Kuinka Kasvattaa Neuroottinen. Parhaat Harjoittelijat

2024 Kirjoittaja: Harry Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 15:44

Vanhemmat, jotka kohtaavat ongelmia suhteissaan lastensa kanssa, joutuvat usein lapioimaan monia kirjoja ja julkaisuja saadakseen ainakin yleisen ja johdonmukaisen käsityksen siitä, mikä on hyvää ja mikä pahaa. Päätin kirjoittaa käsikirjan muodossa "älä ajattele - vain lue ja tee", joka sisältää kaikki tärkeimmät asiat:

1. Päätä lujasti, että lapsesi sellaisenaan on huono ja arvoton. Ja tämä on korjattava. Usko itseesi ja vakuuta lapsi siitä, että hän on syntynyt hemmoteltu ja ilkeä, ja aikuisten tehtävä on tehdä hänestä”todellinen henkilö”. Tämä on perusta hänen neuroosinsa muodostumiselle.

2. Aseta realistiset tavoitteet heti. Hyvä esimerkki: vuoden ikäisen lapsesi pitäisi oppia pitämään vaatteensa puhtaana ja huolehtimaan tunteistasi, 3-vuotiaan tulisi hallita etiketti, käyttäytymisen estetiikan perusteet ja erottaa moraali moraalista, 6- vuotiaiden pitäisi pystyä istumaan tuntikausia ilman mahdollisuutta raapia, 9-vuotias-ymmärtääkseen moniarvoisen logiikan ja subjektiivisen idealismin perusteet, 12-vuotiaat-päättääkseen elämänvalinnoistaan, 15- vuoden ikäiset voivat vilpittömästi pahoitella, etteivät he silti voi ansaita rahaa ja elää itsenäisesti.

3. Muista, että ihanteellinen lapsi on tottelevainen lapsi. Parin vuosikymmenen jälkeen hyvä keiju lentää kaikkien tottelevien ja nyrjähtäneiden lasten luo ja tekee heistä aktiivisia ja itsenäisiä aikuisia. Ne vanhemmat, jotka joutuvat toistamaan aikuisille lapsilleen "tee jotain", "älä jää kotiin", "löysimme sinulle työpaikan - mene" herättävät myötätuntoa ja katumusta. Heidän lapsensa ei todennäköisesti ollut tarpeeksi kuuliainen. Joten hän ei saapunut.

4. Saavuttaaksesi tavoitteesi, keskity poistamaan lapsesi huonot puolet. Älä auta lastasi oppimaan uusia asioita - hän häiritsee ajattelemasta kuinka paha hän on.

5. Varmista, että lapsella ei ole turvallisuuden tunnetta - jos se juurtuu, hänellä on tulevaisuudessa aina jotain vertailukohtaa ja häneltä evätään mahdollisuus luottaa huijariin ja pettäjiin. Ja mitä ongelmia hänen onnettomasta elämästään hän voi sitten jakaa kanssasi? Sinulla ei ole mitään puhuttavaa.

6. Jos et tiedä miten, opi käyttämään yleistyksiä: "sinä aina", "et koskaan", "et ole mitään", "kaikki paitsi sinä", "olet jatkuvasti". Lauseen ideaalinen rakenne: "teet aina kaiken väärin etkä koskaan saa sinulta mitään hyvää."

7. Huutaa. On jo pitkään todettu, että aikuiselta tulevan ääni -aallon nopeus laskee huomattavasti lähestyttäessä lasta. Korvaa tämä vaikutus.

8. Keskeytä lapsesi, kun hän on intohimoinen jostakin asiasta. Loppujen lopuksi 2-vuotias lapsi, jos hän on tietysti normaali, ei voi palata kolmekymmentä kertaa ja astua uudelleen korkean kynnyksen yli, kun hän on jo onnistunut kymmenennellä yrityksellä. Hänellä on vielä kaksitoista vuotta aikaa hallita kehoaan. Nyt hänellä on tärkeämpi tavoite - päivittäisen rutiinin noudattaminen.

9. Nauraa ja rankaisee hankaluudesta. Yleensä - naura sitä useammin. Silloin hän oppii olemaan arka. Ja jos hän on säälittävä, häntä pidetään turvassa eikä häntä loukata, vaan häntä säälitään. Voit vapaasti nauraa fyysisistä haitoistasi. Loppujen lopuksi ei ole mitään hauskempaa kuin silloin, kun "hampaat kuin rotta", "perunanen". Kysy useammin: "Miksi olet niin korvaton?" Samaan aikaan tytölle osoitettu lause "jotain, josta olet tullut lihavaksi", voi avata hänen tiensä kuuluisuuteen. Loppujen lopuksi kuuluisa näyttelijä, anoreksia ja maine ovat synonyymejä.

10. Käytä hyväksesi halu matkia kaikkea, mitä lapsesi näkee ja kuulee. Sanoin sen edelleen hankalasti, mutta aivan kuten sinäkin, sana "osuma" - nurkkaan. Hän otti tupakkasi ja kävelee paavin "Tupakoin" -kuvassa. Jos hän tekee tämän kolmen vuoden iässä, mitä tapahtuu seuraavaksi? Hän haluaa kokeilla yhtä kauniisti kuin pilkkoa tomaatti - käsin. Pyykin laittaminen pesukoneeseen - purista sitä ikään kuin se olisi saanut sähköiskun. Hänen on kerta kaikkiaan ymmärrettävä, että alkuperäisen arvottomuutensa vuoksi hän ei ole kelvollinen tulemaan sellaiseksi kuin hän näkee nämä vahvat, taitavat ja asiantuntevat aikuiset.

11. Syytä lasta siitä, mitä hän on oppinut sinulta. Äärimmäisissä tapauksissa syylliset ovat elokuvat, päiväkoti, hänen ystävänsä, koulu tai äitinsä isoisän isoisän geenit, "joilla oli täsmälleen sama kauhea luonne".

12. Kommentoi kaikkia hänen tekojaan. Ole mahdollisimman kriittinen. Hänen täytyy tottua siihen, että olla parempi kuin hän ja koskaan saavuttaa tämä on nyt hänen työnsä loppuelämänsä ajan. Apusanat: "älä koske", "älä juokse", "älä huuda", "istu tasaisesti", "et voi antaa mitään käsiisi", "älä tee sitä", "Tee se uudelleen", "kädet pois yhdestä paikasta", "anna minun itseni". Tulevaisuudessa äänestäsi tulee ääni hänen päänsä radiosta, jota ei voi sammuttaa ja edes ymmärtää, että nämä eivät ole omia ajatuksiasi, vaan vanhan ohjelman lähetys.

13. Et koskaan selitä mitään. Ohjaa yksinkertaisia sääntöjä: hän on aina "vielä liian nuori ymmärtämään jotain", ja kun "kasvaa, hän ymmärtää itsensä". Käytä käsittämättömiä lauseita: "käyttäydy hyvin", "älä ole tyhmä", "pidä ihmisistä", "tee oikein". Kerro hänelle, että on käsittämättömiä ja monimutkaisia asioita ja niiden keskinäisiä suhteita, joihin kaikki paitsi hän on omistautunut. Älä riistä itseltäsi tulevaa iloa kiusaamisesta teini -ikäiselle, koska hän "ei ymmärrä perusasioita".

14. Anna samaan aikaan kehityskeskuksille, ryhmille ja lastentarhoille. Loppujen lopuksi juuri lapsessasi luonto ei ole asettanut hänelle luontaista, orgaanista, progressiivista maailman tuntemusta. He tietävät paremmin missä järjestyksessä ja mitä hänen pitäisi oppia. Voitat, jos ensimmäinen hänen sanansa on neliö.

15. Mutta jos mahdollista, lähetä päiväkotiin mahdollisimman pian. Hoitaja, jossa on 30 lapsen ryhmä, huolehtii hänestä paremmin kuin sinä. Loppujen lopuksi lapsen oman itsensä paikka, jo ennen sen ilmestymistä, on oltava kollektiivisen itsen ja Natalia Albertovnan näkemyksen mukaan, että”ei ole hyvä loukkaantua ja olla niin ylpeä, kun kaikki lapset ovat jo muodostuneet pareittain ja pitäneet kiinni” kädet.

