2024 Kirjoittaja: Harry Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 15:44
Kristillisen antropologian ja psykologian keskeisen käsitteen mukaan ihminen on persoona, joka on luotu Jumalan kuvaksi ja pyrkii Jumalan kaltaisuuteen.
Persoonallisuus syntyy jo hedelmöityshetkellä ja kehittyy koko elämänsä ajan. Persoonallisuudella on erilaisia piirteitä, joista tärkein on sen ainutlaatuisuus, ainutlaatuisuus, omaperäisyys. Lisäksi kaikkina aikoina ei syntynyt kahta identtistä ihmistä - jokainen on ainutlaatuinen.
Jos kuvittelemme vain olevani edessämme - Jumalan kuva, vaikka olisimme kaksi tai neljä vuotta vanha, voisimmeko kertoa hänelle, että hän on huono tai hyvä? Onko hän hyvä kaveri vai ei hyvä kaveri? Voimmeko arvioida persoonallisuutta, jos emme tarkkaile itse persoonallisuutta kaikessa monimuotoisuudessaan ja täydellisyydessään, vaan mitä se tekee tai ei tee tällä hetkellä?
Persoonallisuuden arviointi sulkee pois mahdollisuuden kunnioittaa sitä ja hyväksyä sen ainutlaatuisuudessaan, koska se pakottaa arvioijan ottamaan kehittyneemmän olennon aseman, jolla on oikeus jakaa nämä arvioinnit eli tuomita.
Joskus tuntuu siltä, ettei mitään niin kauheaa tapahdu, jos ylistät lasta sellaisilla lauseilla kuin "fiksu", "hyvin tehty", "teit hyvää työtä".
Kaikki olisi hyvin, mutta niiden takana on ainakin kolme vaaraa:
"Tänään olen hyvä kaveri, mutta huomenna en ole hyvä kaveri?" Luuletko, että voit aina menestyä, ja miten voit oppia kokemaan epäonnistumisen samanaikaisesti? Joko yritän tulla neuroottiseksi, jotta voisin olla”hyvin tehty” koko ajan, kokea tuskallisesti”ei hyvä kaveri”, tai lopetan ponnistelut kokonaan, koska olen aina”huono”.
"Tänään tein parhaani, mutta huomenna ja ylihuomenna joku muu voi hyvin." Miten ryhmä liittyy ihmiseen, joka on aina loistava? Epäterveellisen kilpailun juuret ovat lasten vertailussa: joku on parempi kuin minä tänään. Lopulta jokaisella on oma tahti tehtävän suorittamisessa, oma tapa ja taktiikka. - Yritän kovasti ja kiirettä. Mutta en voi tehdä toisin kuin toinen, joten en ole enää "hyvin tehty". Ja se, joka tulee olemaan - aion vihata hiljaa … "Tai jos olen aina hyvä kaveri, olen sekä neuroottinen (kohta 1) että hylätty muiden kateutta ja mustasukkaisuutta haluavien puolesta. " hyvä."
"Olen hyvä kaveri, mutta tuo poika on hyvä kaveri?" Jos kaksi ihmistä ovat ainutlaatuisia, voidaanko niitä verrata? Lopulta muodostuu riippuvuus arvioinnista, suuntautuminen positiivisten arvioiden löytämiseen ja itsensä jatkuva vertaaminen muihin lapsiin (ihmisiin).
Tietysti lapsi suorittaa jatkuvasti toimia, jotka herättävät meissä erilaisia tunteita, jotka voimme ilmaista täysin itsellemme. Kysymys on nimenomaan ilmaisumuodossa. Tässä lauseiden muotoilu tulee pelastamaan, kun lausunto, tunteen, tunteen tai tilan reaktio lapsen toimintaan tulee omalta henkilöltä.
Vertaillaan esimerkkejä:
Kuinka sanomme - A: Kuinka meidän pitäisi sanoa - B:
A. Taitava tyttö B. Pidin tavastasi!
A. Hyvin tehty B. Olen niin iloinen, että siivoit jälkeesi
A. Tein parhaani tänään B. Olen erittäin tyytyväinen, että olet suorittanut tämän tehtävän, yrittänyt
A. Hyvä poika / tyttö B. Rakastan sitä, kun sanot / teet niin …
A. Kaunis kuva B. Kuinka pidin siitä, miten maalasit!
A. Kaunis mekko ja kampaus, se sopii sinulle B Pidän todella siitä, miltä näytät tänään
_
A. Tyhmä, hölmö, B Olen hyvin vihainen, että rikkoit maljakon
A. Huono poika / tyttö B. Olen järkyttynyt siitä, ettet laittanut leluja pois
A. Tämä on hirveän rumaa, vain tyhmät käyttäytyvät näin! B. Olen hyvin surullinen siitä, että siroit nämä lelut
Nämä ovat vain muutamia sanontoja, jotka auttavat muodostamaan psykologisesti terveen persoonallisuuden. Oppiaksesi ilmaisemaan asenteesi oikein, voit hallita "I-lausuntojen" menetelmän. Lausejärjestys on rakennettu kaavion mukaisesti: tosiasiat, ajatukset, tunteet, toiveet, aikomukset.
Esimerkki:
Olen toistuvasti huomannut, että arvioin lapseni tekoja sanoilla "älykäs", "hyvin tehty" tai "oletko tyhmä vai mitä?" (tosiasia).
Tajusin, että lausunnoillani voin pilata suuresti hänen elämänlaatuaan nyt ja tulevaisuudessa (ajatuksia).
Olin hyvin järkyttynyt ja tunsin syyllisyyden tunnetta sanattomuuteni (tunteiden) takia.
Haluan todella auttaa lapsiani kasvamaan psykologisesti terveiksi (halu).
Aion parantaa vanhemmuutta ja psykologista osaamistani (aikomuksia).
Kuten lauseessa tulee olemaan:
Et jättänyt lelujasi pois tänään (tosiasia) -
olet todennäköisesti pelannut liikaa ja unohtanut tehdä sen (ajatukset).
Olin järkyttynyt, kun näin lelut (tunteet) hajallaan
Haluaisin todella, että poistat ne pelin lopussa (toive).
Anna minun auttaa sinua tällä kertaa hieman, ja sitten teet sen itse uudelleen (aikomukset).
Tämä on täydellinen muoto, joka ei tietenkään aina sovi kommunikointiin rakkaiden kanssa. Mutta jos harjoittelet, voit oppia korostamaan tärkeimmät ajatukset, jotka ovat asiayhteyteen sopivia, mutta "minä-lausuman" puitteissa, olematta henkilökohtaisia.
Suositeltava:
Kuinka Voisin Olla Niin Tyhmä?
Onko "myrkyllinen" kumppani koskaan manipuloinut, valehdellut tai yrittänyt hallita sitä? Tämä henkilö saattoi olla psykopaatti, narsisti tai hänellä oli rajahäiriö. Sinut on petetty, käytetty, johdettu harhaan. Sinut on vietelty ja vietelty.
"Hän On Tyhmä" - Argumentti
Puhutaan tänään keskusteluista. Niitä on monia elämässämme. Kaikki keskustelut muuttuvat helposti keskusteluiksi ja jopa riidoiksi ja riidoiksi, joissa osapuolten väitteet muuttuvat yhä tunteellisemmiksi ja siirtyvät persoonallisuuksiin. Temppu itsessään - saada henkilökohtainen - ei ole uusi.
"Minä Olen Pomo - Sinä Olet Tyhmä!" Tietoja Työyhteisön Suhteista
Kaikilla työ- tai koulutusryhmillä on omat vakiintuneet ja säänneltyjä sääntöjään, tapoja hallita ihmisiä, oma hierarkia. Esimiehet, johtajat ovat ihmisiä, joille muut jäsenet, ryhmän jäsenet, yritykset, yritykset, organisaatiot ovat alisteisia.
"Hän On Tyhmä!" (kun Tyhmä Ei Ole Loukkaus, Vaan Tosiasialausunto)
Ehkä yksi kuuluisimmista ja jopa suosituimmista lapsuuden loukkauksista on "tyhmä" ja "hölmö". Tyttöjen kanssa kommunikoinnin psykologisissa vivahteissa voi usein kuulla: "Hän on niin tyhmä!" … Tyhmä on halventava ja erittäin loukkaava huomautus henkisistä kyvyistä.
Tapaustutkimus "Kuinka Saada Kaveri Takaisin"
Mini tapausanalyysi Sarjasta "Kerro minulle mitä tehdä?" Kuvitellaan tilanne. Mies ja tyttö ovat parisuhteessa. Kaveri sanoo tytölle, että hänen tunteensa häntä kohtaan ovat menneet ja he eroavat. Tämä ei tietenkään sovi hänelle ja hän haluaisi palauttaa sen.
