Narsistinen Opettaja

Video: Narsistinen Opettaja

Video: Narsistinen Opettaja
Video: 2021 12 05 Проповед Оца Синише у Цркви Св. Николе у Улцињу 2024, Huhtikuu
Narsistinen Opettaja
Narsistinen Opettaja
Anonim

Älä anna suden tulla paimeniksi, pelastaja …

Grigor Narekatsi

Opettajalla tulee olla valta ja vähimmäisvalta.

Thomas Szasz

Koulutus on maukasta narsistisesti järjestetylle henkilölle. Opettajan toimintaan liittyy kasvatuksellinen vaikutus, joka sanan laajassa merkityksessä on tarkoituksenmukainen prosessi yksilön sosiaalistumisen hallitsemiseksi, hänen persoonallisuutensa muodostamiseksi. Pedagogisen toiminnan seuraava osa on oppiminen, joka on tiedon, taitojen ja kykyjen siirtämisprosessi opettajan ja opiskelijan vuorovaikutuksessa. Selvästi tai ei kovin selvästi tietoinen näistä osista, jotka muodostavat pedagogisen toiminnan perustan, narsisti tuntee tyhjän suolensa - paikka opettajan pöydässä lukiossa tai yliopiston laitoksella tarjoaa hänelle keskeytymättömän virtalähteen. Suhde "opettaja-opiskelija" ei ole aluksi tasa-arvoinen, ne ovat epäsymmetrisiä, ja vain tämä seikka antaa narsistiselle opettajalle kaikkivoipaisuuden ja suuruuden tunteen. Siksi koulutusrakenteissa narsisti ei ole uteliaisuus.

Narsismi moraalittomana ilmiönä on kauheaa kaikilla ihmissuhteiden alueilla, se aiheuttaa erityistä inhoa tilanteissa, joissa hänen epäpuhtaat kätensä koskettavat kaikkein puolustuskyvyttömimpiä - lapsia.

Tällainen opettaja välittää vähän oppilaidensa opetuksen laadusta, hän on myös vähän huolissaan heidän moraalisesta kehityksestään, ja jopa päinvastoin, huomatessaan rehellisen lapsen, jota ei imartelu ja kiusaaminen pilaa, hän pyrkii tuhoamaan tämän eheyden.

Kaikki tällaiset opettajat kaipaavat innostunutta ja uskollista yleisöä. Vaara on, että kaikki eivät voi tunnistaa tällaista opettajaa ja joka tapauksessa ei heti. Narsisti-opettajasta voi jopa tulla jonkin aikaa kaikkien suosikki: miellyttävä työtovereiden kanssa, huomaavainen lapsille, myötätuntoinen vanhemmille. Mutta jonkin ajan kuluttua narsismi ei enää näy niin suloisessa muodossa: työtovereiden menestys heikkenee, lasten huomio korvataan oman tyrannian kiinnostuksella, osallistuminen vanhemmille - moitteilla ja heidän koulutuksensa analysoinnilla strategioita.

Huomio lapsiin voi olla erilainen. Opettaja, joka asettaa lapsen ja hänen kehityksensä etusijalle, on tarkkaavainen hänen onnistumisilleen, epäonnistumisilleen, mielialalleen ja tiimisuhteilleen. Tämä on huomiota, jossa narsistisen opettajan huomiossa on joskus vaikeasti havaittavia varjopuolia. Narsistinen opettaja käyttää lapseen kohdistettua huomiota pumpatakseen ikuisesti nälkäisen suolensa, sellainen huomio turmelee hauraan lapsen sielun. Myöhemmin tällaisen huomion viettelemä lapsi, usein ansaitsematon, odottaa häntä opettajalta ja tulee riippuvaiseksi hänestä. Lapset, joiden vanhemmat eri syistä eivät kiinnitä niihin juurikaan huomiota, joutuvat erityisen helposti narsistisen opettajan ansoihin. Sitten lapsi löytää sen sellaisen opettajan kanssa. Myöhemmin narsistinen opettaja, joka on "koukuttanut" lapsen vanhempien puutteen vuoksi, voi helposti manipuloida häntä, heittää hänet pois ja tuoda hänet takaisin. Koska lapsi hylätään, hän kokee epämiellyttävän hylätyn tunteen ja pyrkii kaikin tavoin miellyttämään narsistista opettajaa ansaitsemaan armonsa. Narsistitartunta voi vaikuttaa koko oppilasluokkaan tai -ryhmään: joukkue alkaa kilpailla "kuninkaan" huomiosta, suosimisesta ja läheisyydestä. Narsistisen opettajan suosio lemmikkeilleen ja syntipukin tyytymättömyys luovat lasten keskuudessa kateuden ilmapiirin, jonka seuraukset voivat olla tuntemattomia.

Nämä ovat lapsen moraalittomuuden ensimmäiset opettajat - hyvien arvosanojen saaminen ilman vaikeuksia tällaiselta opettajalta voi olla erittäin helppoa, sinun tarvitsee vain ruokkia hänen tukahdutettavaa ruokahalua. Mutta kaikki lapset eivät kaadu syötiksi, joku, joka tuntee vaaran, kääntyy pois. Tällainen lapsi altistaa itsensä suurelle vaaralle, ja jos hän on vahva hengessä, hänestä tulee todellinen vihan kohde narsistista opettajaa kohtaan. Jos lapsesi, jolla ei ole muita ongelmia, alkaa opiskella huonosti, hänellä on ristiriitoja opettajan kanssa, älä kiirehdi syyttämään häntä tai kenties itseäsi kaikesta. Käännä huomiosi opettajaan, jonka kanssa lapsellasi on jotain vikaa. Ja vaikka kaikki muut lapset olisivat täysin tyytyväisiä tähän opettajaan, tämä ei aina ole syy syyttää lasta. Lapsesi ei ehkä halua pelata narsistisia pelejä, jotka muut lapset ovat hyväksyneet. Lapsi voi yrittää oppia niin paljon kuin haluaa ja olla uskomattoman kykenevä, ei missään tapauksessa osoittaa epäkunnioitusta narsistista opettajaa kohtaan, mutta jos hän kieltäytyy "ruokinta" roolista, niin tällainen opettaja tekee kaikkensa saadakseen lapsen ja bum, ja riippumatta siitä, mikä kykenee, ja boor.

Narsistiopettaja, joka on laittanut päällensä "ystävällisen ja huomaavaisen" naamion, heittää sen pois hetkeksi, jos yhtäkkiä hänen "aiheensa" osoittavat tottelemattomuutta tai eivät anna tarvittavaa annosta ruokahaluaan. Heti kun jokin rikkoo narsistisia aikomuksia, ole varma, että narsisti räjähtää raivon vaikutuksesta, uhkaamalla tai jopa antaen armottomia iskuja valtikalla lapsia kohtaan, jotka ovat peloissaan odottamattomasta ja silmiinpistävästä muutoksesta "suloisessa" opettajassaan.

Jos jotain muuttuu kyseisen opettajan elämässä ja hän löytää lisäravintolähteitä, hän voi tulla välinpitämättömäksi ja irrottautua kokonaan opiskelijaryhmän asioista. Eilinen opettaja, joka on kiinnostunut kaikesta maailmasta ja jopa siitä, mikä ei saisi koskea häntä, tulee täysin välinpitämättömäksi sekä lapsille että heidän asioilleen. Hylätyt suosikit kaipaavat sitä aikaa, kun loistavan opettajansa kirkkaudet heiluttivat heitä, heidät voivat alkaa kostaa eilisen uskollisille aiheille, minkä seurauksena tiimissä vallitsee epäterveellinen ilmapiiri. on opettajan narsismi.

Tietämättä, mitä tarkoittaa rajojen noudattaminen suhteissa muihin ihmisiin, tällaiset opettajat voivat kysyä lapsilta, kuinka heidän perheensä asiat ovat: juoko isä, kuinka suuri on isoäidin eläke, itkeekö äiti usein, kuinka monta kirjaa isoisän kirjastossa. Tällainen opettaja voi toistaa vanhemmille kaikenlaisista ongelmista: heidän lastensa luonteesta, oppimateriaalin omaksumisesta, suhteista muihin lapsiin ja heidän superponnistuksistaan niiden voittamiseksi. Tämän seurauksena vanhemmat voivat kehittää väärän käsityksen opettajan pyrkimyksistä lastaan kohtaan, mikä saa heidät tuntemaan syyllisyyttä ja häpeää, mikä voidaan voittaa kiitollisuudella, joka ilmaistaan narsistin tai jopa aineellisten vastineiden energiansaannissa.. Tällaisen vääristyneen ajatuksen luominen vanhemmilta on kaksinkertaisesti hyödyllistä narsistille, vähätellen vanhempien ja heidän lastensa kykyjä, hän itse tuntee olevansa "parhaimmillaan" ja ilmaisee kiitollisuutta, ihailua ja kunnioitusta "korvaamatonta" kohtaan opettajan ponnistelut ovat miellyttävä”bonus”. Narsistinen opettaja ei tunne katumusta tästä valheesta, koska haluan muistuttaa teitä siitä, mikä tavallisesti närää ihmisiä, jotka eivät ole narsistisen patologian kuormittamia, yksinkertaisesti puuttuu narsisteista.

Erityisesti "heikkoja" lapsia voidaan käyttää tiedon välittäjinä siitä, mitä opiskelijaryhmässä tapahtuu, millaiset suhteet sen yksittäisten jäsenten välillä ovat ja tietysti miten oppilaat suhtautuvat tällaiseen opettajaan.

Tällainen opettaja kykenee tuhoavan kateutensa vuoksi tuhoamaan kaiken elävän ja hyvän, mitä tapahtuu narsistisen ohjaajan saaneille lapsille. Niinpä huomatessaan ystävyyden, kiintymyksen ja myötätunnon syntyneen lasten välillä, alkeellinen kateellinen opettaja yrittää tuhota nämä suhteet - leikkimällä lapsia eri tavoin.

Jokainen opettaja pyrkii tietysti varmistamaan, että hänen oppilaistaan tulee menestyviä ihmisiä, jotka kykenevät tuottavaan toimintaan ja mahdollisesti kasvattavat opettajansa myöhemmin. Narsistisen kasvattajan kateus ei anna mahdollisuutta kokea iloa, jonka narsistisesti terve opettaja voi kokea oppilaidensa menestyksestä. Narsistinen opettaja tulee kateelliseksi oppilaidensa menestykselle, yrittää tuhota ja devalvoida heidän saavutuksensa. Tällainen opettaja voi käyttää erityisen lahjakkaita nuoria asiantuntijoita omiin itsekkäisiin tarkoituksiinsa: väsymättömästi työskennellessään narsistiset lisäosat jäävät suuren narsistin varjoon tai eivät edes tunneta ollenkaan oman alansa asiantuntijoina.

Riippumatta siitä, miten opiskelijoiden suhde narsistiseen opettajaansa kehittyy, he ovat kaikki uhreja, jotka tarvitsevat apua ihmisiltä, jotka voivat puuttua narsistisen opettajan luomaan haitalliseen tilanteeseen. Koulutusjohtajien on hallittava alaistensa narsistisia ilmenemismuotoja, psykologien on annettava tarvittava tuki lapsille, jotka joutuvat vaikeisiin tilanteisiin, ja vanhempien on pyrittävä tuntemaan lapsensa niin paljon kuin se antaa heille mahdollisuuden arvioida selkeästi hänen ongelmiensa syy koulu.

Suositeltava: