2024 Kirjoittaja: Harry Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 15:44
Itsetietoisuuden muodostuminen: itsetunto, uskomukset, skenaariot, käyttäytymismallit-tapahtuu varhaislapsuudessa.
Lapsi ottaa jotain vanhemmiltaan - alitajuisesti kopioimalla heidän käyttäytymisensä, reaktionsa ja stereotypiansa.
Ja jotain tapahtuu vanhempien asenteen perusteella häntä kohtaan.
Tässä artikkelissa hahmotan useita yleisiä vanhemmuusehdotuksia.
Vanhempien ohjelmoinnin tärkeimmät "komponentit" ovat vanhempien MÄÄRÄYKSET.
Lapsi, joka reagoi näihin SÄÄNTÖIHIN, kehittää tiettyjä PÄÄTÖksiä niiden perusteella.
Vanhempien määräykset itsessään johtuvat vanhempien omista sairauksista: heidän henkilökohtaiset onnettomuutensa, heidän ahdistuksensa, vihansa, hämmennyksensä, salaiset toiveensa.
Nämä viestit saattavat näyttää järjettömiltä lapsen silmissä, mutta tosiasia on, että lähettävälle vanhemmalle ne ovat täysin järkeviä (koska tämä on tyypillistä vanhemman maailmankatsomukselle).
Vanhemmuuden perusohjeet:
- Älä;
- Älä ole;
- älä päästä lähelle;
- älä ole merkittävä;
- älä ole lapsi;
- Älä kasva aikuiseksi;
- ei onnistu;
- älä ole oma itsesi;
- älä ole normaali;
- älä ole terve;
- älä kuulu.
Tarkastellaan niitä tarkemmin.
”ÄLÄ TEE” -reseptin antavat lapselleen yleensä pelokkaat vanhemmat, jotka kieltävät häntä tekemästä lapsuudessa yleisimpiä asioita: kiipeilyä, hyppäämistä, juoksemista jne. Huolissaan lapsensa tekemistä teoista he tartuttavat hänet epäuskoon omiin vahvuuksiinsa, minkä seurauksena lapsi ei kasva kasvaessaan tiedä mitä tehdä ja etsii jotakuta, joka kertoo hänelle oikean päätöksen.
Aikuisena henkilöllä, jolla on "älä tee" -resepti, on vakavia vaikeuksia tehdä päätöksiä.
Komento "ÄLÄ OLE" - voidaan antaa eri tavoin. Hyvin pehmeästi ("jos et olisi sinä, olisin jättänyt isäsi jo kauan sitten, jonka kanssa on mahdotonta elää"). Ja erittäin ankarasti ("olisi parempi, jos et olisi syntynyt ollenkaan, minun ei tarvitsisi vetää hihnaa"). Se voidaan antaa syntymämyytin muodossa ("annoin sinulle niin kovaa ja siksi olen sairas nyt").
Tai ei -sanallisesti - tämä on silloin, kun pidät pientä lasta sylissäsi, mutta älä ravista tai hyväile häntä, vaan paheksut ja huudat: "ota hänet pois minulta". Tai vain suuttua, nuhdella, huutaa ja jopa lyödä lastasi.
Ja monella muullakin tavalla, mutta ydin on sama: "jos et olisi siellä, meillä olisi helpompi elämä" (eli "jos et olisi siellä, elämme paremmin").
DON'T CLOSE -komento johtuu fyysisen kontaktin puutteesta ja positiivisesta silittelystä, kun vanhemmat pysäyttävät äkillisesti lapsen yritykset päästä lähemmäksi heitä, mikä estää häntä kaikesta läheisyydestä. Tämän seurauksena kasvaa henkilö, joka ei kykene todelliseen läheisyyteen ja läheisyyteen.
On kuitenkin käynyt niin, että käsky "älä pääse lähelle", jonka lapsi antaa itselleen - silloin hän menettää (kuoleman tai avioeron vuoksi) yhden vanhemmistaan, joiden kanssa hän oli hyvin lähellä, ja päättää, ettei sillä ole merkitystä, koska "he kuolevat tai lähtevät joka tapauksessa".
DON'T MEANING -ohje on yleensä suosikkilaji tai -tyyppi vanhempien ohjelmoinnista. Sitä annetaan aina, kun vanhemmat vetävät lapsen taaksepäin ja sanovat hänelle esimerkiksi "lapsia ei pitäisi nähdä tai kuulla" tai kun he yksinkertaisesti toistuvasti kehottavat häntä voimakkaasti "olemaan esittelemättä" ja "pysymään ulos", vahvistamalla näitä näkemyksiä tarinoita vaatimattomuuden, näkymättömyyden ja näkymättömyyden eduista (itse asiassa - näkymättömyys).
Ohjeen "ÄLÄ OLE LAPSI" antavat vanhemmat, jotka joko yrittävät tehdä pojastaan tai tyttärestään "pienen miehen" tai "pienen naisen" tai yksinkertaisesti antaa nuorempien lasten hoitaa vanhemmat.
Tämän seurauksena lapsesta tulee äkillisesti aikuinen tai toisessa tapauksessa heti vanhempi, jolta on riistetty oma lapsuus. Todella ja ilman lapsen elämää: ilkivallan, kepponen, leikki, huolimattomuus, ilo, ilo ja muut vilpittömät lasten tunteet.
Ohje "EI AIKUISET" on yleisin - etenkin perheissä, joissa perheen harmonia on lapsilla, koska he ovat ainoa asia, joka pitää puolisot edelleen yhdessä. Lapsen täysi -ikäisyys johtaa perheen hajoamiseen, ja tämän tiedostamatta tiedostaminen joko isä tai äiti määrää lapselle "ei kasva".
Tai vanhemmat voivat antaa sen peloissaan esimerkiksi lapsensa heräävästä seksuaalisuudesta, kieltäytymästä muodikkaista vaatteista, menemästä diskoihin ja jopa yksinkertaisesti lopettamalla fyysisen silittämisen, vihjaamalla yksiselitteisesti: "Älä kasva aikuiseksi, muuten en rakastan sinua."
Vanhemmat antavat ohjeen "ÄLÄ TOIMI", kun he vastauksena lapsensa voittoon loukkaantuvat syystä tai syystä ja katkaisevat kontaktin ikään kuin sanoisivat: "Älä ole voittaja, mutta ei se _ "(lisää itsesi).
Mikä lopulta tarkoittaa "ei onnistu".
Esimerkiksi niissä perheissä, joissa äidillä tai isällä on asenne”me elämme lasten tähden”, lapsen menestys tukahdutetaan alitajuisesti, koska jos lapsi saavuttaa yhä enemmän kaiken itse, niin vanhemmista tulee… tarpeetonta.
Komento”ÄLÄ OLE ITSE” annetaan useimmiten”väärän” sukupuolen lapselle (esimerkiksi poikaa odotettiin, mutta tyttö syntyi). Tällaisella lapsella on epäselvä sukupuoli -identiteetti ja päätös olla olematta oma itsensä.
Lisäksi reseptin”älä ole oma itsesi” antavat usein vanhemmat, jotka tukahduttavat jäykästi lapsensa poikkeaman isän ja äidin suunnittelemasta tyylistä, imagosta, käyttäytymisestä ja jopa elämänpolusta.
"ÄLÄ OLE TAVALLISIA" ja "ÄLÄ OLE TERVE" määräykset ovat olennaisilta osiltaan hyvin samanlaisia kuin "luovuttamisolosuhteet". Samaan tapaan vanhemmat ohjelmoivat lapsensa joka kerta, kun he eivät kiinnitä huomiota lapseensa, kun tämä on terve, mutta alkavat huolehtia siitä kiihkeästi, kun lapsi on sairas ("älä ole terve").
Tai kun he välittävät välinpitämättömästi poikansa tai tyttärensä normaalien ja luonnollisten tekojen ohi, mutta ovat välittömästi "hämmentyneitä" ja "huolestuneita" (eli osoittavat lapselle välttämätöntä huolenpitoa), aina kun hän osoittaa "hullua" käyttäytymistä.
Lopuksi "ÄLÄ KUULU" -reseptin antavat lapselle yleensä vanhemmat, jotka käyttäytyvät ikään kuin heidän olisi tarkoitus olla eri maassa tai täysin eri kansasta tai sosiaalisesta ryhmästä. Tässä tapauksessa lapsi menettää kuuluvuuden tunteen - johonkin maahan, kansalaisuuteen tai juuri tähän sosiaaliseen ryhmään. Ja parhaimmillaan hänestä tulee eräänlainen rumpu, joka ei kuulu millekään tai kenellekään (myös itselleen …).
*******************
Emme ole enimmäkseen tietoisia alitajuntaohjelmistoistamme. Mutta paljastaakseni tämän hieman itselleni, ehdotan miniharjoituksen tekemistä.
Pysähdy hetkeksi, pohdi lapsuuttasi ja yritä analysoida suoria vanhemmuuden määräyksiä:
1. Muista lapsuutesi, suhteesi vanhempiesi kanssa, näiden suhteiden ikimuistoisimmat jaksot (sekä miellyttävät että epämiellyttävät) ja yritä ymmärtää, mitkä yllä olevista ohjeista vanhempasi ovat sinulle halukkaasti tai haluttomasti välittäneet.
Älä? Älä ole? Älä lähelle? Älä ole lapsi? Älä kasva aikuiseksi? Älä menesty? Älä ole oma itsesi? Etkö ole normaali tai terve? Etkö kuulu?
2. Yritä tarkistaa epämääräiset arvauksesi kuvittelemalla, että nämä reseptit olivat olemassa ja elit ja elät niiden mukaan. Jos on, mitkä ovat nämä reseptit elämääsi varten? Millaisten reseptien mukaan elät?
Jos haluat, käytä tätä virallista kaavaa todennäköisten reseptien arvioimiseen:
Kirjoita numerot 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
(jossa 1-3 "epätodennäköistä", 4-5-6 "ehkä, mutta en ole varma", 7-8 "todennäköisimmin", 9-10-"tämä koskee minua").
Kuinka lähellä lause on sinulle:
Elän kuin saisin reseptin …
… Ei tehdä
… ei olla
… älä lähelle
… ei ole merkittävä
… olla olematta lapsi
(älä pidä sitä itsessäsi ja älä näytä sitä käyttäytymisessä)
… älä kasva aikuiseksi
… ei onnistunut
… älä ole oma itsesi
… ole terve
… ole normaali
… ei kuulu.
Kun olet ymmärtänyt, muista lapsuutesi, mieti miksi sinulle annettiin tällaisia ohjeita ja millaisia päätöksiä valitsit. Ja sitten anna itsesi olla sellainen kuin haluat olla puhumalla ja tuntemalla, mitä olet kielletty lapsuuden alusta lähtien.
Voin sanoa, että yksinkertaisissa tapauksissa tämä yksin riittää, jotta elämäsi alkaa muuttua parempaan suuntaan.
Suositeltava:
Miten Vanhemmat Vaikuttavat Henkilökohtaiseen Elämääsi? Osa 3. Ratkaisut
TÄRKEÄÄ: ennen kuin annat näitä harjoituksia, muista korostaa, että jokainen perhe on yksilöllinen, jokainen tarina on erityinen. Ja sinun on ymmärrettävä syyt negatiiviseen tilanteeseen tietyn henkilön kanssa ja erityinen kuulemispyyntö. Diagnoosien tekeminen itselleen ei ole hyödyllistä.
Miten Vanhemmat Vaikuttavat Henkilökohtaiseen Elämääsi? Osa 2. Isän Kuva
Isä on säännöt. Nämä ovat normeja. Tämä on lomake. Isä opettaa käyttäytymään vastakkaisen sukupuolen kanssa sekä pojille että tyttärille. Kun tyttö kommunikoi isänsä kanssa, hän kommunikoi miesten kanssa. Hän opetti isänsä alusta alkaen.
Miten Vanhemmat Vaikuttavat Henkilökohtaiseen Elämääsi? Osa 1. Kuva äidistä
- Minulla ei varmasti ole kaikki samalla tavalla kuin vanhempieni kanssa! - sanoi Alena, jonka isä oli tyranni ja hänen äitinsä oli hänen ikuinen uhrinsa. Ja Alena, kun hän kasvoi, alkoi tehdä kaiken "toisin", ei äitinsä tavoin. Kavereiden kanssa hän oli sotaisa "
Miten Löytää Tarkoituksesi Tai Mihin Käyttää Elämäsi?
Kuinka löytää tarkoituksesi, mitä tehdä elämässä? Miten tehdä niin, että liiketoiminta, johon käytät aikaa, voimaa ja energiaa, tuo tyytyväisyyttä, paljastaa ja parantaa kykyjä, taitoja ja kykyjä, parantaa elämää laadullisesti. Mitä sinun on tehtävä, jotta olisit onnellinen ja onnellinen elämässäsi?
Häpeä Hellyyden Takia. Mihin Ja Mihin Se Johtaa? Mikä On Uhka?
Miksi tämä tilanne on käytännössä katastrofaalinen ja todistaa suuria psyykkisiä patologisia prosesseja? Monien ihmisten on vaikea ilmaista lämpöä, hellyyttä ja kiitollisuutta. Meitä opetettiin olemaan vahvoja, selviytymään tahdonvoimastamme, saavuttamaan ja näyttämään tuloksia, mutta oli häpeä osoittaa hellyyttä.
