Kuinka Ottaa Käyttöön Toivelista Ja Motivaatio? Tai Kuinka Aloittaa HALUAMINEN Ja HALUAMINEN Uudelleen

Sisällysluettelo:

Video: Kuinka Ottaa Käyttöön Toivelista Ja Motivaatio? Tai Kuinka Aloittaa HALUAMINEN Ja HALUAMINEN Uudelleen

Video: Kuinka Ottaa Käyttöön Toivelista Ja Motivaatio? Tai Kuinka Aloittaa HALUAMINEN Ja HALUAMINEN Uudelleen
Video: Sisäinen motivaatio (Self-determination theory) 2024, Huhtikuu
Kuinka Ottaa Käyttöön Toivelista Ja Motivaatio? Tai Kuinka Aloittaa HALUAMINEN Ja HALUAMINEN Uudelleen
Kuinka Ottaa Käyttöön Toivelista Ja Motivaatio? Tai Kuinka Aloittaa HALUAMINEN Ja HALUAMINEN Uudelleen
Anonim

Jos katsot ihmisiä, näet, kuinka jotkut ihmiset ilolla ja nautinnolla tekevät jonkinlaista toimintaa elämässä, tulevat aktiivisiksi ja saavat tuloksia, ja on ihmisiä, jotka näyttävät nukkuvilta, heidän elämänsä vain kuluu vuodesta toiseen, käytännössä mikään ei muutu. Heillä ei ole polttoainetta, elintärkeää energiaa, joka auttaisi heitä liikkumaan elämän läpi. Heillä ei ole "ensisijaista motivaatiota"

Tämä motivaatio on ensisijaisesti vastuussa alkuperäisestä halusta haluta. Hän on vastuussa leikin tarpeesta, viihteestä ja aikansa jäsentämisestä.

Psykologiassa on sellainen asia kuin egotila. Joten on kolme egotilaa (vanhempi, lapsi ja aikuinen), joista jokainen on vastuussa tietystä toiminnasta.

Psyyken toiminnot:

Vanhemman tehtävänä on huolehtia itsestään ja muista, opettaa ja selittää, valvoa, noudattaa sosiaalisia periaatteita, sääntöjä, normeja ja kieltoja, hyväksyä ja kritisoida jne.

Lapsen tehtävä on haluta, haluta, motivoida meitä ja toimia; antaa elämälle kirkkautta ja rikkautta, sisäinen lapsi on vastuussa spontaanisuudesta ja luonnollisuudesta, uusien asioiden luomiseksi, fantasioiden ja ideoiden luomiseksi.

Aikuisen tehtävänä on olla tietoisessa tilassa, neuvotella, sopeutua, vastata todellisuutta, tarkastella toiveita, suunnitelmia ja tapahtumia yleensä terveen järjen ja hyödyn näkökulmasta, analysoida ja laskea vaihtoehtoja, toimia tehokkaimmilla tavoilla ihminen tietää.

Jos henkilö ei halua mitään, useimmiten tällaisen motivaation kanssa on ongelmia. Ongelmat johtuvat sisäisen lapsen epäonnistumisesta.

Kuka on syyllinen kaikkeen?

Sosiaalinen ohjelmointi ja vanhemmat lapsuudessa tukahduttavat ja vääristävät lapsen motivaatiota jättämällä huomiotta hänen spontaanit pyrkimyksensä hänen pyrkimyksissään, hänen halunsa ja tarpeensa.

Kiellot. Ne ovat usein syitä, miksi tämän tyyppisellä motivaatiolla on ongelmia. Joku lyötiin käsiä, toiselle kerrottiin jatkuvasti: "ei, paha, älä kiipeä, älä kosketa, älä kävele, älä yritä, se on vaarallista jne." melkein jokaisessa toiminnassa.

Näin ollen kasvatetaan lapsesta tottelevainen orja, jolla on monia kieltoja ja sosiaalisia rajoituksia. Ja tällaisen negatiivisen kasvatuksen seurauksena peruselämän perusmotivaation puute muodostuu aikuiselämässä. Tällaiset lauseet muodostavat kahleet, joiden kanssa ihminen voi elää loppuelämänsä, jos hän ei tiedä mitä ja miten tehdä.

Tällaisia muutoksia tapahtuu sekä psyykkitasolla (psyykkinen energia loppuu) että fysiologian tasolla (ne aivojen osat ja alueet, jotka ovat vastuussa ensisijaisesta motivaatiosta, toiveesta poistetaan energiasta).

"Ensisijainen motivaatio" voidaan ja sen pitäisi olla "mukana". Ja sitten tukahdutettu, rajoitettu energia vapautuu ja energia ja voimat ilmestyvät automaattisesti. Kiinnostus elämään herää. Psyyke ei enää estä itseään.

Pakko, pakko, pakko:

Jos henkilölle kerrottiin jatkuvasti mitä ja miten tehdä. Tällaisen kasvatuksen seurauksena itsenäisyyden taito ei kehity ja ensisijainen motivaatio on tukossa tai yksinkertaisesti atrofoitu tarpeettomaksi.

Jotta psyyke ei menisi roskiin ristiriitaisista tarpeista ja toiveista (kun haluat yhtä, mutta he sanovat tekevänsä toisen). Se vain sammuttaa ensisijaisen motivaation. Eikä ihmisellä ole halua elää elämäänsä niin kuin haluaa. Sen sijaan on jo sanottu, mitä henkilön "PITÄISI" tehdä, kuinka "OIKEA" ja mitä "PITÄISI" tehdä.

Mikä on juju?

Ja vaikka henkilö saavuttaisi kaiken tämän "PITÄISI" - hän ei tunne tekemästään työstä ei -menettelyllistä, ei lopullista nautintoa. Näyttää siltä, että olen oppinut ansaitsemaan rahaa ja jonkinlaista suhdetta. Mutta onnellisen elämän tärkeimpiä komponentteja ei ole - ei halua elää, haluta, tuntea ympäröivää maailmaa ja saada iloa samaan aikaan. Ja ilman tätä elämästä tulee tylsää, harmaata ja mahdollisesti "oikeaa", mutta se ei miellytä.

Maaginen pilleri vai onko jotain muuta …

Jos ei ole "ensisijaista motivaatiota" - ei ole energiaa ja halua haluta ja tehdä mitään. Toisin sanoen paranemiseen ei ole avainta. Ja mitä tahansa henkilö tekee, auto ei mene ennen kuin avaimet palautetaan virtalukkoon.

Kun tämä motivaatio toimii hyvin, voit ryhtyä strategiseen suunnitteluun - asettaa päteviä tavoitteita ja toteuttaa ne. Koska ihminen tietää mitä haluaa - hänellä on hyvä yhteys itseensä. Halut ja tarpeet heräävät hänessä. Kädet kutinaa tehdä jotain, voimia ja energiaa on halujen toteuttamiseen. Elämä liikkuu oikeaan suuntaan.

Mitä tehdä?

Jotta ensisijainen motivaatio toimisi hyvin - se antoi elinvoimaa, motivaatiota ja kiinnostusta elämään. Tässä tapauksessa sinun on työskenneltävä tunneälyn rakenteiden kanssa. On välttämätöntä palauttaa sisäisen lapsen työ psyyken tasolla ja kehon tasolla perinteisesti "kytkeä päälle" ne aivojen alueet, jotka ovat lakanneet toimimasta. Eli sinun on käynnistettävä uudelleen estetyt signaalit.

On varmistettava, että ne aivojen alueet, jotka ovat vastuussa tästä ensisijaisesta motivaatiosta, toimivat, jotta psyyke palaa oikeaan alkutilaan, kun kaikki on "OK". Jotta halu asettaa ja saavuttaa tavoitteita oli luonnollinen, motivaatio tehdä tätä ei muodostunut paitsi tietoisesti myös sielun ja kehon syvyydestä. Silloin elämä on miellyttävää ja täyttävää.

Siinä kaikki. Ensi kertaan. Terveisin, Dmitri Poteev.

Suositeltava: