Voittaa Tai Olla Lyömättä On Kysymys

2024 Kirjoittaja: Harry Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 15:44

Äskettäinen kuuleminen vastaanotossa on kaksi: äiti ja tytär, molemmat surullisia, molemmat itkeviä ja molemmat eivät ymmärrä, miten elää. Äidin monologi, jota kyyneleet keskeyttivät, kuinka kauan odotettu tyttö oli, kuinka koko perhe iloitsi hänen ulkonäöstään: ainoalta tyttäreltä, ainoalta tyttärentyttäreltä, ei ollut koskaan kielletty mitään, ja nyt he odottivat.

Neljäs luokka ja neljäs vuosi eivät halua opiskella, minun on palkattava ohjaajia, jotta siellä on vähintään Cs. Äskettäin hän alkoi valehdella saadakseen haluamansa. Yritimme neuvotella, yritimme rangaista - mikään ei auta. Ehkä on tullut aika, jolloin on välttämätöntä olla puhumatta, vaan vain ottaa vyö ja lyö se hyvin, jotta se lannistuu edelleen?

Kuulen usein vanhempien esittäneen kysymyksiä fyysisestä rangaistuksesta. Siis lyömään vaiko ei lyömään? Kuinka se on oikein? Yritetään ymmärtää tämä ongelma yhdessä …

Mikä on fyysinen rangaistus? Tämä on tapa, jossa vahvempi käyttää valtaansa heikompaa kohtaan. Mitä lapsi kokee fyysisen kivun lisäksi, kun häntä lyödään avuttomasti? Pelko! Mikä kuva maailmasta muodostuu hänen päässään?

Voimassa on laki ja vahva on aina oikeassa! Mitä seurataan säännöllisistä lyönneistä? Luottamuksen menetys sinun ja lapsesi välillä.

Hänen on pakko valehdella, väistää välttääkseen muita lyöntejä. Pahinta on, että lapset tottuvat ajan mittaan lyönteihin eivätkä reagoi niihin enää niin terävästi. Seurauksena on muutos koko lapsen käyttäytymisessä. Hänestä voi tulla pelkuri, arka, alistuva tai päinvastoin - tahallisesti töykeä, provosoimalla vanhemmat sopimattomiin tekoihin. Lapset, joilla on vahva hermosto, voivat lähteä kotoa.

Katsotaanpa, että fyysinen rangaistus ei yleensä ratkaise vanhemman ja lapsen välisen suhteen ongelmia, vaan vain pahentaa niitä. Ne luovat väliaikaisen illuusion siitä, että lapsi on muuttunut parempaan suuntaan.

Lapset eivät osaa analysoida käyttäytymistään, heidän on vaikea ymmärtää, missä he olivat väärässä, he ymmärtävät vain yhden asian: seuraavan kerran sinun on tehtävä kaikki, jotta et jää kiinni, ja se on siinä!

Joten mitä tehdä aikuiselle lapsellesi, miten saada haluttu käyttäytyminen häneltä?

Kasvatus on ennen kaikkea kärsivällisyyttä. Kun sinusta tuntuu, että on vaikea hallita itseäsi, älä tee mitään. Anna itsellesi aikaa rauhoittua: hengitä, huuda tunteesi, tee yleispuhdistus (mieluiten lapsesi kanssa), hyppää kovan musiikin ääreen, käy suihkussa - vesi on loistava negatiivisten tunteiden iskunvaimennin. Tärkeintä ei ole pitää niitä itsellään.

Pilaantuneet lapset ovat erittäin harvinaisia. Kun vanhemmat haluavat muuttaa lasta, he eivät ymmärrä, että lapsen käyttäytyminen on seurausta niistä perhesuhteista, jotka ovat kehittyneet perheessä. Jos haluat muuttaa lapsesi - valmistaudu muuttamaan itseäsi! Eikä mitään muuta. Tee sopimus lapsesi kanssa, käy vuoropuhelua hänen kanssaan. Luo selkeä etäisyys ja kerro perheelle hyväksyttävän ja ei -hyväksyttävän rajat.

Valmistaudu vakavaan keskusteluun itse. Riippumatta siitä, minkä ikäinen lapsesi on, sinun on osoitettava hänelle tiukalla käytökselläsi, että tuleva keskustelu on erittäin tärkeä ja vakava. Älä aloita ultimaatiolla, vaan kysymyksellä, miksi hän käyttäytyy tällä tavalla, onko hän tietoinen osastaan syyllisyydestään jne.

Sinun pitäisi puolestaan selittää lapselle rauhallisesti, miksi tätä ei pitäisi tehdä. Tämän jälkeen pitäisi rangaista tai keskustella mahdollisesta rangaistuksesta tulevaisuudessa tällaisesta käyttäytymisestä tai väärinkäytöstä. Tärkeintä on muistaa, että yhdestä rikoksesta - yksi rangaistus. Eikä niin kuin yleensä tapahtuu: et mene ulos, ja estän tietokoneen ja otan iPadin. Yksi rikos on yksi rangaistus. Rangaistusaika (eli rajoitukset kaikelle lapselle tärkeälle) asetetaan rikoksen vakavuuden mukaan.

On tärkeää olla mahdollisimman johdonmukainen vaatimuksissa ja toiminnoissa ja ymmärtää oikein vaikutusvallasi, ts.ymmärtää, mitä tekoja lapsi kokee rangaistukseksi.

Yleensä kaikki vanhempien rangaistukset tulevat riistämään lapselta jotain - televisiota tai tietokonetta, taskurahaa, kävelyä ystävien kanssa, elokuvateatterissa.

Mutta tehokkaimmat ovat työtehtävät rangaistuksena. Se voi olla mikä tahansa mekaanisesti toistuva toimenpide, joka on välttämättä pitkäaikainen, jotta lapsella ei ole aikaa vain kyllästyä, vaan hän ottaa leijonanosan ajastaan, jonka hän mielellään käyttäisi johonkin muuhun. Voit saada hänet käymään läpi kaikki kaapissa olevat asiat ja imuroimaan koko asunnon; voit kirjoittaa uudelleen useita sivuja sanakirjasta, lajitella viljat, esimerkiksi ottaa riisiä tattarista (muuten erittäin hyödyllinen harjoitus hienomotoristen taitojen kehittämiseen). Tällainen rangaistus, kun lapsella on aikaa olla "yksin" ajatustensa kanssa, voi auttaa häntä ajattelemaan vakavasti väärinkäytöstään ja tekemään tarvittavat johtopäätökset tulevaisuutta varten.

Silti syy lapsen huonoon käytökseen ei useinkaan ole hänessä, vaan vanhemmissa. Kuten kirjoitin Agnia Barto "Jos lapsi on hermostunut, hänen vanhempiaan tulee hoitaa". Lapset, joilla on selkeä valikoima henkilökohtaisia velvollisuuksia perheessä, joilla ei ole paljon vapaa -aikaa, mutta jotka ovat kiireisiä asioiden parissa, ovat harvoin tuhma ja laiska. Lapsella on oltava toimintaa, vaikka se olisi vain viihdyttävää, mutta mielenkiintoista hänelle.

Ja mikä tärkeintä, vanhemmat pitävät aina lupauksensa. Silloin heidän sanoillaan on merkitystä lapselle kaikissa asioissa.