Älykkyyskokeet, Kansanmurha Ja Pelko

Video: Älykkyyskokeet, Kansanmurha Ja Pelko

Video: Älykkyyskokeet, Kansanmurha Ja Pelko
Video: Armenialaisten kansanmurhan kieltäminen Suomessa 2024, Huhtikuu
Älykkyyskokeet, Kansanmurha Ja Pelko
Älykkyyskokeet, Kansanmurha Ja Pelko
Anonim

Päätin antaa uudelle artikkelilleni niin epätavallisen nimen. Se vaikutti erittäin silmäänpistävältä.

Artikkeli syntyi muistojen ansiosta ensimmäisestä puhelusta, kun meidät lähetettiin koulun paikkaan käsittämättömässä paikassa, johon meidät koottiin ja pakotettiin ratkaisemaan arvoituksia. Ja se oli tuolloin niin outoa, epätavallista, uutta …

Siksi päätin kirjoittaa suosikkiteksteistämme, joita monet käyttävät kouluissa haettaessaan työtä armeijaan.

Joten ilman kokeen läpäisemistä et koskaan tiedä, onko henkilö tarpeeksi älykäs - ei vain pieni osa ihmisistä ajattele niin. Itse asiassa näin ei ole. Uskomme, että älykkyystestit mittaavat objektiivisesti älykkyyden tasoa, mutta itse asiassa ne ovat villin puolueellisia, ristiriitaisia ja niillä on vähän tekemistä älykkyyden kanssa.

Ensimmäinen IQ -testi ei ollut tarkoitettu älykkyyden mittaamiseen. Se suunniteltiin vuonna 1904 määrittämään, mitkä ranskalaiset lapset voivat hyvin päiväkodissa. Testin luoja Alfred Binet sanoi: "Testini on lapsille. Sen ei pitäisi olla kaikille."

Mutta kaikki muuttui Henry Goddard -nimisen miehen ansiosta. Hän päätti soveltaa tätä testiä kaikkiin. Ihmiset rakastivat älykkyystestejä niin paljon, että muutamassa vuodessa koko Amerikka tuli pakkomielle. Nykyään käytämme niitä älykkyyden mittaamiseen. Ainoa asia, jonka IQ -testit osoittavat, on taitosi IQ -testien ratkaisemisessa. Varhaiset testit keskittyivät vain aiheisiin, joista vain rikkaat valkoiset ihmiset tietävät. Toimimme kuin he olisivat objektiivisia, mutta todellisuudessa he ovat puolueellisia ihmisten hyväksi, joilla on samanlaisia elämänkokemuksia kuin testikirjoittajilla.

Anteeksi ylimielinen käytös, mutta silti.

IQ -testistandardia ei ole. Itse asiassa kaksi tunnetuinta testiä, Stanford-Binet ja Wechsler, mittaavat eri tavalla ja antavat usein erilaisia tuloksia. Ensimmäinen testi sanoo, että olen ihmelapsi, ja tämä sanoo, että olen superlaji.

Joten olen … Keskimääräinen!

Voit tietysti sanoa, että nämä testit ovat vain hauskoja, arvoituksia, jotka keräävät pisteitä. Mitä haittaa siitä on?

Haittaa on se, että rasistit käyttivät näitä pulmia syrjimään värillisiä ihmisiä. Mainitsin aiemmin Henry Goddardista, joka suositteli IQ -testejä. Hän valitsi tarkoituksellisesti tietoja rasististen näkemystensä perusteluiksi. Se pahenee.

Goddard oli jäsenenä järjestössä nimeltä Ohio State Committee for the Sterilization of the vammed. 1900 -luvulla osavaltioiden hallitukset käyttivät huonoja testituloksia tekosyynä ihmisten kastroimiseen:

“- Anteeksi, mutta et tiennyt, mikä järjestys on seuraava 2 6 10 14? Eli olet liian tyhmä. Tyhmää olla hedelmällinen."

Kun älykkyystestit luotiin ensimmäisen kerran, Goddardin kaltaiset ihmiset pitivät sitä hyvänä tapana päästä eroon eurooppalaisista maahanmuuttajista, jotka saattoivat mennä valkoisina. IQ -testejä käytettiin tekosyynä saadakseen alemman luokan valkoiset, värilliset ja vammaiset pois geneettisestä kannasta. 32 osavaltiossa yli 60 tuhatta ihmistä steriloitiin eugeenisten lakien mukaisesti, monet steriloitiin yhden testin vuoksi. IQ -testejä käytetään edelleen kuolemanrangaistustapauksissa sen selvittämiseksi, kuka elää ja kuka kuolee.

Älykkyyden yleistäminen yhteen numeroon on erittäin helppoa siirtää se todisteeksi synnynnäisestä paremmuudesta. Monet eivät ajattele, että älykkyys on yhdistetty ominaisuus. Ihmisen älykkyyden olennaisia ominaisuuksia ovat uteliaisuus ja mielen syvyys, sen joustavuus ja liikkuvuus, johdonmukaisuus ja todisteet. Selvennän:

  • uteliaisuus on halu tunnistaa kattavasti tämä tai tuo ilmiö olennaisissa suhteissa. Tämä mielen laatu on aktiivisen kognitiivisen toiminnan taustalla;
  • mielen syvyys on kyvyssä erottaa tärkein toissijaisesta, välttämätön sattumasta;
  • mielen joustavuus ja liikkuvuus - henkilön kyky hyödyntää laajasti olemassa olevaa kokemusta, tutkia nopeasti esineitä uusissa yhteyksissä ja suhteissa, voittaa stereotyyppinen ajattelu:
  • ajattelun johdonmukaisuudelle on ominaista tiukka päättely, jossa otetaan huomioon kaikki tutkittavan kohteen olennaiset näkökohdat ja kaikki mahdolliset keskinäiset suhteet;
  • näyttöön perustuvalle ajattelulle on ominaista kyky käyttää oikeaan aikaan sellaisia tosiasioita, malleja, jotka vakuuttavat tuomioiden ja johtopäätösten oikeellisuudesta;
  • kriittinen ajattelu edellyttää kykyä arvioida tiukasti henkisen toiminnan tuloksia, arvioida ne kriittisesti, hylätä väärä päätös, hylätä aloitetut toimet, jos ne ovat ristiriidassa tehtävän vaatimusten kanssa:
  • laaja -alainen ajattelu - kyky kattaa koko asia menettämättä näkyvistä vastaavan ongelman lähtötietoja, nähdä monivaiheisuus ongelman ratkaisemisessa.

Älykkyystestit eivät voi mitata älykkyyttä, koska ne eivät yksinkertaisesti kata tämän suuren yhdistelmälaadun laajaa kirjoa.

Suositeltava: