2024 Kirjoittaja: Harry Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 15:44
Aihe suhteista ja keskinäisestä ymmärryksestä lasten kanssa on erittäin ajankohtainen ja saa erityisen merkityksen nuorisokriisin aikana.
Miksi? Kyllä, koska jos ennen siirtymäkautta kommunikointi lapsiperheessä oli avointa ja luottamuksellista, niin kun teini -ikä alkaa kriisin aikana käyttäytyä aggressiivisesti, arvaamattomasti ja emotionaalisesti, tästä tulee epämiellyttävä yllätys vanhemmille, ja heidän reaktionsa pitäisi olla sopiva.
Jos vanhempien ja lapsen välinen suhde oli jo 12-vuotiaana emotionaalisesti kylmä ja kireä, konfliktien ja vieraantumisen välttäminen ei ole ollenkaan mahdollista seuraavien 3-4 vuoden aikana.
Kuinka voit ylläpitää tai luoda hyvän suhteen teini-ikäiseen?
Aloitan järjestyksessä. Kun lapset tulevat koulutukselleni nuorille, kysyn heiltä aina kysymyksen: "Mitä ongelmia jokainen teistä haluaisi ratkaista koulutuksen aikana?" Ja lapset puhuvat vuorotellen siitä, mitä he haluavat oppia ja mistä he ovat juuri huolissaan juuri nyt. Useimmissa tapauksissa nuoret tulevat koulutuksiin kuultuaan tapahtumasta vanhemmiltaan. Kun vanhemmat kutsuvat minua ilmoittamaan lapsen luokalle, kysyn häneltä lapsen ikää, sukupuolta, nimeä ja miksi tai miksi he lähettävät lapsen koulutukseen. Näin ollen minulla on oppitunnin aikana kaksi pyyntöä: vanhemmilta ja teini -ikäiseltä itseltään.
Useimmissa tapauksissa vanhemmat ovat huolissaan:
1. Lapsen suorituskyky;
2. Hänen aggressiivisuutensa;
3. Internet -riippuvuus.
Useimmissa tapauksissa nuoret haluavat käsitellä:
- Onnistuneen viestinnän rakentaminen vertaisten kanssa;
- Omat toiveet ja tavoitteet;
- Ongelmia vastakkaisen sukupuolen kanssa.
On helppo nähdä, että lapsensa koulutukseen lähettäneiden vanhempien ongelmat eivät ole päällekkäisiä lasten itseään huolestuttavien ongelmien kanssa, toisin sanoen vanhemmat ovat huolissaan lapsesta omalla tavallaan ja lapsi on huolissaan itsestään. omalla tavallaan. Nämä kokemukset ovat kaksi eri tasoa, jotka eivät ehkä koskaan tapaa.
Esimerkiksi erityistilanne: lapsella ei ole ystäviä luokkahuoneessa, hän ei voi muodostaa kontakteja vertaistensa kanssa, hänen heikkenevä akateeminen suorituskyky (on jo saavuttanut 2 pistettä perusaineissa) ei häiritse häntä siltä osin kuin hän on huolissaan asemastaan luokkahuoneessa, kuinka saada vertaisarviointi. Hän pelkää olevansa "yksinäinen häviäjä". Vanhempien jatkuvat vaatimukset kiinnittää enemmän huomiota opintoihinsa aiheuttavat aggressiota ja vastarintaa nuorissa. Ja Internetistä on tullut hänelle paikka, jossa hän voi vertauskuvallisesti "rentoutua", koska Internetissä ei tarvitse kokea stressiä siitä, miltä hän näyttää ja mitä joku tarvitsee sanoa. "Sinun ei tarvitse tuntea olosi yksinäiseksi siellä, voit vain istua ja olla ajattelematta mitään, kuten mitä haluat", kaveri sanoo. Hänen vanhempansa puolestaan ovat yhä aggressiivisempia lasta kohtaan joka kuukausi, koska heille ongelma nähdään heikkojen arvosanojen ja menetettyjen mahdollisuuksien päästä yliopistoihin, jotka oli suunniteltu. Perheen skandaalit yleistyivät, poika alkoi kehittää terveysongelmia (sydän, vatsa), pojan ja vanhempien välillä ei ole keskinäistä ymmärrystä.
Joten, kuten voimme nähdä, vanhempien ja nuorten kokemukset ovat liian erilaisia. Aikuiset haluavat, että lapset ovat kuuliaisia, opiskelevat hyvin eivätkä surffaa Internetissä. Lapset haluavat, että aikuiset "pysyvät poissa" asioistaan, antavat heille rahaa ja vapautta.
Näyttää siltä, että eturistiriitoja ei voida välttää. Kuinka olla?
Se saattaa kuulostaa tavallisuudelta, mutta tällaisen maailmanlaajuisen ongelman ratkaisemiseksi sinun on vain täytettävä. Miten niin, kysyt? Toisaalta se on yksinkertaista, toisaalta vaikeaa. Vastustamatta, käyttämättä valtaa, haluamatta tehdä sitä huolimatta, ottamatta vihamielisyyttä etukäteen KUUNTELEMA toistenne toiveita, etuja, unelmia ja ehkä vaatimuksia. KATSO samalla silmät, ilme, eleet. TUNNE lapsesi tai vanhempasi. ANNA PALAUTETTA kaikesta kuulemastasi ja näkemästäsi, ilmaise mielipiteesi rauhallisesti ja kuule mielipiteesi vastauksena. Eli aloittaa vuoropuhelu, jotta koneet, joista puhuin edellä, voisivat leikata. Jos haluat korostaa yhteisiä painopisteitä, kehitä YLEISTÄ tavoitetta ja strategiaa, sääntöjä kommunikointiin perheessä. Voi olla hyvin vaikeaa tehdä tämä yksin, varsinkin kun suhde on jo jännittynyt. Tätä tarkoitusta varten lapsille ja vanhemmille on luotu erityisiä koulutuspajoja ja järjestetään yhteisiä perhepsykologisia neuvotteluja.
Vanhempien ja lasten, jotka eivät löydä yhteistä kieltä vuoropuhelulle, on muutettava aiempia käyttäytymisstereotyyppejä, muututtava joustavammiksi suhteissa, toisin sanoen:
- Vanhemmat lopettavat yksinomaan autoritaarisen aseman käyttämisen vaikuttaakseen lapseen ja saada hänet vakuuttuneeksi ja oppimaan antamaan lapselle mahdollisuuden tehdä oma valintansa;
- Teini -ikäisen pitäisi lakata syyttämästä muita (vanhempia, ikätovereita, opettajia) ja vastuuta kaikesta, mitä hänelle tapahtuu - huonot arvosanat, kyvyttömyys kommunikoida, haluttomuus käydä urheiluseuroissa jne. Loppujen lopuksi vapaus ja kasvaminen koostuu siitä, että sinun on itse kannettava vastuu omista valinnoistasi ja täydellisistä ja epätäydellisistä toimista.
Niin, suhde - tämä on ajatusten, tekojen, suunnitelmien vaihto, tämä on kyky antaa ja saada, eikä vain "tarttua sarviin" ja vaatia omaa.
Hyvä suhde - Se on aina luovuutta ja viestintätaidetta.
Hyvä suhde teini -ikäiseen - Tämä on päivittäinen kokeilu, josta kahden toisiaan rakastavan tai vihaavan ihmisen - kasvavan lapsen ja vanhemman - elämä riippuu pitkälti.
Suositeltava:
Onko Mahdollista Hallita Elämääsi?
Elämä on fakta. Tosiasia on, että se on olemassa, se tapahtui ja on muuttumaton. Tämä tarkoittaa sitä, että voimme muuttaa suhtautumistamme tosiasioihin, ajatuksiamme tästä tosiasiasta. Ulkona sataa jo, et ole ottanut sateenvarjoa, kuppi on pudonnut ja jo rikki, konflikti on jo tapahtunut.
2. Voi Nämä Teini -ikäiset // Kuinka Rakastaa Teini -ikäistä?
Tervehdys, rakkaat lukijani! Hyvin usein vanhemmille annettavissa suosituksissa suhteiden parantamisesta teini -ikäisen lapsen kanssa kuulostaa: -Lapsia on rakastettava, rakasta lastasi. Tämä on tietysti kaikki oikein. Mutta ei ole mikään salaisuus, että rakastaminen ei ole ollenkaan helppoa.
ONKO MAHDOLLISTA LOPETTAA TUNNISTA NÄLYTÄ?
Olen jo kirjoittanut, että jokainen kantaa itsessään tarpeensa, oman nälänsä, joka syntyy haavoittuvan lapsen järjestelmällisen ja pitkäaikaisen hylkäämisen seurauksena ilman kriittisesti tärkeää emotionaalista ruokaa. Tämän seurauksena henkilö ei osaa ruokkia itseään eikä osaa käyttää erilaisia elintarvikkeita.
Olenko HYVÄ ÄITI? Olen Tavallinen, Tarpeeksi Hyvä äiti
Miksi psykologiassa tällaista merkitystä annetaan lapsuudelle ja 6 -vuotiaalle? Mitä vikaa tässä iässä on? Miksi äiti-lapsi -suhdetta korostetaan niin paljon? Kuinka erottaa huono tai hyvä äiti ??? Eikö näiden kahden navan välillä ole parempi termi?
Onko Suhde Mahdollista Ilman Manipulointia?
Neuroosi johtuu turhautuneesta tarpeesta (esimerkiksi lapsi lapsuudessa tunteidensa mukaan sai vähän huomiota vanhemmiltaan, hänestä näytti siltä, että äiti ajatteli vain itseään eikä ajatellut häntä ollenkaan - tämän tyylinen koulutus voi muodostaa teatraalisen käyttäytymismallin, ja aikuiseksi tullessaan henkilö siirtää tämän projektion kumppanilleen, kumppani alkaa näyttää välinpitämättömältä;
