Kirjoitettu Käsikirjoitus

2024 Kirjoittaja: Harry Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 15:44

Mielenkiintoista on, että monet ihmiset huomaavat, että päivä, jolloin he elävät, on samanlainen kuin eilen? Sitten seuraa viikko viikolta, kuukausi kuukaudelta, vuosi toisensa jälkeen, eikä niissä ole paljon eroa. Paitsi tietysti merkittävät päivämäärät ja tapahtumat.

Joka päivä kukaan ei tee avioliittoa, ei päätä yliopistoa, ei mene palvelemaan armeijassa jne. Nämä tapahtumat on kuitenkin kuvattu elämän skenaariossa. Mutta kysymys kuuluu - kirjoittaako henkilö itse, vai auttaako joku?

Jos kuvittelet maailmaan syntyneen lapsen metsäksi, jossa ihminen ei ole vielä ollut, hän on kaunis. Lapselle elämä on kuin sama metsä, jota hän myös pelkää. Mitä tapahtuu ja minne mennä, ei ole selvää.

Tämä vaatii oppaan. Hänen kanssaan hän laskee polkuja, jotka muuttuvat teiksi. Luodessaan reittejä ulkoisessa maailmassa avustajan kanssa lapsi piirtää samanlaisen kartan omaan sisäiseen karttaansa.

Periaatteessa vanhempi on ensimmäinen henkilö, joka opettaa ja auttaa mukauttamaan navigointia. Sitten on lähisukulaisia, kasvattajia, opettajia. Mutta mitä he ohjaavat? Se, että heille näytettiin, kuinka kasvattaa lapsi niin, että "onnellisuus ohitti hänet".

Ajan myötä lapsi saa kuvan elämästä. Kuinka käyttää aika, minne mennä opiskelemaan, kenen kanssa mennä naimisiin. Tärkeintä on kuitenkin rajoittaa itsesi uusien teiden päällystykseen. Kiellot voivat kuulostaa eri tavoin: "Näin me ja esi -isämme elimme, ja sinä elät tällä tavalla", "Koko maailma pyrkii … ja sinun pitäisi toivoa tätä", "Olet onnellinen, jos on … ", ja paljon muuta. Mikä muuttuisi ikään kuin hänen toiveekseen, jota hän pitää omana.

Suhteet rakennetaan vanhempien ja rakkaiden esimerkin avulla. Päiväkoti ja koulu vaikuttavat myös tähän, jossa lapsi oppii kommunikoimaan vertaistensa ja aikuistensa kanssa. Kuten vauvaa hoidettiin, niin hän tekee kumppaninsa kanssa. Tai päinvastoin, täydentämällä sitä fantasioillasi. Tekee mitä muisti, huomaamatta muita mahdollisuuksia.

Lapsesta tulee aikuinen, kun hän menee ulos luodulle tielle ja päästää oppaan käden irti. Hän kulkee rohkeasti tunnettua reittiä ajatellen, että hän on menossa uusiin paikkoihin, tasoittaen tietä käsikirjoituksensa mukaan.

Mutta tämä tie kartoitettiin, kun hän oli pieni. Se näyttää raidalta, mutta henkilö ei huomaa sitä. Usko, mitä he sanovat hänelle: "Tällä tiellä olet tienraivaaja!"

Päivä toisensa jälkeen henkilö jatkaa kävelyä ilman halua pysähtyä ja katsoa ympärilleen. Mikä on metsässä, jota pitkin hänen reittinsä kulkee? Pystyykö hän poistumaan tieltä?

Olla siellä, missä opas ei uskaltanut mennä. Kiipeä vuorille, laskeudu alangoille. Etsi metsäjärviä, poimi sieniä ja marjoja.

Surullista on, että tällaista halua ei voi esiintyä. Hänelle ei ole sijaa käsikirjoituksessa, jonka on kirjoittanut joku muu, mutta ei matkustaja.

Alkaen SW. gestaltiterapeutti Dmitry Lenngren