapsi voi kokea näiden vaiheiden aikana.

2. Jokainen korostettu vaihe on tulos aiemmasta kokemuksesta suhteista maailmaan, muihin (merkittäviin) ihmisiin.

Tässä voimme erottaa kolme sellaista suhteiden vektorit, joka esitetään peräkkäin kussakin edellä korostetussa vaiheessa:

Minä olen maailma;

Minä olen Toinen henkilö;

Olen oma itseni.

3. Jokaisessa korostetussa vaiheessa keskeiset kehitystavoitteet. Joten ensimmäisessä vaiheessa johtava tehtävä on maailman turvallisuus, toisessa - kiintymys ja läheisyys toisen henkilön kanssa, kolmannessa - suhde itseen.

4. Perus illuusioiden kokeminen jokaisessa korostetussa vaiheessa johtaa muodostumiseen laitokset (kasvaimet) suhteessa maailmaan, toiseen, itseensä. Nämä asenteet voivat olla sekä myönteisiä ("Maailma on turvassa", "Toinen on kaikkivoipa, ehdoton rakastava, luotettava ja uskollinen", "Olen omavarainen, luottavainen, voimakas") että negatiivisia ("Maailma on vaarallinen"), "Toinen on epäluotettava", "Olen epävarma"). Perusharhakuvien luominen (positiivinen asenne maailmaan, toinen, minä) - anna energiaa. Tuhoavat (negatiiviset asenteet) johtavat henkilön kiinnittymiseen nykyisen tehtävän ratkaisuun ja "vievät" energiaa myöhempien kehitystehtävien ratkaisemiseen.

5. Kyvyttömyys kokea perus illuusioita johtaa kyvyttömyyteen sulautua niihin oman itsesi kokemukseen ja muodostaa positiivisia asenteita. Elämättömät illuusiot ovat illuusioita, joihin on mahdotonta luottaa. On tärkeää, että merkittävät muut, lapsen sopivassa kehitysvaiheessa, tukevat illuusioita. Sitten nämä harhakuvitelmat asettuvat sisään ja niistä tulee asenteita, joihin voit todella luottaa.

6. Jokaisen seuraavan vaiheen muodostaminen perustuu edellisen vaiheen uusien kokoonpanojen sisältöön. Samassa tapauksessa, jos kehitysvaiheen kannalta merkityksellistä tehtävää ei ratkaista ajoissa, tässä vaiheessa tapahtuu kiinnitys ja pakko yrittää ratkaista se. Mutta samaan aikaan ratkaisematon edellinen kehitystehtävä "peitetään" uudella seuraavalle kehityskaudelle ominaisella tehtävällä.

Tarkastellaan tarkemmin yllä korostettujen vaiheiden sisältöä.

Maaginen maailma

Ensimmäisellä kehitysvaiheessa lapsen suhteiden päävektorista tulee vektori Minä olen Maailma. Suurin ongelma tässä on maailman turvallisuus. Ratkaisu tähän lapseen liittyvään ongelmaan tulee mahdolliseksi, koska läsnä on tarkkaavainen, luotettava, herkkä, välittävä, empaattinen aikuinen. Tällainen aikuinen lapselle on useimmiten äiti. Äidistä tulee välittäjä maailman ja lapsen välillä, ja aluksi hänestä tulee tämän maailman suora edustaja hänelle. Äiti edustaa koko maailmaa lapselle, ja hänen luonteenpiirteensä muodostavat hänelle maailmankuvan perustan. Kuinka tämä maailmankuva osoittautuu - turvalliseksi, hyväksyväksi, luotettavaksi, antavaksi tai vaaralliseksi, hylkääväksi, epäluotettavaksi - riippuu äidin asenteesta lapseen.

Jos lapsi on onnekas ja hänen läheisensä pystyy suorittamaan vanhemmuustehtävänsä riittävän hyvin tässä vaiheessa, lapsi kokee, että häntä odotettiin täällä (tässä maailmassa). Hänellä on positiivinen pohjaharha. maaginen maailma, johon hän on tervetullut, kaikki on järjestetty hänelle ja hänelle. Tästä tulee hänen muodostumisensa perusta elintärkeä identiteetti ja positiivinen asenne maailmassa: "Maailma ei ole vaarallinen, minua tarvitaan täällä."

Kasvaessaan tällainen henkilö elää hyväksymällä maailman ja luottamalla siihen. Hän voi luottaa tähän tunteeseensa aivan kuten lentokone nojaa ilmaan siipiensä kanssa tuhlaamatta energiaa jatkuvasti tarkistamaan maailmaa vaarojen turvallisuudesta. Hän voi käyttää persoonallisuutensa energiaa luodakseen suhteita tämän maailman esineisiin - muihin ihmisiin.

Samassa tapauksessa, jos vanhempi ei jostain syystä selvinnyt tämän vaiheen tehtävistään, lapsi muodostuu negatiivinen perusasenne: "Maailma on turvaton, siihen ei voi luottaa, olen turha täällä" … Sellaisella asenteella maailmaa kohtaan henkilö on koko myöhemmän elämänsä ajan kiireinen tämän maailman turvallisuuden varmistamisesta. Jopa fyysisesti siirtyessään seuraavaan kehitysvaiheeseen - suhteisiin toisen kanssa - tällainen henkilö käyttää toista ratkaistakseen ratkaisemattoman ongelmansa turvallisesti.

Nämä ovat ihmisiä, joilla on muodostumaton elintärkeä identiteetti, jotka eivät ole varmoja heidän tarpeestaan tätä maailmaa ja joille jatkuva pidättäminen kuulostaa kysymykseltä: "Olenko vapiseva olento vai onko minulla oikeus?" Elinvoiman puute voi ilmetä apatian, masennuksen, halujen ja elämän tavoitteiden puutteen kautta. Hyvä esimerkki kuvatusta kiinnityksestä suhteeseen maailmaan on Nastyan kuva satu "Morozko".

Maaginen muu

Toisessa vaiheessa lapsi ratkaisee kiintymyksen ja läheisyyden ongelman toisen henkilön kanssa, Tässä vaiheessa lapsi on kiireinen suhteiden luomisen kanssa todellisten ihmisten kanssa, jotka ovat hänelle merkittäviä - kiintymyksen kohteita. Hän kokeilee aktiivisesti rajoja, sääntöjä, vaikutusta toiseen, kehyksiä siitä, mikä on itselle sallittua suhteessa, yrittäen ymmärtää hänen tarpeidensa-arvojen merkityksen tällaisille ihmisille. Rakkaiden päätehtävä tässä lapsen kehitysvaiheessa on kyky rakastaa ja hyväksyä lastaan ehdoitta.

Jos toinen merkittävä osapuoli - kiintymyksen kohde - osoittautuu kykeneväksi ehdottomaan hyväksymiseen ja ehdottomaan rakkauteen, lapsi kehittää asenteen Taikuus Muu: "Toinen rakastaa minua ehdoitta ja hyväksyy minut sellaisena kuin olen."

Maagisen toisen asentamisesta tulee perusta lapselle, joka muodostaa taika -minä ja hänen myöhemmän asennuksensa sosiaalista identiteettiä. Sosiaalinen identiteetti perustuu elintärkeään identiteettiin.

Kehittyessään lapsi kohtaa ehdollisen, ansaitun rakkauden todellisuuden. Ja tämä todellisuus on helpompi hyväksyä, sillä sillä on perusasenteet heidän tarpeestaan maailmassa ja niiden ehdoton arvo.

Jos kiintymyksen kohde osoittautuu kykenemättömäksi hyväksymään ehdoitta, lapsi muodostuu kielteinen asenne:”En ole arvokas itsessäni, et voi vain rakastaa minua. Rakkaus on ansaittava. Ehdottoman hyväksynnän puute ilmenee aikuisen elämässä läheisyysongelmana, lähisuhteiden luomisen vaikeutena. Seuraavassa elämässään henkilö yrittää ratkaista tämän kehitysongelman itse toivoen löytävänsä ihanteellisen maagisen toisen, joka kykenee rakastamaan häntä ehdoitta ja solmimaan riippuvaisen suhteen hänen kanssaan.

Taikuutta minä itse

Kolmannessa vaiheessa kehityksessä ihminen ratkaisee suhteen ongelmansa minään.

Tässä vaiheessa ensimmäistä kertaa oma itsensä erottuu esineenä maailmasta, minkä ansiosta on mahdollista rakentaa suhteita persoonallisuuteensa, elämäänsä ja ottaa tietty asema heidän suhteessaan. Tämä puolestaan avaa mahdollisuuden itsenäisesti hallita elämääsi, olla taikuri itsellesi.

Idea Maaginen minä itse perustuu asetukseen: ”Olen vahva ja itsevarma ihminen. Olen elämäni kirjoittaja, tiedän mitä haluan, voin ja olen valmis ottamaan sen elämältä itsekin! " Kaunis esimerkki tästä ajatuksesta on esitetty Abdullahin monologissa Neuvostoliiton toimintaelokuvasta "Aavikon valkoinen aurinko":

"Ennen kuolemaansa isäni sanoi:" Abdullah, olen elänyt elämäni köyhänä ja haluan, että Jumala lähettää sinulle kalliin viitan ja kauniit valjaat hevoselle ". Odotin kauan, ja sitten Jumala sanoi: "Nouse hevosellesi ja ota mitä haluat, jos olet rohkea ja vahva."

Muodostettu tällä tavalla Ego -identiteetti sisältää ja rakentaa kaikki aiemmat identiteetit - elintärkeät ja sosiaaliset.

Jos "taikuus minä itse" -asenne ei muodostu, henkilö osoittautuu kyvyttömäksi luottamaan itseensä ja odottaa jatkuvasti "elämän lahjoja" maailmalta ja muilta ihmisiltä. Aiempien vaiheiden asenteet eivät liity I: n kokemukseen, joten ne ovat illuusioita. … Tällaiselle henkilölle on väistämättä ominaista asenne, jolla odotetaan maailmaa, muita ihmisiä, joilla on jatkuva idealisointi ja myöhemmin pettymys.

Kun käsittelemme ongelmallisia (negatiivisia) asenteita, on tärkeää muistaa, että ongelman ratkaisemiseksi meidän on palattava vaiheeseen, joka edeltää sitä kohtaa, jossa ongelma "kuulostaa". Esimerkiksi suhteita itseen ei voida ratkaista käsittelemättä suhteita toiseen. Ja ongelmat suhteissa toiseen väistämättä siirtävät meidät I-maailman suhteen tasolle.

Negatiivisten asenteiden voittaminen on mahdollista kokemuksen kautta, joka elää uudelleen kehityksen perus illuusioita. Tämä puuttuva kokemus luottamuksesta maailmaan, muihin ja itseen voidaan saada sekä elämässä että terapiassa. Mutta elämässä tämä prosessi on spontaani, huonosti hallittu ja pitkä. Se on niin pitkä, että joskus yksi elämä ei yksinkertaisesti riitä. On parempi tehdä tämä hoidon aikana ammattilaisen, kokeneen, asiantuntevan, ymmärtävän ja hyväksyvän toisen - terapeutin - läsnä ollessa.

Sitten on mahdollisuus.

Ulkomailla asuville on mahdollista kuulla artikkelin tekijää Internetin kautta.

Skype -kirjautuminen: Gennady.maleychuk