Päättämättömyys Tai Lapsi Aikuisten "lasten" Joukossa

Video: Päättämättömyys Tai Lapsi Aikuisten "lasten" Joukossa

Video: Päättämättömyys Tai Lapsi Aikuisten
Video: Oireilua opinnoissa -koulutus 22.8.2018 2024, Saattaa
Päättämättömyys Tai Lapsi Aikuisten "lasten" Joukossa
Päättämättömyys Tai Lapsi Aikuisten "lasten" Joukossa
Anonim

Ihmisen elämässä on aina valinnanvaraa. Nyt kirjoittaessani päätän, mitä sanaa käytän. Annan etusijalle yhden monista, hylkään loput. Pikkuhiljaa saan mitä saan.

Mutta voin pysähtyä ja odottaa, että joku kirjoittaa minulle. Voin antaa neuvoja itselleni pitkään, mikä sana sopii parhaiten. Tai punnitse sitä pitkään ja päätä sanan lisäksi myös itse teksti. Ja ajattelin kolmea ihmistä, joita lapsi katseli. Hän seuraa, miten he tekevät valinnan, ja kokeilee kokemuksensa perusteella sitä asemaa, josta on hyötyä kaikille osallistujille.

Esimerkiksi yksi näistä kolmesta, epäilijä. Hän jäätyy ja odottaa, että joku tekee päätöksen ja seuraa häntä. Toinen on yllättynyt siitä, ettei mitään tapahdu, ja neuvoo, mikä on parempi valita, mutta ei tee mitään itse. Kolmas on kaksinaisuus - punnitaan suunnitellun toiminnan tappiot ja voitot. Mikä johtaa myös nollaan. Ja jos kuvittelet heidät perheeksi, he kaikki työskentelevät yhteisen päämäärän puolesta, ylläpitävät vakautta. Mutta jokaisella on oma sulkuhana, jonka he vetävät pois. Joten he huolehtivat paitsi itsestään myös suojelevat toisiaan vaikeilta kokemuksilta. Joten mikä voisi uhata heitä?

Ensimmäinen (tämä on hän kuvauksessa "ensimmäinen", joten hän voi olla mitä tahansa tilillä) tekemättä päätöstä, antaa vastuun toiselle välttäen rangaistusta eikä lunnaita syyllisyydestä epäonnistumiseen. Saa mahdollisuuden syyttää puolisoa, työtoveria, pomoa jne. täydellisessä valinnassa. Mutta saavutusten pelko voi pysäyttää hänet - kuka tietää, mitä tapahtuu seuraavaksi?

Toiseksi hän yrittää toteuttaa itseään neuvojensa avulla. Hän ei uskalla menestyä ja tulla sellaiseksi kuin hän halusi, ja ehkä hän myös haluaa. Hän kehottaa muita tekemään sen. Sitten tulla kosketuksiin muiden laakereista, ikään kuin ne olisivat hänen omaansa. Hän saattaa pelätä olla parempi kuin joku hänelle tärkeä, tuntea vihaa ihmistä kohtaan, jonka hän on ylittänyt saavutuksillaan ja luovilla kykyillään. Hän suostuu luovuttamaan eikä keräämään itselleen.

Kolmas punnitsee huolellisesti kaikki edut ja haitat, ja sillä on tarpeeksi argumentteja molemmilla asteikoilla. Kävelen paikan päällä yrittäen ennustaa, hallita tätä määrittelemätöntä, jatkuvasti muuttuvaa maailmaa. Hän ei halua muutosta, ei vain katua tekemäänsä valintaa ja ajanhukkaa. Hän ei nouse veneeseen, vaikka jää saarelle yksin. Sitten hän syö itseään, kuten he kerran söivät hänet teoista, kokeesta, joka epäonnistui.

Joten kolme heistä välittää toisilleen "kuumia perunoita" siinä toivossa, että joku päättää teosta. Ensimmäinen on vihainen siitä, että kukaan ei uskalla tehdä hänen puolestaan ja ottaa vastuuta: "Toinen vain neuvoo, toinen tuppaa painoja." Toinen ei ymmärrä, miksi kukaan ei käytä suuria suosituksia? Ärsyttää odottavaa ja ajattelee: "Neuvot ovat erinomaisia, eikä ole mitään epäröimistä!" Kolmas on yllättynyt toisen laiskasta huokauksesta ja toisen kärsimättömyydestä: "Meidän on punnittava ja laskettava kaikki."

Ja lapsi, tarkkaillen kaikkea tätä, kirjoittaa itselleen muistikirjaan. Hän nyökkää päätään ja valitsee suosikkivaihtoehtonsa vastarintaan matkalla uuteen. Kyllä, miellyttääkseen sitä, jonka kanssa hän on”ystävä”, jota hän arvostaa ottamalla hänestä esimerkin. Hän ei kuitenkaan halveksu muilla tavoilla, jos ne takaavat vakauden ja sopivat yhteiseen päämäärään.

Ja jos on todella vaikeaa kasvaa aikuiseksi, hän näkee, että heidän välilleen on kerääntynyt paljon jännitystä, ja hän tulee auttamaan. Ota vastuu jokaisesta ja täytä toisen neuvot. Sitten ensimmäinen, ei ole minne mennä, seuraa häntä. Jos jotain tapahtuu, hän syyttää ja rankaisee. Toinen saa "laakereita". Kolmas vapautuu ajatuksista. Ja tilanne on edelleen ratkaisematta. Loppujen lopuksi lapsi ei voi päättää aikuisten puolesta, mutta voi vain häiritä heitä. Mutta mikä on tarkoitus? Joten kaikki pysyy ennallaan.

Suositeltava: