Skype -hiekaterapia - Muutos Ja Analyysi

2024 Kirjoittaja: Harry Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 15:44

Edellisessä artikkelissa, Skype Sand Therapy - Trauma Painting, kerroin yksityiskohtaisesti tämän lähestymistavan käytön laajuudesta, materiaaleista ja eduista sekä ensimmäisen hiekkamaalauksen luomisesta

Monille teistä tämä voi riittää tehokkaan ja mielenkiintoisen tekniikan soveltamiseen

Käytän kuitenkin monimutkaisempaa lähestymistapaa ja haluan tässä artikkelissa kuvata koko jatkuvan ja toisiinsa liittyvän prosessin jatkumisen minulle

Joten kun ensimmäinen vaihe on suoritettu ja annat asiakkaalle ohjeet toiselle vaiheelle, saatat kohdata odottamattoman vaikeuden.

Asiakkaat pyrkivät muuttamaan kuvan heti positiiviseksi kuvaksi, "kirjoittamaan" tarinansa ikään kuin loppuun asti ja keskeyttämään siten kokemisen. Ole suvaitsevainen tämän suhteen ja auta asiakasta palaamaan vaiheittaiseen työhön ja jopa luomaan hiekkamaalaus uudelleen.

Esimerkki vuoropuhelusta asiakkaan kanssa, joka kiirehti tekemään kaiken kauniisti ja kivuttomasti kerralla. Odottamatta toisen vaiheen ohjeita hän loi positiivisen kuvan, joka toisti jälleen hänen fantasioiden välttämisprosessinsa ja toivon helposta vapautumisesta (kirjaimet P ja K vastaavat vastaavasti psykologin ja asiakkaan vastauksia)):

NS: Näen, kuinka pakenet jälleen kipua ja hyppäät onnen illuusioon, kiellät ilmeisen ongelman.

Vastaanottaja: Kyllä, en voi mennä sinne.

NS: Minun tehtäväni on pitää sinut tuskissa ja opettaa sinua kokemaan se. Ja sinä pakenet ja kiellät.

Vastaanottaja: Haluan saada sen loppumaan. Näyttää jo pitävän kiinni tästä masennuksesta ja kivusta, kun käyn sen läpi joka päivä tunnin ajan. Se tulee itsestään!

NS: Ja siellä on. Ei vain se itse, vaan sinä itse. Pidät siitä kiinni, etkä tajua sitä. Tilanne sadun kanssa hiekalla on hyvin suuntaa antava.

Vastaanottaja: Paska! No, mitä sitten tehdä? En ymmärrä. Okei, minä itse, jo luovutan, haluan jo lopettaa tämän kivun.:)) Mitä sitten, lopetat sadun jälleen surullisella muistiinpanolla?

NS: Yrittää. Juuri lopettaa surullinen nuotti ilman jatkoa, peittää ja lähteä hetkeksi. Elää jonkin aikaa sen kanssa, että altaassa kaikki on huonosti. Ota nyt vain eri tarina ja muut sankarit.

Samaa mieltä. Tajusin, että voisin käyttää aikani ja siirtänyt keskittymiseni terapiaprosessiin, tietoisuuteen ja tunteiden kokemukseen.

Merkintä

• Muista, että tässä tapauksessa prosessi on tärkeämpi kuin tulos.
• Jos asiakkaalla oli kiire ja hän teki ennenaikaisesti toisen osan, sinun pitäisi luopua tämän tarinan analysoinnista ja luoda uusi tarina muiden sankareiden kanssa. Ja ensimmäisestä, ylistä häntä ja sano, että hän ainakin nautti luovasta työstään, harjoitteli ja teki jo jotain hyödyllistä itselleen. Selitä hänelle, kuinka tärkeää askel askeleelta on menetelmäsi ja analyysi.

Voit siirtyä eteenpäin ensimmäisen vaiheen jälkeen, mutta ei aikaisemmin.

2. vaihe. "Muutos"

- Ota erilainen emotionaalinen tila kuin kuva luotiin, ota se, ota lautasliina pois ja valokuva se parhaalla mahdollisella tavalla asiakkaan näkökulmasta.

- Kuvan peräkkäisen analyysin suorittaminen itsenäisesti. Voit esimerkiksi puhua ääneen tai kuvata hahmoja ja niiden asemaa maalauksessa suhteessa helpotukseen ja toisiinsa, sitten kuvata heidän suhdettaan vastaavilla luvuilla, kuvata kolmannen kertaluvun hahmot käyttäen ensin tulevaa:

• ketä tämä tarkoittaa kuvassa?
• mikä se on?
• mitä tämä voi tarkoittaa ja mikä on tämän aiheen rooli?
• miten tätä voi käyttää kuvan muuttamiseen?

- Muuta kuvaa siten, että siinä kuvattu konflikti tai draama ratkaistaan siirtämällä hahmoja, muuttamalla niiden asentoa, poistamalla tai täydentämällä toissijaisia ja tertiäärisiä elementtejä. Voit kertoa sen kuin satu tai tarina.

Ohje voi kuulostaa tältä:

”Ota nyt huivi pois ja muuta kuva niin, että se muuttuu sadun onnelliseksi lopuksi, mutta ei logiikan, vaan tunteiden mukaan. Poista mitä? Mitä lisätä? Mitä vaihtaa? Ota aikaa ja ääntä jokaiseen muutokseen."

- Tämän prosessin loppuun saattamisen, kuten ensimmäisessä tapauksessa, tulisi perustua subjektiiviseen koostumuksen täydellisyyden tunteeseen, mutta se ei saa ylittää 25-30 minuuttia.

- Ota kuva uudestaan ja lähetä molemmat kuvat sinulle.

Kolmas vaihe - "Analyysi" molemmat kuvat.

- Nämä valokuvat ja asiakkaiden havainnot heidän prosesseistaan toimivat materiaalina seuraavaan istuntoosi.

- Anna asiakkaan kertoa sinulle tarinansa tai satu, joka on kuvattu näissä kahdessa maalauksessa. Määrittelee kaikkien hahmojen, esineiden nimet ja roolit sekä selittää niiden sijainnin ja suhteet.

- Ole varovainen äläkä tulkitse asiakkaan kannalta. Etsi ja kysy jatkuvasti, mitä näet kuvissa. Todennäköisesti löydät jotain, jota asiakas ei pitänyt tärkeänä.

- Anna palautetta näkemästäsi ja kuulemastasi. Käytä fenomenologisia termejä:”Olen huomannut, että A ja B seisovat vierekkäin ja vastakkain. B on kauempana heistä ja käännetään vastakkaiseen suuntaan. Mitä hän katsoo?"

- Kuuntele asiakkaan vastauksia, arvauksia ja oletuksia. Älä työnnä häntä oivalluksiin, tämä on hänen prosessinsa. Näet kuvassa hänen omansa, hän - hänen.

- Keskustele ja kysy asiakkaalta yhä uudelleen: mitä tämä voisi tarkoittaa?

- Kiitä asiakasta tehdystä työstä ja korosta jälleen kerran, kuinka tärkeää on hänen tietoisuutensa ja keskinäinen ymmärryksesi hänen kanssaan.

- Kysy, oletko keskustellut kaikesta. Jos vastaus on kyllä, siirry eteenpäin.

- Kerro meille, mitä näit täällä ja mitä asiakas itse kaipasi kuvauksessaan. Asiakkaat eivät usein huomaa käytettävissä olevia resursseja, eivät ymmärrä omien kuvioiden toistumista elämästä maalauksessa, eivät pidä tärkeinä kolmannen kertaluvun aiheiden tärkeitä asioita. Älä teeskentele olevani totta.

"Huomasin, että toisessa kuvassa A, B ja C ovat yhtä kaukana toisistaan, ja muistan, mitä kerroit …"

- Huomaa kolmannen luokan esineiden käyttö, esiintyminen tai katoaminen toisessa kuvassa, jolla voi olla suuri merkitys:”Huomasin, että tämä kirkas helmi ilmestyi toiseen kuvaan. Ensimmäisessä se ei ole näkyvissä, ja ihmettelen, mikä se voisi olla. Nyt asiakkaan vastauksia ei enää tarvita - kysymyksesi voivat jäädä vastaamatta.

- Tee yhteenveto sitomalla prosessi ja tulos yhteen ja korostamalla työn keskeisiä kohtia.

Merkintä

• Huolellinen analyysi ja analyysi vie noin tunnin työn - vain koko istunnon.
• Istunnon aiheena voivat olla paitsi valokuvat myös ne ilmiöt, jotka ilmenivät asiakkaassa hiekkamaalausten luomisessa.
• Ei ole suositeltavaa jakaa kaikkia töitä useaan istuntoon - merkitys ja energia menetetään.
• On ehdottomasti tallennettava esille tullut tuskallinen aihe ja tarjottava keskustelu siitä seuraavassa istunnossa. Jos asiakas kokee nyt olevansa valmis, hän suostuu.
• Näennäisestä helposta huolimatta asiakkaan itsenäinen valmistelutyö voi viedä hänelle 3-4 päivää. Ota tämä aika huomioon suunnitellessasi.

Mitä hyötyä on lähestymistavasta, joka yhdistää kaikki kolme vaihetta?

1. Antaa asiakkaan heijastaa niitä vahvoja kokemuksia, joita hän ei pysty sanoin ilmaisemaan ja toteuttamaan.
2. Se on "tulopiste" tukahdutetulle (kielletylle) aiheelle tai havainnollistava visuaalinen esimerkki jostakin, jota asiakas ei voi ymmärtää millään tavalla.
3. Pitää asiakkaan "jännityksen huipulla" ja antaa hänelle kokemuksen tunteen kokemisesta, jota hän tavallisesti vältti tai kiisti.
4. Säästää istuntoaikaa ja ohjaa sen vain tulosten tai prosessin yhteiseen analysointiin ja analysointiin live -keskustelussa psykologin kanssa.
5. Kokemukseni perusteella voin sanoa, että samalla kun havaitsin tekniikkaa, tämä lähestymistapa auttoi minua edistymään merkittävästi asiakkaiden kanssa työskentelyssä ja heijastamaan ja kokemaan ne monimutkaiset tunteet, jotka aiemmin ahdistivat ja estivät heitä keskittymästä itseensä ja hoitoon käsitellä asiaa.

Esimerkki keskustelusta asiakkaan kanssa:

Vastaanottaja: Haluan päästä eroon siitä heti, kun minusta tuntuu paremmalta, haluan elää, etsiä työtä. Kun asuin (rakkaani nimi) kanssa, olin kuin olisin limaisessa eetterissä, ja nyt se oli kuin olisin 6 vuotta elämästä jäljessä, ja haluan juosta hyvin nopeasti, ja jokin pieni asia pitää paikkansa - tämä kipu - mutta se on jo vähemmän. Aivan kuin olisin alussa ja haluaisin juosta, mutta sellaisessa limassa, jotta en jää kiinni ja aloitan laadukkaasti.:) Miten sinä?

(Odottaa hyväksyntää. On tärkeää pitää tauko, koska asiakas ymmärtää vastalauseensa.)

Jälleen K: Lyhyesti sanottuna, teen kaiken huomenna aamulla ja lähetän sen sinulle.

(Päätös tehtiin itsenäisesti, nyt sitä voidaan tukea.)

NS: Nimi K, ymmärrä, että henkiset prosessit eivät muutu taikasauvan aallon myötä. Aika uusien monimutkaisten polkujen ja yhteyksien rakentamiseen aivoissa on sama. Tuskallinen tunne estää suoran kulun tässä "limassa". Kaikki tapahtuu vähitellen, olet jo pääsemässä ulos, ja tämä on hienoa!

Vastaanottaja: Kyllä, olet oikeassa, ei tarvita illuusioaaltoa (uudelleensuuntautuminen tuloksesta hoitoprosessiin).

Tunteista ei tule jotain epämääräistä, pelottavaa ja spontaanisti hallitsevaa asiakasta, vaan erityinen "hahmo", joka voidaan nähdä, koskettaa, tutkia ja tunnistaa, analysoida ja keskustella, mikä tarkoittaa, että heillä ei ole enää samaa "maagista" valtaa ihmistä kohtaan kuten ennenkin.

Onnea, uusia löytöjä ja tietoisuutta asiakkaistasi tässä jännittävässä ja palkitsevassa toiminnassa. Muistutan teitä, että kaikki tärkeimmät asiat asiakkaan valmistelusta, motivoimisesta ja dramaattisen kuvan luomisesta hänelle on kuvattu artikkelissa "Skype -hiekaterapia - Kuva psykologisesta traumasta".

Jos sinulla on kysyttävää, ota yhteyttä minuun, jaan aina mielelläni oman kokemukseni.