2024 Kirjoittaja: Harry Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 15:44
Monet tuntevat anekdootin siitä, kuinka ensiluokkalainen, joka huomasi 2. syyskuuta aamulla, että hänen on mentävä uudelleen kouluun, oli hyvin yllättynyt. Hänelle kerrottiin, että”syyskuun ensimmäisenä päivänä menet kouluun”, mutta kukaan ei varoittanut, että tämä hanke kestää kymmenen vuotta …
Tämä on anekdootti, mutta elämässä tilanne kehittyy yleensä dramaattisemmin, aiheuttaen paljon huolta sekä lapselle että aikuisille. Haluttomuus oppia tai koulumotivaation puute, josta opettajat ja vanhemmat niin usein puhuvat, voivat johtua täysin eri syistä.
Ja myrskytuuli alkaa: "En halua mennä kouluun", "Olen laiska", "pääni sattuu". Sitten pää / vatsa / jalka alkaa todella satuttaa. Sitten pääsääntöisesti psykosomaatti yhdistetään, ja kaikille ympärillä oleville tulee selväksi, että on tarpeen käsitellä syitä - miksi lapsi ei halua mennä kouluun. Miksi yksityiskohtaiset ja värikkäät tarinat eivät auta sitä, että "sinun täytyy haluta mennä kouluun", että "sinun on opittava, muuten sinusta tulee talonmies"?
"Laiskuus", johon lapset niin usein viittaavat, voi myös piilottaa monia muita tekijöitä. Tämä voi olla kognitiivisten prosessien riittämätön kehitystaso, emotionaalisen alueen erityispiirteet, koulumotivaation kehittymisen puute, stressi ja jopa ihmissuhteiden monimutkaisuus.
Katsotaanpa yleisimpiä syitä:
Kognitiiviset kyvyt. Lapsen on todella vaikeaa oppia, ja siksi hänellä on ymmärrettävä haluttomuus tehdä sitä, mikä on käsittämätöntä ja vaikeaa. Kognitiivisten kykyjen riittämätön kehitystaso. Tai mitä sanotaan - lapsi "ei vedä koulun opetussuunnitelmaa". Koulunkäynnin aloittaminen asettaa suuria vaatimuksia huomion, muistin ja ajattelun kehittymistasolle. On myös tärkeää pystyä työskentelemään ohjeiden mukaan. Kohtaamme usein tilanteen, jossa ikänormin yleisellä tasolla tietyt hetket "uppoavat". Joko on vaikeuksia keskittyä keskittymiseen, vaikeuksia tiedon havaitsemisessa "korvan kautta" tai spatiaalisessa ajattelussa. Tämän seurauksena lapsi ei selviä tästä tai toisesta oppiaineesta. Tilanteessa, jossa yleinen kehitystaso ei vastaa ikärajaa, on yleensä suositeltavaa muuttaa koulutusreittiä. Kuinka määrittää? Suorita ammatillinen psykologinen diagnoosi ja laatia suunnitelma jatkotyölle: kehittää mitä "upottaa".
Henkilökohtaiset ominaisuudet. Olisi väärin vähentää kaikki koulun vaikeudet yksinomaan kognitiivisten prosessien riittämättömään kehitystasoon. Myös persoonallisuus vaikeuttaa lapsen oppimista. Yleisin tilanne: vanhemmat valittavat, että lapsi "tietää kaiken, mutta ei osaa vastata". Kouluhäiriö usein estää lapsia ilmaisemasta itseään, osoittamasta kaikkea mihin kykenee. Tuloksena: "hän opetti, mutta hän ei voi kertoa." Hän astuu laudalle, jalat väistyvät, sydän kilpailee, ääni vapisee, on selvää, että oikeille vastauksille ei ole aikaa. Ennen valvontaa tai muuta tärkeää työtä tilanne pahenee. Mitä tehdä? Ahdistuksen korjaamiseksi helpoin vaihtoehto on ottaa yhteyttä lapsipsykologiin. On huomattava, että ahdistuksella on myös erilaisia muotoja ja syitä, joista puhumme ehdottomasti jossakin seuraavista artikkeleista.
Vaikeuksia sopeutumisessa ja vaikeuksia ihmissuhteissa. Jos lapsi ei viihdy luokkahuoneessa / koulussa, on selvää, että hän ei halua mennä sinne. Sopeutuminen kouluun, uusi tiimi voi kestää jopa kuusi kuukautta, ja siihen voi liittyä mielialan vaihteluita, tunnepurkauksia ja konflikteja. Sitten tilanne yleensä normalisoituu. Jos näin ei tapahdu ja lapsi ei vieläkään halua mennä kouluun, on suositeltavaa kääntyä psykologin puoleen. Ei olisi oikein vähentää kaikkia ongelmia sopeutumiseen. Valitettavasti on usein tilanteita, joissa lapsi ei viihdy tiimissä, kun hänen on vaikea löytää ystäviä tai kun muut kaverit loukkaantuvat. Hän ei voi suoraan sanoa, mikä häntä huolestuttaa, ja tämä jännitys ilmenee haluttomuutena oppia. Mitä tehdä? Aloita puhumalla lapsellesi luottamuksellisesti siitä, miltä hänestä tuntuu koulussa. Yritä myös arvioida hänen mielialaansa koulussa epäsuorien merkkien avulla (kommunikoiko hän muiden lasten kanssa, puhuuko hän itse koulusta, millainen on hänen mielialansa ennen ja jälkeen koulun).
Stressaava tilanne. Haluttomuus oppia voi olla reaktio lapsen stressaavaan tilanteeseen. Tämä voi johtua perhetilanteista: konfliktit perheessä, kokemus vanhempien avioerosta, perheen nuorimman lapsen ilmestyminen. Stressi voi laukaista tiettyjä tapahtumia: muutto, rakkaansa menettäminen, riidat ystävän kanssa. Mitä tehdä? On järkevää selvittää, mikä huolestuttaa lasta, auttaa häntä selviytymään tästä tilanteesta (yksin tai psykologin avulla) ja ratkaista sitten koulun ongelmat.
Olemme keskustelleet lyhyesti syistä, jotka voivat johtaa siihen, että lapsi ei halua oppia. Nyt on todennäköisesti tullut selvemmäksi, miksi”moraali ja saarnaaminen”, vyö ja gadgetien takavarikointi eivät auta (ja vaikka johtojen piilottaminen tietokoneelta ei ratkaise ongelmaa). Koska tämä ei tee huolestuneesta lapsesta rauhallisempaa, arka lapsen ei ole helpompi kommunikoida, ja huomaamattomalle lapselle on helpompaa kuunnella opettajaa koko oppitunnin ajan. Tärkeintä, jos kohtaat lapsen vakaata haluttomuutta oppia, ei ole aloittaa tilannetta siinä toivossa, että lapsi jonain kauniina aamuna juoksee onnellisesti kouluun, vaan ojentaa auttava käsi.
Suositeltava:
15 Syytä, Miksi Lapsi Alkoi Opiskella Huonosti
”Aiemmin tyttäremme oli ahkera opinnoissaan, huolissaan huonoista arvosanoista ja oli vakavasti mukana urheilussa. Mutta jonkin aikaa sen jälkeen, kun hän täytti kaksitoista vuotta, hän näytti olevan korvattu. Kaikissa aiheissa hän luiskahti, kiinnostus urheiluun katosi.
Mitä Tehdä Vanhemmille, Joilla On Teini -ikäisiä, Jotka Eivät Halua Mitään
Kirjailija: Katerina Demina Tämä ilmiö on saanut vauhtia viimeisten seitsemän vuoden aikana. Koko sukupolvi nuoria on kasvanut, jotka "eivät halua mitään". Ei rahaa, ei uraa, ei henkilökohtaista elämää. He istuvat päiviä tietokoneiden ääressä, he eivät ole kiinnostuneita tytöistä (ehkä vain vähän, jotta ei rasita).
Mitä Tehdä, Kun Ei Ole Halua Ja Voimaa?
Ihmisen sisäinen energia ilmenee eri tavoin. Usein on tapauksia, joissa ihmiset sanovat, ettei heillä ole voimaa tai halua tehdä jotain. Näytti siltä, että jokin aika sitten kaikki oli hyvin, ja sitten kaikki muuttui. Laiskuus ilmestyi, itsesabotaasi alkoi, ja nyt henkilö ei voi enää tehdä mitään eikä hänellä ole edes pienintäkään halua.
MITÄ TEHDÄ, JOS ET HALUA MITÄÄN? Osa Kaksi
MITÄ TEHDÄ, JOS ET HALUA MITÄÄN? Osa kaksi Artikkelin alku tästä linkistä: Jatkoa artikkelille. Osa kaksi Mitä tehdä asialle? Kysymys on tärkeä ja erittäin laaja, eikä siihen valitettavasti ole lyhyttä vastausta. Mutta tila "
Haluan, Mutta En Voi Mitä Tehdä, Kun Sinulla Ei Ole Voimaa Tehdä Mitä Haluat?
Mieti tilannetta, kun haluat tehdä jotain, todella haluat, mutta sinulla ei ole voimaa. Fyysistä voimaa ei ole, makaat ja makaat. Ja haluan todella tehdä jotain äärimmäisen sinulle, mutta et voi. No et voi, siinä kaikki. Jos tämä tapahtuu sinulle, kerron nyt sinulle, kuinka voit päästä eroon tästä kaikesta.
