Kuinka Kasvattaa Lapsi Neroksi?

2024 Kirjoittaja: Harry Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 15:44

Useimmat meistä ihailevat tämän maailman neroja. Mutta kaikki eivät tiedä, että nero ei tule geeneistä, vaikka näiden sanojen juuret ovat samankaltaisia. Mitä Robert Greckhamin kokeilu osoitti? Vain 200 lapsesta, jotka olivat syntyneet erinomaisten isien siittiöistä, vain yksi osoitti kykyjään lapsuudessa. Mutta kun tuo onnekas mies kasvoi, hän pilasi lahjansa viinissä ja huumeissa.

Vaikka monet kokeet ovat vahvistaneet päinvastaisen. Oikeista olosuhteista riippuen jokaisesta terveestä lapsesta voi tulla nero. Kun neuvostoliiton keksijät, opettajat - Shetinin, Nikitin, Altshuller - vahvistivat tämän.

Shchetinin kuvasi kirjassaan "Embrace the Immense" -kirjassa tapausta, kun hän ei astunut musiikkikouluun, koska pääsykomitea sanoi hänelle kauhean lauseen: "Sinulla on karhu korvasi päälle." Sen jälkeen lukuvuoden aikana hän osallistui musiikillisten kykyjen jatkuvaan kehittämiseen. Kun hän palasi samaan kouluun vuotta myöhemmin, hän tuli sisään, koska hänellä todettiin olevan erinomaiset musiikilliset kyvyt.

Me kaikki tiedämme, kuinka paljon nero juutalaisia maailma antoi meille. Tiedätkö, että monille (ja ehkä kaikille) lapsuudesta juutalaisille lapsille sanotaan usein seuraava lause: "Uskon, että sinusta voi tulla suuri ihminen!" Huomaa, että ei; "Olet hieno mies." Jälkimmäisessä olisi lapselle hieman erilainen viesti. Nimittäin: "voit tulla, mutta et voi tulla" - valinta, he sanovat, on sinun.

Kerran löydettiin universaali aikuisten tekojen sarja, joka auttaisi lasta tulemaan Einsteiniksi tai Michelangeloksi. Lisäksi aikuiset käyttivät sitä paljastamaan omat piilotetut kykynsä. Mutta se paljastettiin loistavien ihmisten esimerkeistä. Mitä suurien vanhemmat tekivät?

Vaihe 1. Paljasta lapsen lahjakkuus mahdollisimman aikaisin. Itse asiassa, kerro minulle, rakas äiti, onko helppo nähdä taiteellinen lahjakkuus ensimmäisissä seinäkirjoituksissa? Jos tytär yhdistää asuja äitinsä tavaroista ja kengistä. Ja poika säveltää tarinoita hirviöistä, tuleeko mieleen ajatus, että hän on tulevaisuuden tieteiskirjailija? Ja jos lapset päättävät myydä lelujaan tai muistikirjojaan luokkatovereilleen, äitinsä reaktio olisi yllättävä: "Mutta olette luultavasti tulevaisuuden loistavia liikemiehiä." Ainakin meidän Neuvostoliiton jälkeisessä tilassamme tämä on vähemmän todennäköinen reaktio äidiltä.

Mutta Mozart alkoi säveltää musiikkia 3 -vuotiaana, ei siksi, että hän olisi Mozart. Hänen vanhempansa näkivät hänessä hyvin varhaisessa vaiheessa lahjakkuuden alun. He suorittivat ensimmäisen vaiheen. He huomasivat, koska he olivat hyvin tarkkaavaisia hänen kykyihinsä. He huomasivat tämän, koska uskoivat sen olevan mahdollista. He uskoivat voivansa saada nerokkaan lapsen ja kannustivat sitä häneen. He vahvistivat tätä lahjakkuutta keskittämällä vauvan huomion siihen. He kiinnittivät huomiota tähän pitäen jopa lasten lahjakkuuden ilmentymiä erittäin arvokkaina, ja tämä antoi lahjakkuuden arvon lapsen mielessä.

Vaihe 2. Kannusta lasta kehittämään lahjakkuutta. Lapsi tarvitsee periaatteessa kiitosta, hyväksyntää, tukea. Ja vielä enemmän niin hauraassa asiassa kuin kykyjen kehittäminen. Kuinka monta kertaa voimme muistaa, kun lapsuudessa meitä nuhdeltiin tai emme kiinnittäneet huomiota ensimmäiseen työhömme? He ylistivät sitä kuivana. He näyttivät vieraille piirustuksen tai saivat heidät lukemaan runon. Mutta nyt vieraat ovat lähteneet, eikä se enää haise ylpeydestä ja ihailusta. Vain äitini ankara naama, joka sanoo lukeneensa väärin, sanoi väärät sanat, pukeutui väärin, maalasi auringon väärin - ei vihreänä, vaan keltaisena. Mutta Picasso ei maalannut keltaista aurinkoa! Toivottavasti nerojesi piirustukset eivät joudu roskakoriin?

Kannustaminen ja hyväksyntä lisäävät luottamusta lapseen, ja vaikka hän kohtaisi ensimmäiset vaikeudet, kun hänen on työskenneltävä kulmakarvansa kanssa, hän tietää, ettei se ole turhaa. Monet suuret ihmiset muistavat, kuinka rakkaansa usko tuki heitä. Voit ilmaista tunteesi lapselle henkilökohtaisesti:”Pidän tavastasi tehdä se. Olen ylpeä sinusta. Ihailen tapaasi tehdä se."

Nämä lauseet tai päinvastoin: "Ei mitään, keskinkertaisuus, kyvyttömyys", soivat lapsen sielussa koko hänen elämänsä - sinä valitset. Kyllä, kyllä, älä ihmettele. Lapsi ei voi tehdä tällaista valintaa. Hän imee kuin sieni viestejä, jotka annat hänelle toiminnallasi, ulkonäölläsi ja äänesi intonaatiolla. Siksi on tärkeää paitsi puhua myös tuntea tällä tavalla äitisi sielun syvällä tasolla.

Valitsemme hänelle palan seinää, annamme pois tarpeettomat tavarat ja ostamme soittimen mahdollisimman pian. Ja muista, jos tämä on pieni Einstein, talosi käännetään ylösalaisin, autot ja nuket puretaan osittain ja äidin tarvikkeet ja isän työkalut löytyvät ja niitä käytetään harkintansa mukaan.

Ja vaikka pieni nero kaipaa kiitosta ja pientä perheen kunniaa. Joten ole kärsivällinen. Vaikea äidin työ odottaa sinua. Mutta koska luet edelleen tätä artikkelia, se tarkoittaa, että sinulla on kaikki nero äidin kyvyt, jotka pystyvät kasvattamaan pienen ihmeen.

Vaihe 3. Tarjoa lapselle laadukkaita materiaaleja, opetusta ja opettajia. Muistakaamme Kazakstanin tähti Safi Manasyan. Hänen äitinsä vei tyttärensä henkilökohtaiseen koulutukseen lahjakkaalle koreografille 2 -vuotiaana. Meidän on kunnioitettava sitä, kuinka Safin äiti teki oikein, ja on sääli, että monet äidit eivät saavuta tätä lahjakas lapsensa tukemisen tasoa.

Katsotaanpa tätä vaihetta. Se sisältää - tarjota lapsitaiteilijalle guassi, öljy, pastellit ja mahdollisimman paljon materiaalia. Kerran Moskovan vuoden opettaja Lazarev antoi tavallisille lapsille kankaita ja öljyä, ja he alkoivat maalata mestariteoksia. Ei ole yllättävää, koska tämän tukivaiheen aikana lapsen lahjakkuudella on paljon enemmän mahdollisuuksia ja laajeneva kokemus. On tarpeen kutsua lapsi lahjakkaaseen opettajaan. On erittäin tärkeää osallistua mahdollisimman paljon kilpailuihin, joissa lapsi voi voittaa. Ohjaa hänet matkustamaan, vie hänet retkille, näytä kuvalle mahdollisimman monta kaunista esinettä. Tämä on äidin tehtävä.

Tarkastellaan myös esimerkkiä Einsteinin kanssa. Varmasti he ostivat hänelle heti mikroskoopin tai jopa koko sarjan kokeita varten. Urheilija tarvitsee hyvän valmentajan ja kilpailusuorituksen. Yleensä ydin on suunnilleen sama - materiaalit, opettajat, vaikutelmat, kilpailut - kaiken pitäisi olla korkeimmalla tasolla. Loppujen lopuksi vauvasi on mahdollisesti loistava henkilö tulevaisuudessa, mikä tarkoittaa, että hän ansaitsee parasta lahjakkuutensa kehittämiseksi.

Vaihe 4. Opi selviytymään tappioista. Kaikilla suurilla ihmisillä on ollut voittoja ja tappioita. Ensi silmäyksellä tämä ei ole niin helppoa kuin miltä näyttää. Puhumme tässä tapauksessa tappioista ja epäonnistumisista. Luonnolliset reaktiot epäonnistumiseen ovat kipu, suru, suru, epätoivo. Epäonnistuminen voi järkyttää jopa aikuisen hetkeksi. Lapsi voi murtautua tällaisten voimakkaiden tunteiden hyökkäyksen alla. Varsinkin jos hän ei ymmärrä mitä hänelle tapahtuu. Hän voi olla järkyttynyt reaktiostaan ensimmäiseen epäonnistumiseen. Hän ei ehkä edes puhu sitä sinulle.

Ja tärkein asia, jonka äiti voi antaa tällä hetkellä, on opettaa lapsi suremaan menetystä. Nero tietää, kuinka monta käsikirjoitusta, maalausta ja tieteellistä teosta on kadonnut kuiluun kokonaisten elämänsä palasien - kuukausien, vuosien - kanssa. Mikä auttaa lahjakkaita ihmisiä selviytymään menetyksen tuskasta, nousemaan jälleen Feeniksilinnun tapaan tuhkasta ja jatkamaan polkua kohti suurta päämäärää? Kyky surra menetystäsi ja jatkaa eteenpäin.

Kuvittele nyt lapsesi, joka ei voittanut kilpailua. Hän saattaa ajatella, ettei hänen pitäisi enää tehdä tätä liiketoimintaa. Ja jos luulet myös niin, tuhoat todelliset lahjakkuudet silmissä.

Jos vauva on menettänyt ystävänsä tai lemmikkinsä - äidin tehtävä on puhua siitä, kuinka suru, suru ja kipu ovat normaaleja tunteita tällaisessa tilanteessa. Voit itkeä, voit surra jonkin aikaa, tehdä surupäivän. Ja sitten jonkin ajan kuluttua palaa raiteilleen.

Näin on myös lapsen menetyksen kanssa. On välttämätöntä keskustella tästä hänen kanssaan. Älä sano: "Älä ole järkyttynyt, hävisit tänään, voitat huomenna." Ymmärrä hänen tunteensa ja puhu hänelle, vaikka hän kätkee tunteensa tai ei erota. Hän voi sanoa: "Ei, en ole ollenkaan surullinen." Mutta näin ei ole. Taaperolle näiden tunteiden ilmaiseminen tarkoittaa vapautumista syyllisyyden, häpeän, surun ja tuskan taakasta. Se tarkoittaa paluuta haluun tehdä lempiviihdettäsi. Voit piirtää tai veistää kokemuksiasi. Jos lapsen ja sinun on vaikea puhua tunteista. Ja … toivon, että annat poikasi itkeä?

Vaihe 5. Opettele liikkumaan kohti tavoitetta. Kaikki vaiheet on ohitettu. Lapsi on jo mukana suosikkiharrastuksessaan ja iskee kaikki ympärillään olevat nuoret lahjakkuutensa. Hän on jopa voittanut ja saa aina tukea. Ja hän maistuu myös epäonnistumiselle. Hän selviytyi tästä vaikeasta tehtävästä sinun avullasi. Joten mitä sudenkuoppia voi odottaa sinua nyt nero -äidin polulla? Yhtäkkiä hän voi saada tietää toisen mielenkiintoisen tapauksen. Hän saattaa kyllästyä tekemään kovaa työtä säännöllisesti. Hän voi vain ajatella, ettei hän pidä hänen kanssaan opiskelevista lapsista tai opettajista. Blimey! Voin kuvitella kuinka yllättynyt olet. Loppujen lopuksi olet sijoittanut siihen niin paljon vaivaa, aikaa ja todennäköisesti varoja! Et odottanut tällaista käännettä. Ymmärrän epätoivosi, hämmennyksesi ja närkästyksesi. Itse asiassa juuri tässä vaiheessa tarvitset paljon enemmän kärsivällisyyttäsi.

Kuinka voit vakuuttaa neroasi, että hänen ei tarvitse luopua siitä, mitä hän on aloittanut, vaan viedä se loogiseen päätökseen? Ensinnäkin sinun on yritettävä olla ottamatta sotilasasemaa - "vain ruumiini yli lähdet musiikkikoulusta!" Sinun on valmisteltava argumentteja, esimerkkejä suurista ihmisistä. Istu rauhallisesti ja keskustele lapsesi kanssa siitä, kuinka tärkeää on päästä tavoitteeseen loppuun asti, tylsyydestä ja näennäisesti saavutetusta täydellisyydestä huolimatta. Koska tämä on ainoa tapa eikä mikään muu tapa päästä tavoitteeseen. Se aika loppuu ja on vaikeampi saada kiinni.

Voit antaa lapsellesi jonkin aikaa ajatella. Kun jatkat tätä keskustelua, auta häntä laatimaan toimintasuunnitelma. Kokoa tietty tavoite: mitä hän haluaa tulevaisuudessa? Ja kirjoita kohdat yksityiskohtaisesti ylös - miten voit päästä tähän. Mitä toimia hänen pitäisi tehdä? Unelmoi ajasta, jolloin hän saavuttaa tavoitteensa. Ja auta häntä toteuttamaan nämä suunnitelman kohdat. Jos sinulla on vaikeuksia suorittaa tämä vaihe, käytä psykologin apua. Selitä ongelmasi ja mitä lapsesi tarvitsee.

Valitse psykologi huolellisesti. Jos yhtäkkiä psykologisi alkaa kysyä sinulta tällaisia kysymyksiä: onko tämä tavoite todella sinun, ja sinun pitäisi lopettaa lapsen suostuttelu osallistumaan tähän toimintaan? Tee heti päätös, että tämä psykologi ei sovi sinulle. Loppujen lopuksi tavoitteesi on auttaa lastasi kehittämään lahjakkuuttaan. Ja vastuu pienenä on juuri sinun harteillasi.

Et tietenkään raiskaa lasta ja painosta häntä psykologisesti. Mutta rauhallisessa ilmapiirissä on tärkeää, että lapsesi saa tällaisen kokemuksen: kulje yhdessä kanssasi tätä polkua kääntymyksestä ja halusta luopua tavoitteesta (ja näin oli kaikkien neroiden kohdalla) suureksi tai yksinkertaiseksi haluttu tulevaisuus. Lapsi tuntee jokaisen seuraavan askeleen, jos hän joutuu tällaiseen luovaan umpikujaan. Ja tulevaisuudessa tämä kokemus on aina hyödyllinen hänelle. Minkä tahansa tavoitteen saavuttamiseksi lapsesi luottaa ohjelmaan, jonka opetat hänelle tässä vaiheessa.

Tarjoa lopulta, että hän vain yrittää jatkaa suosikkiharrastustaan. Päätä jonkin ajan kuluttua, tai ehkä kaikki epäilykset ovat laantuneet, ja nyt hän haluaa jatkaa tuoreella energialla? Ja sitten, ehkä hänellä on todella ristiriita lasten tai opettajan kanssa? Keskustele hänen kanssaan tästä aiheesta. Pyydä apua psykologilta, jos tällaiset konfliktit toistuvat. Ja jos tämä on ensimmäinen kerta, yritä selvittää se ja auttaa lasta. Tai ehkä tämä on hänen huutonsa sydämestä? Ja sitten loistava äiti löytää toisen lahjakkaan opettajan lapselleen.

Monilla lapsilla ei ollut tarpeeksi tällaista osallistumista ja tukea vanhemmiltaan itsensä vapauttamiseen. Älä jätä lapsellesi hänen pienen neron vaikeita tehtäviään. Mutta jos lapsesi pyrkimyksistäsi huolimatta jatkaa vain häntä kiinnostavia asioita, heittää piirejä ja ehkä jopa jättää koulun väliin, niin hänen aikansa ei ehkä ole vielä tullut, ja kun hän kasvaa ja tulee itsenäiseksi, hän muistaa kaikki oppitunnit ja näyttää maailmalle kykynsä.

Rakas äiti, miksi et sovella kaikkia näitä vaiheita itseesi? Ehkä lahjakkuutesi on myös haudattu lapsuuden pettymysten, kuulumattomuuden ja arvostelun raunioiden alle? Ja sitten sinun on helpompi ymmärtää lastasi, jos voit kaivaa sen luovan vauvan itsestäsi?

Yritä käydä läpi kaikki nämä vaiheet, mutta ole nyt itse huolehtiva äiti pienelle sisäiselle neroillesi. Muista siis ensiksi, mitä nautit tekemisestä lapsena? Muistatko hylättyjä toimintojasi, jotka kerran toivat onnea ja ilahduttivat sinua? Kirjoita luettelo näistä harrastuksista.

Toiseksi, kirjoita paperille ne ihailun sanat, jotka olet kuullut lapsuutesi ilmaisusta. Ja lisää ylpeyden ja ihailun sanasi, joista keskustelimme edellä, muistatko? Ripusta nyt tämä arkki näkyvään paikkaan.

Kolmanneksi, aloita itsellesi laadukkaiden materiaalien hankkiminen, ilmoittaudu kursseille tai yksittäisille oppitunneille, mene yliopistoon ja täytä itsesi vaikutelmilla. Ja älä unohda osallistua kilpailuihin! Lähetä työsi, tule rohkeasti piilosta.

Neljänneksi tietysti miten se voi olla ilman tappioita? Kirjoita ensin ylös, löydä (ehkä jotain oli piilotettu vanhempiesi ullakolle), mitä olet kadottanut, heittänyt pois ja tuhonnut. Kuvaile kaikkea, kirjoita se ylös tai tule tietoiseksi surun tunteistasi. Meidän täytyy surra näitä menetyksiä, muuten luova hämmennys ei ole kaukana. Ajattelet: kyllä, rakastin tanssia, mitä sitten? Nyt, minun vuosina? Tiesitkö, että ystäväni, reilusti yli 40 -vuotias, aloitti tanssin ja tulee nyt säännöllisesti hämmästyttävillä voitoilla kansainvälisistä tanssikilpailuista?

Viidenneksi, aseta itsellesi selkeä tavoite. Mitä haluat saavuttaa muutamassa vuodessa, jotta se ei satuttaisi haudattuja lahjakkuuksia ennakkoluulojen, pelkojen ja uskomusten raunioiden alle ei-neroosi? Ja kirjoita toimintasuunnitelma yksityiskohtaisesti.

Älä vain kirjoita sitä muistiin, vaan aloita tämän suunnitelman toteuttaminen päivästä toiseen. Ota aikaa itsellesi. Älä ajattele, että huijaat perhettäsi harjoittamalla lasten kevytmielisiä harrastuksia. Tuet järjestelmällisesti itseäsi näissä viidessä vaiheessa. Tämän seurauksena perheesi on edelleen ylpeä sinusta ja lapsesi seuraavat esimerkkiäsi.

Lopuksi haluan toivottaa teille, rakas äiti ja lapsenne, loistavaa menestystä ja voittoja! Ja muista, että sinusta voi tulla mahtavia ihmisiä! Päätös on sinun! Pitä huolta itsestäsi!