Mitä Vaikeuksia Kaksivuotiaiden Vanhemmat Kohtaavat?

2024 Kirjoittaja: Harry Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-08-08 14:21

1. Jatkuva "En halua, en halua". Todiste siitä, että lapsella on haluja. Neuvoja: Voit tarjota lapsellesi valinnan ilman valintaa: oletko banaani vai päärynä? mitä paitaa käytät sinisenä tai keltaisena? Tämä on hänen toiveensa, hän itse valitsi eikä pakottanut häntä. Siten lapsi tuntee oman merkityksensä ja että hänen mielipiteensä otetaan huomioon.
2. "Hän saavuttaa kaiken kyyneleillä, järkyttää mistä tahansa syystä, on oikukas" … Esitä itsellesi kysymys: kuulenko häntä, ymmärränkö, kun hän pyytää jotain ilman kyyneliä? Lapsen on aikuisen tavoin tärkeää puolustaa rajojaan, puolustaa etujaan. Joskus aikuiset kuulevat hänet vain, kun hän huutaa tai itkee. Neuvoja: Älä koskaan kiellä itkemistä! Koska hän itkee, on syytä, hyväilyä, halausta, rauhoittumista. Tee selväksi, että rakastat häntä nytkin. Kysy sitten rauhallisesti: mitä hän haluaa?
3. "Hän saavuttaa tavoitteensa villillä, lävistävällä huudolla ja järjestää makuupotkuja." Siten lapsi tarkistaa sallittujen rajojen, yrittää manipuloida. Neuvoja: Jos päätät EI, niin ehdottomasti EI. Kannattaa kerran seurata lapsen esimerkkiä ja antaa vastauksena hänen huutavaan tai valehtelevaan lakkoon haluttu, tämä on jatkuvaa käyttäytymistä. Hän tietää - että tämä on tapa saavuttaa haluamansa. Mutta jos hän ymmärtää, että tällä tavalla hän ei saavuta tavoitteitaan, tämä käyttäytyminen ei toistu.
4. "Sana EI voi ymmärtää, ei kategorisesti hyväksy mitään" … Lapset todellakin reagoivat kielteisesti kieltoihin, etenkin sanaan ÄLÄ. Laita itsesi lapsen asemaan, jos emme voi puhua koko ajan? miltä se tuntuu? Neuvoja: Kieltoja pitäisi olla vähän, vain niitä, jotka eivät todellakaan ole (koskettamalla liesiä, lyömällä äitiä kasvoihin). Näiden kieltojen on kuitenkin oltava pysyviä, eikä niitä koskaan peruuteta, edes poikkeuksena. Jos kiellät jotain, muista selittää, miksi se EI VOI olla? Huomaa millä äänellä lausut tämän sanan? Lapsi tottuu näihin kieltoihin, ne ovat hänelle riittäviä ja ymmärrettäviä. Muissa tapauksissa korvaa sana ÄLÄ toisella, esimerkiksi VAARA. Ja käytä positiivisia rakenteita useammin. Esimerkiksi omena on pudonnut lattialle, lapsi haluaa noutaa sen ja syödä sen. CANNOT APPLE - ota banaani, likainen omena.
5. "He asettuivat jälleen syliinsä." 1 -vuotiaana lapsi eroaa äidistä, alkaa liikkua itsenäisesti, sitten hän lakkaa pitämästä erosta, koska äiti voi myös lähteä, joten he asettuvat syliinsä. Neuvoja: Kysy itseltäsi kysymys? Kiinnitänkö lapseen tarpeeksi huomiota? Huomion on oltava korkealaatuista! Voit olla lapsesi kanssa koko päivän, mutta samaan aikaan - puhelin, internet, televisio - eikä lapsiin kiinnitetä juuri mitään huomiota. Riittääkö fyysinen kontakti? Halaa lasta, lemmikki, hemmottele. Sitten hän on varma, että hänen äitinsä on siellä, eikä hänen tarvitse pitää kiinni uudestaan, roikkua hänen sylissään.
6. ”Sinun on tehtävä kaikki itse: pukeudu jalkoihisi, pukeudu. Kaikki yritykset auttaa ovat negatiivisia. " Loistava aika kasvattaa lapsellesi itsenäisyyden laatua! Neuvoja: Kannusta kaikkia yrityksiä tehdä jotain itse ja ylistä! Muista kysyä, voitko auttaa häntä. Jotta et kiirehdi lasta, aloita esimerkiksi kävelylle valmistautuminen hieman aikaisemmin. Seuraava askel kohti kasvamista on, kun lapsi huomaa, ettei pysty selviämään ja pyytää apua itse. Nyt autamme vain, kun hän sitä pyytää. Yritämme tehdä kaiken lapsen puolesta, teemme hänelle karhunpalveluksen. Ensinnäkin opetamme, että he tekevät kaiken hänen puolestaan (millaista se on hänelle päiväkodissa?). Toiseksi ehdotamme, että hän ei selviä yksin, että hän on kyvytön.
7. "Alkoi olla ahne." Lapsi alkaa ymmärtää, että on jonkun toisen ja minun. Ja hän, kuten kuka tahansa aikuinen, ei aina halua antaa omaansa. Neuvoja: Lapsi saa itse päättää, jakaako vai ei. Nämä ovat hänen tavaransa, lelut, hän on niiden omistaja. Älä missään tapauksessa painosta häntä äläkä häpeä. Jos päätät jakaa, muista kehua. Jos he jakavat sen hänen kanssaan, huomaa, että lapsi jakoi lelun hänen kanssaan, kuinka hieno ja miellyttävä se on.
8. "On tullut hyvin vakio: ilman panamaa ja ei lähde kävelylle, etsi panama ja siinä kaikki" … Lapsille johdonmukaisuus kaikessa hoidosta vaatteisiin on erittäin tärkeää. Neuvoja: pienet lapset näkevät muutokset mahdollisena vaarana. Maailma on pysyvä = maailma on epävarma. Yritä seistä lapsen paikalla, ymmärrä häntä, tämä auttaa sinua selviytymään näistä, kuten joskus näyttää, mielijohteilta (annoin väärän kupin, laitoin tuolin väärään paikkaan …)
9. Tuli aggressiivinen. Aggressio lapsessa syntyy vain vastauksena aikuisen aggressioon. Eikö käyttäytymisessäsi ole aggressiivisuutta? Tai ehkä lapsi on vain heijastuksesi - katso itseesi, onko piilotetun aggression lähde - kenelle olet vihainen? minkä vuoksi? Neuvoja: Älä missään tapauksessa estä lasta osoittamasta aggressiota, älä nuhtele tai häpeä häntä näistä tunteista! Puhu hänen kanssaan, kutsu tunteita sanalla (olet nyt vihainen). Ensinnäkin lapsi ei pelkää, että jotain on vialla, että hän ei ole kuin kaikki muut. Toiseksi hän tietää, että hänen äitinsä ymmärtää häntä, ja hänen äitinsä luottamus kasvaa. Piirrä viha tai veistä se muovailusta, tanssi, heitä pallo seinää vasten, eli auta lasta heittämään pois negatiiviset tunteet, jotta he eivät pysy sisällä, tämä on erittäin tärkeää. Harjoittele säännöllisesti ilmaistaksesi aggressiivisuutesi (voit huutaa metsässä tai lyödä sohvaa märällä pyyhkeellä).