Ei Ole Järkeä Kuunnella Lasta, Hänen Toiveensa Muuttuvat Joka Päivä

Sisällysluettelo:

Video: Ei Ole Järkeä Kuunnella Lasta, Hänen Toiveensa Muuttuvat Joka Päivä

Video: Ei Ole Järkeä Kuunnella Lasta, Hänen Toiveensa Muuttuvat Joka Päivä
Video: Lasten päivä 2024, Saattaa
Ei Ole Järkeä Kuunnella Lasta, Hänen Toiveensa Muuttuvat Joka Päivä
Ei Ole Järkeä Kuunnella Lasta, Hänen Toiveensa Muuttuvat Joka Päivä
Anonim

Puhuin tänään äidin kanssa. Hän pohti, mikä voisi olla lapselle parempaa, ja mietti, kannattaako hänen poikansa siirtää ympyrästä toiseen, ja kysyi neuvoa.

Ehdotin, että kysyisin, mitä lapsi itse haluaa. Äiti vastasi, että se oli turhaa, hän on pieni, toiveet muuttuvat joka päivä, joten et voi ohjata niitä - aikuisen on tehtävä päätökset vauvan puolesta.

Täällä vietin rehellisesti hetken aikaa. Koska äidin sanoilla on logiikka ja merkitys. Itse asiassa, kunnes lapsi tulee täysi -ikäiseksi, vanhemmat tekevät suurimman osan hänelle tärkeistä päätöksistä: mihin päiväkotiin lähettää, mihin kouluun opiskelemaan, minne lepäämään, mitä kykyjä kehittää. Ja tämän vastuun siirtäminen lapselle on outoa.

Mutta mitä tehdä hänen toiveilleen? Ja miten vanhempi voi tehdä päätöksiä siitä, mihin keskittyä valittaessa, jos lapsen toiveet ovat niin vaihtelevia? On olemassa useita tapoja.

1. Vanhempi suunnittelee lapsen kohtalon yksinomaan omien näkökohtiensa perusteella, aivan oikein, älykkäämpi, kypsempi ja kokeneempi.

Esimerkiksi äitini uskoo, että hänen tyttärensä on oltava sujuvaa englantia, koska tämä auttaa häntä tulevaisuudessa saamaan työpaikan ulkomaille ja menemään naimisiin Mark Zuckerbergin perillisen kanssa. Äiti suuttuu viiden vuoden ikäisen tyttärensä oikulle ja kyyneleille ennen jokaista oppituntia opettajan kanssa, kokee ne laiskuudeksi ja tottelemattomuudeksi. Vauva ei vain vielä ymmärrä, että tämä tehdään hänen omaksi parhaakseen. Sitten hän suutelee äidin käsiä, koska hän ei päästänyt kävelylle, ennen kuin hän muistaa epäsäännölliset verbit.

Jos katsot tulevaisuuteen, niin 15 vuoden kuluttua tämä tyttö tuskin ymmärtää, mitä hän haluaa, mistä hän pitää. Parhaimmillaan hän odottaa ilman aloitteita äitinsä, aviomiehensä, pomonsa ohjeita, mitä tehdä, pahimmillaan - protestoida ja sabotoida kaikkea liiketoimintaa koskevaa tarjousta.

2. Vanhempi kysyy jatkuvasti lapselta, mitä hän haluaa, ja seuraa yksinomaan lapsen impulsseja

Tänään lapsi halusi maalata kuin Disney - hänet lähetettiin luovaan työpajaan. Nähtiin tarpeeksi pieniä ninjakilpikonnien poikaa - tallennettu karatessa. Hävinnyt kilpailuun, häpeä esiintyä kaverien edessä - he lopettivat heidän viemisensä klubille, ei ole mitään loukkaavaa lasta. Täällä vanhempi ei vastusta lapsen toiveita ollenkaan, ei vaikuta häneen millään tavalla, antaa täydellisen vapauden. Todennäköisesti lapsi kasvaa omavaraiseksi, koska äiti ja isä eivät loukanneet häntä millään tavalla.

Mitä ikinä se onkaan. Todennäköisesti kasvaa impulsiivinen kaveri, joka lähtee instituuteista ensimmäisen lukukauden jälkeen, ottaa tärkeän projektin ja ei sitten vastaa puheluihin, joutuu intohimon tilaan siitä syystä, että hänen tilauksensa sekoitettiin Shokoladnitsassa.

3. Vanhempi on kiinnostunut lapsen toiveista, kuuntelee heitä ja tekee päätöksiä maalaisjärjen perusteella

Mitä kutsun maalaisjärkeksi? Toisaalta kuulla ja kunnioittaa vauvan toiveita, toisaalta säännellä niitä tilanteen mukaan ja osoittaa siten mallia siitä, että lapsi alkaa lisääntyä aikuisikään.

Otan esimerkin englannista. Jos viisivuotias lapsi ei halua oppia kieltä, se on hänelle vaikeaa ja aiheuttaa vain skandaaleja perheessä, ehkä kannattaa kysyä, kuka tarvitsee enemmän kieltä: tytär vai äiti? Mitä kauheaa tapahtuu, jos tyttäresi ei puhu englantia 5 -vuotiaana? Mikä on äidille tärkeämpää: vaalimalla suunnitelmia siitä, että lapsesta tulee rouva Zuckerberg, vai lapsen mielenrauhaa ja rauhaa perheessä? Ja jos tytär ei aloita töitä Amerikassa, vaan lähtee Siperiaan ja menee naimisiin tšukin kanssa, mitä sitten?

Ja tässä on toinen esimerkki karate -osiosta. Poika meni mielellään sinne useita kuukausia, ja heti kun hän hävisi kilpailussa, hän itkee ja kieltäytyy. Voit olettaa ja kysyä lapselta, mikä on muuttunut. Ehkä se satuttaa häntä tuntemaan itsensä voitetuksi, ehkä toinen poika kutsui häntä häviäjäksi ja heikkoksi. Silloin vanhemman tehtävä ei ole tukea hetkellistä halua lopettaa urheilu, vaan auttaa lasta selviytymään pettymyksestä, kaunauksesta ja toiveiden romahtamisesta. Tämä taito on hyödyllinen tulevaisuudessa, se opettaa sinua selviytymään epäonnistumisista, yhdistämään toiveesi ja mahdollisuutesi. Ja se ei näy itsestään - vain aikuinen voi opettaa lapselle tällaisen käyttäytymismallin.

Tämä tapa käsitellä lapsen toiveita ei ole niin yksinkertainen kuin se saattaa näyttää ensi silmäyksellä. Joskus vanhemmilla, joilla itsellään on vaikeuksia ymmärtää ja säätää toiveitaan, voi olla vaikeuksia lasten toiveiden kanssa. Useimmiten nämä ovat kaksi edellä kuvattua käyttäytymismallia: suuntautuminen vain hyötyyn, järki ja tarkoituksenmukaisuus tai vain tunteet ja hetkelliset toiveet. Molemmat ovat äärimmäisyyksiä, jotka ovat pääsääntöisesti eronneet tilanteen kontekstista.

Tässä tapauksessa aikuisen on järkevää käsitellä ensin itseään, ehkä psykologin avulla. Kun vanhempi löytää vapaasti tasapainon "pakko" ja "halu" välillä elämässään, silloin lasten kanssa ei ole erityisiä vaikeuksia tässä asiassa.

Suositeltava: