Yksinkertainen Lääke Huonoon Käytökseen

2024 Kirjoittaja: Harry Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 15:44

Yksi tärkeimmistä kysymyksistä, joita eri -ikäisten lasten äidit kysyvät minulta, on "Miksi lapseni käyttäytyy huonosti?" Joku taistelee, joku puree, joku huutaa, joku ei tottele … Yksi ja sama lapsi pystyy toistamaan koko ei -toivotun käyttäytymisen paletin päivässä

Tämä antaa jokaiselle vanhemmalle paljon vaivaa ja syö pois tällaiset arvokkaat ja korvaamattomat hermosolut.

Mikä tahansa käyttäytyminen on informatiivista ja se on yleensä suunniteltu välittämään joitakin tietoja vanhemmille. Mitä pienempi lapsi, sitä vähemmän kehittyneitä hänen arsenaalinsa - huutaminen, tyytymättömyyden ilme kasvoilla, ilme, fyysinen toiminta - puremat, puristukset, lyömisyritykset. Iän myötä arsenaali tietysti laajenee ja puhetta lisätään kaikkiin edellä mainittuihin, ja sen myötä yhteistyöstä kieltäytyminen, mielenosoitukset, tekeminen toisen tahdosta huolimatta, hysteria. Ja lopuksi sosiaalisesti hankitut taidot sivuuttaa, kieltäytyä kommunikoimasta, eristäytyä huoneessasi tai omassasi.

Kaikissa tapauksissa sovelletaan kultaista sääntöä - kun kysymys MIKSI lapsi käyttäytyy tällä tavalla tulee selväksi, syntyy ymmärrys siitä, miten se korjataan.

MIKSI lapsi käyttää raskasta tykistöä vuorovaikutuksessa aikuisten kanssa?

Koska se on tehokkain tapa toimia, ja tulokset ovat nopeita. Kun huudot, raivokohtaukset, tottelemattomuus ja muut vanhempiin kohdistuvat vaikutukset alkavat, reaktio on yleensä välitön. Käyttäytyminen on kiinteää sekä nuoremmalla että vanhemmalla perheenjäsenellä: terroriteko on väkivaltainen reaktio. Tässä on kauan odotettu huomio! Ja sillä ei ole väliä millä tavalla se on saatu, tulos on olemassa. Äiti tai isä, joka ei lainkaan huuhtele hyvistä tunteista lastaan kohtaan, antaa hänelle suuren ja keskittyneen annoksen huomiota, vain sääli, että se on negatiivisesti värjätty. Mutta lapsen tapauksessa mikä tahansa tulos on jo jotain.

Jos kelaat taaksepäin ja otat logiikan käyttöön, johtopäätös viittaa siihen, että jos lapsi käyttää raskasta tykistöä, kevyt on toiminut jossain toimintahäiriössä eikä toiminut monta kertaa.

Vahvistaakseni tai kumotakseni hypoteesini, käyttäydyn hyvin uteliaasti neuvotteluissa ja kysyn monia kysymyksiä äidistä, isästä, lapsesta, päivittäisestä rutiinista, rituaaleista ja heidän vuorovaikutuksensa erityispiirteistä. Tämä yleensä auttaa palauttamaan kuvan siitä, mitä tapahtuu.

Joskus riittää yksi hyvin yksinkertainen kysymys - kuinka paljon LAADULLISTA huomiota kiinnität lapsellesi?

LAADULLISELLA huomiolla tarkoitan seuraavaa: viestintä, leikki, piirtäminen, mallinnus, mikä tahansa muu toiminta, jossa äiti on AKTIIVINEN osallistuja eikä passiivinen läsnäoleva esine.

Selitän mitä tarkoitan. Kun olin leikkimässä poikani kanssa, ajattelin arjen ongelmia ja menetin vuorovaikutuksemme langan. Menin itseeni niin syvälle, etten edes huomannut, että poikani lopetti puhumisen, lopetti leikkimisen ja katsoi minua tarkasti. Hän kumartui ja katsoi kasvoni kysymykseen - "Äiti, mitä sinä ajattelet?" Hätkähdin hämmästyksestä. Olin hänen kanssaan, mutta en hänen kanssaan. Ajatukseni olivat jossain kaukana.

Monet äidit kuvaavat yhteistä aikaa seuraavasti - vietän koko päivän lapseni kanssa. Ymmärrän heitä, olen myös äiti. Päivä voidaan kuitenkin käyttää eri tavoin: nousta ylös, syöttää automaattisesti, kävellä, puhua puhelimessa tai ystävän kanssa leikkikentällä, palata kotiin, syöttää, laittaa nukkumaan, ottaa sarjakuvia käyttöön unen jälkeen, syöttää uudelleen ja laita taas nukkumaan. Tässä ketjussa ei ole aikaa läheiselle viestinnälle ja vuorovaikutukselle. Tämä ei tarkoita sitä, että äiti ja lapsi eivät ole yhdessä, mutta ei voida sanoa, että he olisivat YHDESSÄ, koska täällä ei ole suoraa vuorovaikutusta. Se on toinen asia, jos äiti jättää kaikki tärkeät asiat ja omistaa ainakin kokonaisen tunnin ajastaan vain lapselle - kommunikointi, halaukset, pelit, lukeminen. Kaikki aktiviteetit, jotka ovat mielenkiintoisia ja hyödyllisiä molemmille.

Tärkein psykologinen ruoka, jota KAIKKI LAPSET tarvitsevat kuin ilmaa, on vanhempien huomio. Vilpitön, aito ja vain heille kuuluva ainakin jonkin aikaa.

On monia kysymyksiä ja prosesseja, joiden takana on mahdotonta tarjota tällaista huomiota, mutta ne eivät ole artikkelini tarkoitus.

Haluan kiinnittää työskentelevien ja työttömien äitien huomion, jotka viettävät leijonan osan ajastaan lastensa kanssa siihen, että pienet lapset eivät ole monimutkaisia, heillä on yksinkertaiset ja täysin toteutettavissa olevat tarpeet: ystävällinen sana, hellä ilme, tarkkaavaisuus heidän toiveisiinsa, havaintoihinsa, herkkyyteensä suruihinsa ja suruihinsa, kykyyn huomata pieniä asioita ja yhdistää lapsen elämän tapahtumat toisiinsa.

Huomio On korvaamaton panos lapsen rajattomaan maailmaan. Tämä on yritys ymmärtää häntä, oppia tuntemaan hänet paremmin, parantaa suhteita häneen ja tehdä niistä syvempiä ja luottavaisempia.

Tarjoan sinulle hyvin yksinkertaisen, tehokkaan ennaltaehkäisevän toimenpiteen, niin sanotun rokotuksen huonoa käyttäytymistä vastaan - AKTIIVINEN JA TARKOITETTU HUOMIO missä tahansa muodossa vanhemman käytettävissä tällä hetkellä.