2024 Kirjoittaja: Harry Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 15:44
Olin onnekas työskennellessäni sekä lasten että aikuisten kanssa, ja huomasin myös yhden säännöllisyyden.
Lapsen pyyntö - varten käsitellä asiaa.
Lapsi ei ole yhtä kiinnostunut syömisestä kuin lusikalla työskentelemisestä - hänelle se on sensomotorinen peli. Ja asiantuntijana lisään, että yksi kehittävimmistä (käytännön elämän ja itsepalvelun taito; käden ja silmän koordinaation kehittäminen; syy-seuraussuhteet: suoritan toimia ja ruokaa on vähemmän; spatiaalinen ajattelu: asemani ja ruumiinkuvioni, omat tekoni prosessiruoassa ottaen jatkuvasti huomioon astian ja laitteiden välinen suhde avaruudessa; matematiikka: vähennys, määrän vähentäminen toiminnan seurauksena; keskittymisen ja itsesääntelyn kehittäminen; itsenäisyyden ja osaamisen tunne; maun ja hajujen kehittyminen, ja jos kysyt lapselta, tykkääkö hän siitä, niin tämä on myös heijastuksia; aktiivinen asema toiminnassa (lapset, jotka täytetään joka päivä, jos lapsi on valmis ja kykenee oppimaan ja syömään itsenäisesti, tottua passiiviseen asentoon (silloin viihdeteollisuus tarjoaa heille sisältöä aiheesta “miten motivoida itseäsi”, “miten ymmärtää mitä haluat” valokuva-, ääni- ja videoformaatissa).
Aikuisilla suurin osa - pyyntö tulos.
Tällainen aikuinen ei osaa olla prosessissa, hän odottaa nopeaa ja budjettitulosta, ja jos hän onnistuu saamaan sen, hän devalvoi nopeasti ja haluaa enemmän, ajattelee itseään tulevaisuudessa (kun minä elän haluan …), hänen on vaikea pohtia, olla tietoinen motiiveistaan ja merkityksistään (kaikki tämä on prosessissa ja kokemuksessa eikä tuloskohdan vastaisessa kohdassa).
Aikuinen, joka keskittyy tuloksiin, ei näe kehityksessään aktiivisuutta, ja se voi olla yhtä mielenkiintoinen kuin lapsen (muista, kuinka monta henkistä toimintoa sisältyy lapsen oppituntiin; aikuisella ne ovat monimutkaisempia ja monipuolisempia).
Jos syvemmälle, aikuiset eivät usein näe kehitystoimintaa elämässä itsessään, siksi se kulkee ohi ja on käsittämätön, harvoin ajattelee ja heijastaa vähän, kuulostaa yksitoikkoiselta, ja harvinaisia tuloksia on muutto tai täydennys perheessä. Elämän tarkoituksen pyytäminen voi myös liittyä kyvyttömyyteen olla elämän prosessissa.
On käynyt ilmi, että lapsi pyytää onkia ja aikuinen kalaa. Miten tämä mielenkiinnon muutos tapahtui?
Ehkä niissä lukuisissa tilanteissa, joissa he tekivät lapsen sijasta sen, mitä hänen oli aika hallita.
Hyvä uutinen on, että se ei ole ikuista, jos haluat. Psyyke on järjestetty refleksiperiaatteen mukaisesti ja ostetut piirit voidaan vaihtaa … Psykokorjaus lapsille ja aikuisten psykoterapia, joka on pitkä, kallis ja prosessista. Joten viihdeteollisuus voittaa toistaiseksi. Mutta juokseminen nopeiden tulosten ympyrässä päättyy lopulta uupumukseen.
Suositeltava:
Oikea Pyyntö Vai Miten Voin Auttaa Sinua?
Tyypillisiä valituksia ensimmäisellä kuulemisella: "En ymmärrä - miten hän voisi tehdä sen?", "En ole naimisissa. Jotenkin se ei liity yhteen. Apua "," Lapsi käyttäytyy yksinkertaisesti sietämättömästi! Olen jo rankaissut häntä.
Käsittele Kipua Elääksesi
Tiedätkö, miksi emme elä täysillä? Koska suurin osa elämästämme on päässä. Ajatteleminen, analysointi .. Ja vielä enemmän: selaaminen, mitä tapahtui päivässä tai mitä tapahtui kauan sitten, mutta ei päästä irti. Pään vieritys ei auta sinua pääsemään läpi tuskallisen tunteen sisällä.