16. Vakuuta lapselle kaikkitietäväsi. Näet ja tiedät, mitä hän tekee, vaikka et olisikaan lähellä, luet hänen ajatuksensa hänen silmistään, tiedät etukäteen kaikki hänen aikomuksensa ja että "juuri nyt hän valehtelee räikeästi". Kehittyneiden rangaistusten yhteydessä tämä auttaa häntä tutustumaan nopeasti aaveisiin, pimeässä oleviin hirviöihin ja yksin olemisen pelkoon. Ja tylsyys on poissa!

17. Hänen pitäisi tietää, että muun muassa on olemassa ihanteellisia ihmisiä eikä hänestä tule koskaan heidän kaltaistaan. Älä vertaa häntä lapsen hyväksi muiden lasten, sisarten ja veljien kanssa, vaan ennen kaikkea tuntemattomien muiden tai itsesi kanssa lapsuudessa. Muiden pitäisi aina olla parempia. Menneisyydessä olet ehdoton ideaali. Muuten hänestä tulee laiska eikä kehity ollenkaan. Apu: pitäisi hävetä."

18. Sovi perheenjäsentesi kanssa kannustaaksesi häntä tekemään sen, mistä itse rankaiset. Ja rankaise itseäsi siitä, mitä ylistit eilen. Kielle ja salli heti. Peruuta lupauksesi. Anna lapsen ymmärtää, että hänen käyttäytymisensä ja hänen saamansa tulos ovat itsenäisiä asioita. Tämä kehittää älyä ja intuitiota lapsessa.

19. Pelottaa vauvoja, naisia-yagaita, susia ja poliiseja, jotka "tulevat ja vievät pois". Ja pimeän haamut ja hirviöt yhdistyvät hirviöihin sängyn alla. Ja suuressa yrityksessä, kuten tiedätte, hauskempaa. Naura hänen peloilleen vilpittömästi, koska sinun hirviösi ovat vähäpätöisiä sinun pelkoihisi verrattuna. Tiedät sen.

20. Uhkaava tai parempi, ota lapselta lelut pois, kun tilaisuus tulee, ja anna suosikkiruokasi hyväksi käytökseksi. Hänen on tiedettävä, että häneltä voi milloin tahansa puuttua jostakin. Joten hän kasvaa ahneeksi eikä ole "jonkinlainen imuri".

21. Yritä olla antamatta lapsellesi sitä, mitä hän tarvitsee. Kerro hänelle, että maailman resurssit ovat äärimmäisen rajalliset, eikä kukaan tule eroamaan heidän kanssaan juuri näin. Ainoa tapa saada jotain on oppia varastamaan. Ja muuten, voiko mikään muu kuin kateus olla hyvä ärsyke kehitykselle?

22. Kilpaile lapsesi kanssa. Tässä tapauksessa sinun pitäisi voittaa useammin, mutta aina paremmin. Loppujen lopuksi ei ole mitään miellyttävämpää voittaa 5-vuotias lapsi shakissa, ja toisaalta tämä on hänelle tiedettä. Anna hänen ymmärtää, että kilpailemalla muiden kanssa hän ilmeisesti häviää ja tottuu heti pettämään ja huijaamaan muuttamalla pelisääntöjä mukavuuden vuoksi.

23. Kun lapsi heittää raivokohtauksen ensimmäistä kertaa, älä häiritse itseäsi äläkä häiritse häntä - anna hänelle mitä hän pyytää. Toista kerta toisensa jälkeen. Hänen on vahvistettava tätä hyödyllistä taitoa.

24. Lyö lasta. Kädet, huulet, pappi. Potkuja ja hihansuita tarvitaan. Tämä auttaa lasta hyväksymään väkivallan normaalina ja arvokkaasti ja kärsivällisesti kestämään kiusaamista ja pahoinpitelyä tulevaisuudessa: ikäisiltä, poliisilta, armeijalta, aviomieheltä tai vahingossa tapahtuneelta raiskaajalta.

25. Hiero luottamukseen ja sitten, opittuasi kaiken tarvitsemasi, rankaise. Järjestä kuulustelut ja haut. Muista - hän ei ole ystäväsi eikä tule koskaan olemaan. Sinun tehtäväsi on paljastaa ja hävittää hänessä oleva vihollinen. Vihollinen on salakavala - hän ymmärtää kaiken ja vahingoittaa sinua. Hänen on ymmärrettävä, että on mahdotonta löytää yhteistä kieltä kanssasi. Apusanat: "kerro minulle rehellisesti, enkä rankaise sinua", "miksi teit niin", "kuka kysyi sinulta", "joka sai sinut vakuuttuneeksi" "ymmärrät mitä teet", "kuinka monta kertaa varoitan sinua”.

26. Kiristys. Tämä virtaviivaistaa ja konkreettistaa lasten toiveiden ja tarpeiden järjetöntä kaaosta. Apusanat: "jos et lopeta, niin mennään kotiin", "et saa jäätelöä", "muuten sinua rangaistaan".

27. Sano, että rakastat lastasi ja vaadi häneltä rakkautta. Loppujen lopuksi tämä on rakkautta: nöyryytys, valheet, rangaistus, pakko. Älä huolehdi petoksesi paljastumisesta. Lapsi kasvaa ja korvaa helposti ja epäröimättä nautinnon, jota hän ei ole löytänyt ihmissuhteista, euforian alkoholista, huumeista tai uhkapelistä. Jotkut täyttävät tämän aukon uskolla, mutta tarvitsetko tällaista vähemmän radikaalia vaihtoehtoa?

28. Pakota lapsi. Pakota kaikessa. Tee kovaa työtä nautinnosta. Syöminen, lukeminen, uusien asioiden oppiminen, kävely - kaiken pitäisi muuttua työksi ja kaiken työn helvetiksi. Se on yksinkertaista: odota, että lapsi tekee jotain itse, ja sitten arvostele ja keskeytä. Sen sijaan anna hänen tehdä se, mitä pidät tärkeänä, tarpeellisena ja juuri nyt. Erinomainen tulos on, kun lapsella ei ole ollenkaan aikaa itselleen ja hän on lakannut erottamasta mitä hän haluaa ja mitä sinä haluat.

29. Poista lapsesi hyväksi empatia ja myötätunto. Hänen on opittava kestämään kipua, kun hän puristaa sormeaan, eikä itkemään, kun hän repii polvensa lihaksi. Anna hänen kehittää kestävyyttä ja ymmärrystä siitä, ettei kukaan sääli häntä eikä sääli häntä. Samalla suojaa lapsesi näkymättömiltä vaaroilta. Kauheat bakteerit, pesemättömät marjat puutarhasta, aivastettu lapsi hiekkalaatikossa - nämä ovat hänen tärkeimmät vihollisensa.

30. Puhu lapsestasi huonosti. Ilman häntä ja erityisesti hänen kanssaan. Kysy muiden edessä epämiellyttäviä ja nöyryyttäviä kysymyksiä, muista "hauskoja" tapauksia hänen elämästään. Kehukaa virheitänne, puutteitanne ja virheitänne - näin hän pääsee eroon niistä nopeammin ja saat alibin. Loppujen lopuksi sinulla ei ole mitään tekemistä heidän kanssaan.

31. Älä ylistä lastasi. Muuten hän voi oppia arvioimaan itseään. Älä hyväksy - hän oppii kohtelemaan itseään hyvin. Miksi sitten tekisit?

32. Valvo, että lapsi on jatkuvassa ahdistuksessa ja fyysisessä stressissä. Pitkäaikainen lihasjännitys jonain päivänä, kyllä, johtaa korkealaatuisen kroonisen sisäelinten, selän tai sydän- ja verisuonitaudin ilmaantumiseen. Sinulla ja lapsellasi on muita yhteisiä etuja, jotka yhdistävät sinut.

33. Häiritse lapsesi ahdistavista kokemuksista. Paitsi tietysti silloin, kun upotit sen itse opetustarkoituksiin. Jos lapsi on surullinen, ilahduta häntä. Opeta häntä iloitsemaan, kun hän pelkää. Anna hänen rakastaa vastauksena halveksuntaan ja olla vihainen, kun häneen luotetaan. Vaihda hänen tunteensa vähitellen sinun tunteisiisi. Anna hänen oppia sivuuttamaan hänen. Miten muuten aiot hoitaa sen? Ja mitä iloa voi olla, jos et itse ole onnellinen? Apusanat: "lopeta itkeminen", "millainen arkuus", "älä ole pelkuri", "lopeta vihainen minulle", "se ei satuta sinua", "et koskaan tiedä mitä haluat", "Et ole vielä väsynyt", "Se ei ole loukkaavaa", "naurat kuin hevonen", "syö - se on herkullista", "ei kuumaa, normaalia vettä".

34. Riistää valinnan. "Aikooko normaali ihminen tehdä tämän, kuunnella, lukea, haluta." Esitä ajattelusi. Loppujen lopuksi sinulla on niin vaikea saada itsesi vakuuttuneeksi, että "se on oikein". Anna hänen käyttää valmiita ja vaikeasti saavutettuja tuloksia. Päättäkää lujasti, että lapsenne pitäisi saavuttaa se, mitä te ette voisi, ja älkää missään tapauksessa tehkö sitä, mikä ei ollut oikein.

35. Voidaksesi parantaa sanojesi vaikutusta käytä intonaatioita: alentava - alentava, merkittävä, sarkastinen, opettavainen, myöntävä - myönteinen, viettelevä, uhkaava. Lapsi tottuu vähitellen siihen ja lakkaa etsimästä merkitystä sanoista ja keskittyy täysin muiden ihmisten tunteisiin. Näin hän voi ymmärtää esimiestensä ohjeet ilman ristiriitoja ja katsella uutisia televisiosta mahdollisimman mukavasti.

36. Poista kauna ja paha mieli lapsesta. Se on kätevä ja turvallinen. Lisäksi kun vanhempi tunsi olonsa paremmaksi ja hyvä mieli palasi hänen luokseen, lapsi on onnellisempi.

37. Ole kärsimätön. Lapsen pitäisi pystyä muuttumaan vastaukseksi kommentteihisi juuri nyt. Älä ole hemmotteleva - edes mielikuvituksessasi, mutta lapsen on tehtävä se. Tiivistämme todellisuutta myöhemmin. Tai emme tee. Ei haittaa. Loppujen lopuksi tärkeintä on näyttää joltain, olla ei ole välttämätöntä. Tiedät tämän varmasti, anna hänen myös ymmärtää.

38. Pelkää tulevaisuutta niin usein kuin mahdollista. Kaikki hänen tahattomat tekonsa 30 vuoden aikana johtavat hänen koko elämänsä romahtamiseen. Oletko katsonut "Butterfly Effect"? Osoita kuitenkin, että olet kiinnostunut välittömistä ja mitattavista tuloksista. Apusanat:”Kuinka voisit hävitä. tämä on epäonnistuminen "," jos aikuistut, sinusta tulee talonmies "," sinun on jälleen punastuttava puolestasi "," vain erinomaisesti."

39. Käytä aina äärimmäisyyksiä väittelyyn: katastrofaa, liioittele, kohota absoluuttiseksi, maalaa mustavalkoiseksi. Sekoittaa syy ja seuraus, yleinen ja erityinen, muoto ja sisältö, kiinnittyy pieniin asioihin. Käsittele ja hämmennä häntä aina kun voit. Tämä opettaa häntä taitavasti väistelemään ja sujuvasti oikeuttamaan itsensä, johtaa valehtelijat puhtaaseen veteen ja sarkastisesti voittaa. Ainakin - Internetissä, se ei varmasti katoa nyt.

40. Ota lapsi kiinni pienistä ja tahattomista valheista - lapsilla on taipumus fantasioida. Rangaista siitä. Lapsen on opittava valehtelemaan hienostuneemmin. Apusanat: "puhut hölynpölyä", "kukaan ei välitä mielipiteestäsi", "valehtelet taas", "älä keksi", "ajattele jotain parempaa", "miten et voi tietää sitä", "älä et ole tyhmä "," olet mielestäsi fiksuin ".

41. Edistynyt vanhempi tietää, että ehdoton tottelevaisuus on ehdottomasti hyvä vain kotikäyttöön. Opeta lapsellesi, kuinka päästä eroon häpeästä siirtämällä vastuu sopiville muille, olosuhteille ja sattumalle. Anna niiden, jotka ajattelevat paljon itsestään - tekopyhiä, säälittäviä, kateellisia ihmisiä - syyllistyä kaikkiin hänen ongelmiinsa. He ovat niitä, jotka provosoivat tappeluja. He valehtelevat ja varastavat, mutta hän ei vahingoita kärpästäkään - "näyttää niin hyvältä". Kun kukaan ei kuule, nöyryytä muita lapsia ja heidän vanhempiaan. Se on totta - he ansaitsevat sen.

42. Ihaile lasta siitä, mitä hän halusi tehdä, mutta ei koskaan tehnyt. Loppujen lopuksi hyvät aikomukset ovat parempia kuin pahat teot.

43. Aseta rooli lapselle mahdollisimman varhain. Pojat eivät itke, älä loukkaannu, älä pelkää. Tytöt ovat siistejä, itsekuria ja vaatimattomia. Anna pojan heti oppia piilottamaan tunteensa, ja kun ne kerääntyvät, repäise ne muille. Anna tytön kiillottaa etukäteen taitoa löytää ovela tapoja saada oma.

44. Lapsen tulee osallistua isän ja äidin välisiin konflikteihin. Liiallinen naiivius perheasioissa häiritsee häntä. Siksi sinun pitäisi tietää 5 -vuotiaana, että jos se ei olisi hän, olisit eronnut kauan sitten. Vedä se puolellesi. Ja hänen on tiedettävä kaikki yksityiskohdat. Mukaan lukien se, että se ei ehkä olisi ollut, koska äitini "halusi tehdä abortin, mutta hänet sitten lannistettiin".

45. Jos mahdollista, paljasta koko totuus lapselle. Tytön pitäisi tietää, että kaikki miehet ovat paskiaisia, ja pojan pitäisi tietää, että kaikki naiset ovat narttuja. Ja vain sinä todella rakastat häntä. Anna hänen ymmärtää, että liiallinen suojauksesi ja vakoilusi minkä tahansa teon puolesta on välttämätön välttämättömyys ja hänen suojelunsa tuskallisilta pettymyksiltä.

46. Jos lapsi tekee jotain väärin, kärsit hirveästi, sairastut ja olet kuolemassa. Hänen ei pitäisi tulla egoistiksi, joka "ajattelee itsestään enemmän kuin sinä". Muista itsestäsi ja siitä, mitä hänestä olisi tullut, jos et olisi sinua varten. Apusanat: "haluat minun kuolemani", "sinä johdatat minut hautaan", "särkisit kaikki hermoni", "jos en olisi ruoskinut, olisin rullaillut alamäkeen".

47. Älä koskaan kuuntele tai vastaa lapselle, joka puhuu sinulle. Muuten hän voi päättää, että hän on tärkeä sinulle, ja sitten hän varmasti "istuu kaulaasi". Viimeisenä keinona kohdata mitä hän sanoo kauhistuneena, olettaen pahimman. Apusanat: "No, mitä muuta?", "Miten sait sen?"

48. Pyydä anteeksiantoa ja lupaa "en tee tätä enää" millekään pienelle kepposelle. Mitä pienempi rikos, sitä voimakkaampi rangaistus pitäisi olla. Voit vapaasti laittaa sen nurkkaan, jättää sen ilman kommunikaatiota päiviksi, uhata antaa sen takaisin, lähteä uhmakkaasti, piiskata se lopulta. Lapsen pitäisi kauhuissaan ihmetellä, mitä hirvittäviä rangaistuksia häntä odottaa vakavammissa tapauksissa:”kuolema? ei - tämä ei todennäköisesti riitä. " Tämä estää häntä kaikesta halusta "tehdä väärin".

49. Shushukite. Puhu hänelle teeskennellyllä lapsellisella äänellä. Soita hänelle pupu, hiiri, aurinko, kisu. Kuitenkin, kun aiot rangaista häntä, lausu hänen nimensä sellaisella äänellä, että hän hätääntyy pelosta. Lopuksi osoita, että rakastat häntä hyvin paljon, kun hän ei ole hän, ja vihaat päinvastaisessa tapauksessa.

50. Et voi olla väärässä. Tiedät kaiken, koska olet vanhempi. Älä näytä lapsellesi epäilyksiä ja heikkouttasi - lapset tuntevat sen. Älä pelkää käyttää ristiriitaisia menetelmiä: lapsi uskoo sinua - hän on niin tehty. Mitä sekavampi lapsen tietoisuus on, sitä rikkaampi hänen tuleva elämänsä on. Jos jokin ei toiminut sinulle, lapsi on syyllinen.