Onko Mahdollista Kasvattaa Lapsi Rankaisematta Häntä?

Video: Onko Mahdollista Kasvattaa Lapsi Rankaisematta Häntä?

Video: Onko Mahdollista Kasvattaa Lapsi Rankaisematta Häntä?
Video: Silminnäkijä: Kympin lapset - ote ohjelmasta 7.11.2012 2024, Saattaa
Onko Mahdollista Kasvattaa Lapsi Rankaisematta Häntä?
Onko Mahdollista Kasvattaa Lapsi Rankaisematta Häntä?
Anonim

Hyvin usein meitä, vanhempia, ärsyttää lapsemme, koska hän ei tottele meitä, että hän tekee sen, mitä emme salli hänelle, kieltäytyy noudattamasta vaatimuksiamme. Ja tällaisessa ärtyneessä tilassa tunnemme voimattomuuden ja avuttomuuden. Ja ensimmäinen asia, joka tulee mieleen, kuinka voimme ratkaista nämä tilanteet, on rangaista lasta.

Toivomme, että opittuaan rangaistuksen oppitunnin lapsi ymmärtää, että tämä on mahdotonta tehdä eikä tee sitä enää. Meille lapsen rankaiseminen on helpoin tapa päästä pois tottelemattomuuden tilanteesta tai lapsen himoista. Näyttää siltä, että tavoitteemme on hyvä - opettaa lasta olemaan tekemättä tätä enää.

Mutta mitä saamme todellisuudessa? Miten rangaistus vaikuttaa lapseen? Kyllä, toisaalta lapsi voi hyvin pelätä ankaraa ja joskus ankaraa rangaistusta. Lapselle voi todellakin olla vaikeaa, mitä aikuinen ei ehkä pidä sellaisena. Lapsi on hyvin riippuvainen vanhemmista. Siitä, rakastavatko he häntä, tukevatko he häntä, hyväksyvätkö he hänet. Tämä on psykologisesti. Mutta lapsi on vieläkin riippuvaisempi fyysisestä tasosta - ruokittavaksi, pukeutuneeksi ja käärityksi. Molemmat ovat tärkeitä lapsen banaalin selviytymisen kannalta.

Ja jos vanhempi osoittaa rankaisessaan lasta, että hän on emotionaalisesti etääntynyt hänestä, lapsi näkee tämän vastustuksen ilmentymänä häntä kohtaan. Jos vanhempi rankaisee lasta, tuomitsee itse lapsen eikä hänen tekonsa, hylkää lapsen, lapsen itsetunto heikkenee. Ja jos tällaiset rangaistukset tapahtuvat riittävän säännöllisesti, lapsi ei todennäköisesti opi menestymään.

Koettuaan rangaistustilanteen lapsi kohtelee itseään erittäin huonosti, hän pitää itseään pahana, mistä äiti ja isä eivät pidä. Ja lujitettuna tällainen käsitys itsestään ei edistä lapsen halun ja kyvyn muodostumista vaikeuksien voittamiseksi ja sen saavuttamiseksi, mitä hän haluaa. Tämä opettaa häntä pikemminkin alistumaan voimaan, nöyrtymään.

Tai jos lapsen persoonallisuus on riittävän vahva, hän vastustaa kaikin voimin tottelemaan vanhempiaan. Nuo. hän ilmaisee erimielisyytensä tästä asenteesta huonolla käytöksellä kodin ulkopuolella. Hän voi käyttäytyä hyvin aggressiivisesti lasten tiimissä, loukata muita. Ja hän tekee sen siellä, missä häntä ei tukahduteta niin ankarasti.

Ajatellaanpa syitä, miksi hän ei ehkä kuuntele meitä tai täytä vaatimuksiamme. Hyvin usein lapsi ei kuule pyyntöjämme, koska emme useinkaan kuule häntä. Olemme kiireisiä ongelmiemme ja tehtävien ratkaisemisessa. Ja hyvin usein lapsi kääntyy puoleemme, ja me, kiireiset omista asioistamme, emme voi edes kiinnittää huomiota häneen ja puhua hänelle siitä, mikä häntä huolestuttaa. Tämä on ensimmäinen asia.

Toinen. Ja miksi hänen pitäisi täyttää vaatimuksemme? Haluammeko itse täyttää jonkun vaatimukset? Meidän on miellyttävämpää täyttää pyyntö. Pyyntö eroaa vaatimuksesta paitsi intonaatiossa myös kyvyssä täyttää se tai kieltäytyä täyttämästä. Ja jos lapsi kieltäytyy täyttämästä pyyntöäsi juuri nyt, voit sopia hänen kanssaan sen toteuttamisesta hieman myöhemmin.

Ja kysymyksessä on vielä yksi tärkeä kohta - kuinka kouluttaa ilman rangaistusta. Missä tilassa olemme helposti ärtyneitä? Pääsääntöisesti huolestuneessa tilassa, jännityksessä, tyytymättömyydessä. Ja missä tilassa olemme valmiita tekemään yhteistyötä lapsen kanssa, olemmeko ystävällisempiä ja uskollisempia hänelle? Elämään tyytyväisyyden tilassa, elämän ilon tilassa. Onko mahdollista tehdä jotain, jotta tämä tila olisi tyypillisempi sinulle? Kuten kokemukseni osoittaa - voit!

Ja kyky huomata tilasi, tunteesi ja kokemuksesi auttaa tässä. Loppujen lopuksi joudumme joka päivä ratkaisemaan monia ja joskus vaikeita tehtäviä. Ja tässä suhteessa voimme kokea erilaisia tunteita - ahdistusta, ärsytystä, tyytymättömyyttä, vihaa, vihaa, syyllisyyttä, häpeää ja muita. Ja tunteemme ovat luonnollinen reaktio joihinkin elämäntilanteisiin ja tapahtumiin.

Siksi paras tapa auttaa itseäsi on havaita tilasi ja nimetä ne tunteet ja tunteet, joita koet. Tämä auttaa vähentämään stressitasoja. Ja se auttaa sinua tuntemaan olosi rauhallisemmaksi.

Se voi olla sekä tunteita että tunteita, jotka liittyvät parisuhteeseen lapsen kanssa. Voimme ärtyä joistakin lapsen toimista, olla vihaisia, ahdistuneita ja muita kokemuksia.

Esimerkiksi tilanteessa, jossa sinulla on kiire päästä jonnekin, saatat haluta saapua ajoissa etkä myöhästyä. Ja voit kertoa lapselle:”Olen huolissani siitä, että saatamme myöhästyä. Ole hyvä, kokoontukaamme mahdollisimman nopeasti. Minä autan sinua tässä."

Tässä tilanteessa lapsi kuulee ensin huolestasi. Ja hän voi kuulla sinut ja mennä tapaamaan sinua. Toiseksi, kun puhut huolestasi, tunnet olosi hieman rauhallisemmaksi. Ja voit jo kärsivällisemmin auttaa lasta valmistautumaan.

Totuus on, että tunteiden havaitseminen ja niiden erottaminen on joskus erittäin vaikeaa. Ota yhteyttä, olen iloinen voidessani olla sinulle hyödyllinen! Ja auttaa sinua oppimaan huomaamaan ja ilmaisemaan tunteitasi ja tunteitasi. Jotta suhteesi rakkaisiisi miellyttää sinua ja tuo sinulle tyydytystä!

Psykologi, lapsipsykologi Velmozhina Larisa

Suositeltava: